25
分）
敲 門 聲
趙晏彪
許久沒有聽到敲門聲了。張海屈指算來退休整一個月，就在三十天前，他的門還一次次地被敲響，他享受著每一次“
當當當”
的敲門聲，以及打開房門的那一瞬間的快樂。
“
請問是張局長家嗎？”
這熟悉的聲音，已經(jīng)成為他生命中的一部分了。而今，他仍然常常幻覺有人敲門，每當打開房門的時候，沒有人，只有風和樓道里的過往街坊的背影，甚至是投來并不太友好的目光。
張海已經(jīng)六十有二了，他是某規(guī)劃局局長，無論是廠區(qū)規(guī)劃、公園規(guī)劃、街道規(guī)劃，還是大街小巷的規(guī)劃，樓房、音樂廳、飯店……
沒有一處不屬于規(guī)劃局管轄。由于規(guī)劃局局長位置的特殊性，張海延長了退休的時間。這就難怪張局長的家門幾乎每天都會被敲響，而來的人都是大包小提的，讓他看后心花怒放，讓街坊四鄰看后有的不齒，有的妒忌，有的氣憤，還有的羨慕。無論是哪種眼神，也無論是什么目光，張海局長都不計較，他知道他的優(yōu)越感是無人能比的。
“
當當當”
，多么熟悉的敲門聲，在沉寂了一個月后，突然響起時，張海有些遲疑，他不知道是幻覺還是真的有人在敲門。他猶豫不決，是開還是不開？但他還是走向房門，不知怎的，他有些熱血沸騰了，快步?jīng)_到房門前，用力打開了房門。他期待著那句“
張局長，您好”
的聲音沒有出現(xiàn)。
“
老張呀，我忘記帶鑰匙了。”
當張海雙目放光地投向來者的時候，驚訝與失望寫了滿臉。進來的是他的夫人，風風火火地闖進了屋里。
“
你怎么這眼神看著我呀？”
夫人一臉的不悅，抓起鑰匙轉(zhuǎn)身摔門而去。
張海輕輕地搖了搖頭，默默無語地走回自己的書房。
“
當當當”
，又一陣敲門聲響起，張海這次沒有遲疑，三步變作兩步?jīng)_到了房門前，但他卻突然收住了腳步，側(cè)耳再聽聽，確認一下是否真的有人在敲門。
“
當當當當”
，這次的敲門聲有些急促。張海的臉上洋溢出孩子般的笑容，他像剛?cè)雽W的孩子一樣興奮。
“
請問是
405
的張小姐嗎？”
一個快遞員手里拿著一個包裹，遞了過來。張海知道，這是女兒張容的快遞，他簽了字，再次失望地關(guān)上了門。
晚飯時候，張海沒好氣地對女兒說：“
以后你們的快遞最好是你們在家時送來。”
女兒看了看父親，見父親陰沉著臉，她知道最近父親因為退休而心情不好，沒敢作聲。
“
當當當”
，敲門聲又響起來了。張夫人怨聲怨氣地說：“
吃飯都不讓人踏實。”
說著放下筷子去開門。
“
馬阿姨好，這是張局長的信件，我給送來了。”
送東西的是張海原來的司機小李，他沒有進門，在門外朝著張海說道：“
張局長，汪主任說了，以后您的信件還是寄到家里比較方便，或者再有信件您自己去取也可以。我現(xiàn)在負責王局長了。”
說完小李走了。
這頓飯讓一家人都不高興，女兒因為父親的話不高興，妻子因為有人打擾了吃飯不高興，張海則因為司機的話而憤怒。
轉(zhuǎn)眼之間一年過去了，張海已經(jīng)沒有那么大的火氣了。他得了外孫，整天沉浸于天倫之樂中。女兒最懂父親，也最心疼父親，她為父親買來了筆墨紙硯，讓父親練習寫字，排遣寂寞。她知道父親曾經(jīng)是文藝青年，只是后來一直為官，將文學夢破滅了。
張海樂此不疲地練習書法，天天沉浸于練習寫字的快樂中，偶爾仍然會幻聽到有人敲門，但他已經(jīng)不那么激動或是氣憤了。
又是一年的春節(jié)，老同僚們相互打來電話問候，共訴衷腸，談各自練習書法的心得。是在寫心經(jīng)，還是在寫什么名言警句。張海笑著對李局長說：“
我寫的最多的兩句話是：推開門進來的是風，敲門的還是風！”
電話兩端，傳來快慰的大笑聲。
大年三十夜，孩子們都在看春晚，小品在諷刺世風日下，官場腐敗現(xiàn)象，一家人捧腹大笑。此時張海若有所思，一個人躲進書房，靜靜地坐在書桌面前沉思良久。他回想起自己這一生，他不算廉官，但也絕對是為民做了許多好事的官。想著小品的意味，百感交集，幾句詩涌了出來，他一揮而就：
歲歲春節(jié)客盈盈，忽然一日門前冷。世態(tài)炎涼方可信，只恨官場風不清。阿諛奉承甜言語，門庭冷落幡然醒。世風日下應有恨，無欲則剛度余生。
（《北京文學》
.3
期）
（
1
）下列對這篇小說相關(guān)內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞，最恰當?shù)膬身検恰?br />
】（
5
分）
A
．小說從常見的“
敲門聲”
這種生活現(xiàn)象，挖掘出其所蘊含的深刻社會內(nèi)容，可謂小中見大，展現(xiàn)了作者深厚的觀察生活、思考生活的功力。
B
．主人公自我反思，“
不算廉官，但也絕對是為民做了許多好事”
，這體現(xiàn)了小說這種藝術(shù)人物性格的復雜性，但與生活的真實并不相符。
C
．小說的三個次要人物張夫人、女兒張蓉、司機小李，對張海形象的塑造起到了不可或缺的作用，小李的“
人走茶涼”
心理更是躍然紙上。
D
．注重心理刻畫是這篇小說最主要的藝術(shù)特點，或直接敘寫張海的心理活動，或通過行動描寫、語言描寫、內(nèi)心獨白刻畫人物心理。
E
．外孫是小說情節(jié)發(fā)展的關(guān)鍵，他讓張海的注意力從幻聽敲門聲中，轉(zhuǎn)移到享受天倫之樂中，進而圓滿完成了張海心態(tài)和性格的轉(zhuǎn)化。
（
2
）小說有明暗兩條線索，分別是什么？這樣處理有什么好處？請簡要分析。（
6
分）
答：
（
3
）小說以張海“
一揮而就”
的小詩結(jié)尾，請結(jié)合全文，簡析這樣安排的作用。（
6
分）
答：
（
4
）“
推開門進來的是風，敲門的還是風！”
這句話富有意蘊，請結(jié)合全文加以分析。（
8
分）
答：
參考答案：中小學作文閱讀答案網(wǎng)整理
11.
（1
）（5
分）
答
D
得
3
分，答
A
得
2
分，答
C
得
1
分（
C
項小說共有
4
個次要人物，
B
項
“
但與生活的真實并不相符
”
不當，
E
項
“
外孫是小說情節(jié)發(fā)展的關(guān)鍵
”
不當）
（2
）（6
分）
小說的明線是敲門聲，暗線是張海的心理情感變化過程。（
2
分）小說以
“
敲門聲
”
為明線，串連起小說情節(jié)發(fā)展的主體結(jié)構(gòu)。從一次次的敲門聲和主人公的心理變化中，讓讀者得以窺見主人公的心理和情感的變化過程。（
2
分）張海的心理和情感的變化過程，是小說主題得以揭示的關(guān)鍵，它通過
“
敲門聲
”
間接表現(xiàn)出來。小說明暗交織，使結(jié)構(gòu)更加緊湊。（
2
分）
（3
）（6
分）
①
內(nèi)容上，詩歌巧妙地為全文作結(jié)，完成了主人公（張海）心理和性格上的轉(zhuǎn)化，自然貼切。②
主題上，深刻揭示了世風日下，世態(tài)炎涼產(chǎn)生的根源在于“
官場風不清”
，深化了小說的主題。③
語言上，從小說敘述性散句為主的風格，轉(zhuǎn)為韻文收束，顯得富有韻味和變化。④
結(jié)構(gòu)上，這首作為小說結(jié)尾的小詩，照應了文中“
她知道父親曾經(jīng)是文藝青年”
，使結(jié)構(gòu)顯得緊湊。（每點2
分；從其它角度回答，言之有理也可）
（4
）（8
分）
“
推開門進來的是風，敲門的還是風”
富有多重意蘊。①
張海經(jīng)歷了從在任時的享受敲門聲，到退休后幻想、渴望敲門聲，最后看淡敲門聲的變化，這句話意在暗寫主人公心態(tài)歸于平靜，看淡炎涼的心理。②
這兩句不是什么名言警句，實實在在是張海的“
心經(jīng)”
：看淡世俗的阿諛奉承，感受生活的平靜之美。③
這兩句話作為同僚間的問答語，平淡中透著輕松，平靜中顯露自由，是主人公心態(tài)釋然的流露。④
張海說“
寫的最多的這兩句話”
，意在表達主人公對門庭若市到門前冷落的世態(tài)炎涼的清醒而深刻的認識，從而引出對主題的揭示。（每項2
分，答出其它內(nèi)容，言之有理即可）
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