在學(xué)習(xí)高中物理的時(shí)候往往會(huì)遇到很多關(guān)于物理問(wèn)題，上課覺(jué)著什么都懂了，可等到做題目時(shí)又無(wú)從下手。以至于對(duì)于一些意志薄弱、學(xué)習(xí)方法不對(duì)的同學(xué)就很難再堅(jiān)持下來(lái)。過(guò)早的對(duì)物理沒(méi)了興趣，傷害了到高中的學(xué)習(xí)信心。收集整理下面的這幾個(gè)問(wèn)題，是一些同學(xué)們的學(xué)習(xí)疑問(wèn)，小編做一個(gè)統(tǒng)一的回復(fù)，有同樣問(wèn)題的同學(xué)，可以仔細(xì)看一下。
問(wèn)題和答復(fù)如下：
【問(wèn)：兩板分別與電源正負(fù)極相連，當(dāng)電容器兩極間的距離由d迅速增加到2d的過(guò)程中，電容器兩端所帶的電荷量與電勢(shì)差怎樣變化？】
答：只要與電源相連，u就一定不變，電荷量q變化；外部的電路是斷開(kāi)時(shí)，電容的q不變（電路斷開(kāi)，粒子無(wú)法移動(dòng)），而電勢(shì)差u會(huì)變化。
【問(wèn)：洛倫茲力做功嗎？】
答：在任何情況下，洛倫茲力都不會(huì)對(duì)帶電粒子做功。
咱們從洛倫茲力的定義式（f=bvq）來(lái)分析，f的方向是與v的方向垂直的，從微積分的觀點(diǎn)來(lái)看，在任何一個(gè)很小的時(shí)間段內(nèi)，力f對(duì)位移都沒(méi)有積累效果，夾角為90°，因此，洛倫茲力在任何情況下都不做功。
【問(wèn)：動(dòng)量守恒定律公式在什么情況下才能使用？】
答：應(yīng)用條件有四個(gè)，滿(mǎn)足其中一個(gè)便可。
1，系統(tǒng)不受任何外力作用（僅僅是理論情況）；2，系統(tǒng)所受到的外界的力合力為零；3，造成動(dòng)量改變的內(nèi)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于外力；4，在某個(gè)方向上，系統(tǒng)的外力為零，則在此方向上動(dòng)量守恒。
【問(wèn)：動(dòng)量與沖量有何區(qū)別于聯(lián)系？】
答：兩者描述的問(wèn)題截然不同，卻又有聯(lián)系。
動(dòng)量研究的是某個(gè)時(shí)刻的量（p=mv），而沖量描述的是某個(gè)過(guò)程的量（i=ft）。
我們說(shuō)在某個(gè)時(shí)刻動(dòng)量的大小是多少，在某個(gè)過(guò)程中，外力做了多少的沖量。
做個(gè)類(lèi)比，便于大家理解，動(dòng)量就像是動(dòng)能，而沖量就像是功。
【問(wèn)：物理內(nèi)容記得不牢固，總是忘，怎么辦？】
答：知識(shí)容易忘，說(shuō)明你復(fù)習(xí)不夠及時(shí)。
物理知識(shí)比較抽象，老師講過(guò)的內(nèi)容，你聽(tīng)懂了不代表理解了，理解了不代表記住了，所以在課下同學(xué)們要多下功夫去溫習(xí)，多看幾遍，多動(dòng)筆寫(xiě)一寫(xiě)，才能把知識(shí)徹底搞扎實(shí)。
很多學(xué)生總是太自信，太輕視物理知識(shí)了，也太相信自己的記憶能力，總覺(jué)得掌握了，到了考場(chǎng)上才發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有掌握好，典型的眼高手低。
以上電容器兩端所帶的電荷量與電勢(shì)差怎樣變化？由小編整理，希望能夠幫助同學(xué)解決一些關(guān)于物理上的問(wèn)題，下面是小編關(guān)于物理學(xué)習(xí)方法及技巧的一些經(jīng)驗(yàn)。
問(wèn)題：我現(xiàn)在每次物理都能考個(gè)60多分，想成績(jī)提高到80分是不是很難呀?
答：你好，60多分只是一個(gè)中等水平，說(shuō)明的基礎(chǔ)知識(shí)基礎(chǔ)方法沒(méi)有太大問(wèn)題，想要達(dá)到80分，你就必須學(xué)會(huì)總結(jié)和歸納，總結(jié)和歸納中難題的解題方法，同時(shí)多做練習(xí)題目，把每個(gè)模型都吃透，應(yīng)該問(wèn)題就不大了。
問(wèn)題：期中考試如何在物理這一塊拿高分呢?如何復(fù)習(xí)呢?
答：物理期中快速提分的話有以下方法：1，先把基礎(chǔ)重新過(guò)一遍，包括基礎(chǔ)知識(shí)和基本的解題方法和基本的模型;2.把前三年的考題做一下，找出高頻題目和高頻考點(diǎn)，多做點(diǎn)這種類(lèi)型的題目;3.保證自己會(huì)做的題目全部做對(duì);4.最后可以把之前沒(méi)有考試過(guò)的模型歸納一下，多加練習(xí)。如果想長(zhǎng)期的話就按部就班，把知識(shí)、原理、方法、模型全部弄明白，不要為了做題而做題，選一些典型性的題目，多加練習(xí)和揣摩。
問(wèn)題：物理公式都會(huì)就是不會(huì)用?
答：不!那個(gè)不叫公式都會(huì)!你得知道人家的公式是干什么用的，當(dāng)初是解決什么問(wèn)題才提出這樣的公式，這個(gè)公式提出來(lái)能解決什么問(wèn)題，這個(gè)公式為啥就長(zhǎng)得像這樣而不是另一個(gè)模樣，把這些問(wèn)題搞懂了才能說(shuō)公式會(huì)了，公式的應(yīng)用主要體現(xiàn)在計(jì)算題，多做點(diǎn)計(jì)算題比較有效。
問(wèn)題：物理怎么樣考60呢?
答：從你提的問(wèn)題來(lái)看，應(yīng)該是苦惱物理成績(jī)上不去，說(shuō)真的也許做選擇題可能是會(huì)有一些奇葩的方法，比如代個(gè)數(shù)進(jìn)去，比如把題中某個(gè)物理量弄到無(wú)窮大什么的，如果用這些方法能做出來(lái)，我個(gè)人覺(jué)得人家出題人的思路可能就是想讓你用這種奇怪的方法;這些個(gè)奇怪的方式網(wǎng)上能查到，但是建議你還是在臨近高考之前再去琢磨，現(xiàn)在還是想著扎實(shí)地打好功底，其實(shí)新課標(biāo)卷選擇題的題型基本都出現(xiàn)在平時(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，你需要去歸納和總結(jié)有哪些題型，新課標(biāo)卷在以前是不會(huì)考查新穎題型和靈活度的，只是說(shuō)2017年要改革，會(huì)結(jié)合一些生活實(shí)際和科技什么的，這玩意還是看學(xué)校如何復(fù)習(xí);另外整理歸納題型什么的，輔導(dǎo)書(shū)上其實(shí)都挺全的，解題思路也比較固定，只是可能比較多，你需要一定的時(shí)間去熟練和加深印象。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaozhong/729927.html
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