物理學(xué)科的備考策略

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中物理 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


一、透過現(xiàn)象看本質(zhì):

整個中學(xué)物理17章節(jié),那么在12個題目中,應(yīng)該考查學(xué)生那些能力?注重哪些知識點?下面進(jìn)行細(xì)致的分析一下,以下列舉高考對能力考查的總匯:

1、理解能力:

2、推理能力:

3、分析綜合能力:

4、應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問題的能力:

5、實驗?zāi)芰Γ?/p>

我們透過以上現(xiàn)象,可以看出高考試卷中,對物理學(xué)科考查的本質(zhì)。

二、明確高考命題方向:

無論是高考怎么考,下面的熱點知識不會被忽視,我覺得大家可以利用一兩個小時對以下幾個方面的知識內(nèi)容進(jìn)行回顧。

1、勻變速直線運動的模型和規(guī)律:這部分是突出對考生分析好解決實際問題能力的考查,這可以單獨命題還可以與其它知識點綜合起來命題。

2、受力分析和物體平衡:這知識點不難,中等難度偏下。

3、牛頓定律的綜合運用:這個知識點是高考中必考內(nèi)容,考查非常靈活,期中運用整體法和隔離法處理牛二定律,牛二定律與運動學(xué)綜合問題是高考熱點,此外還有一些如彈簧問題、傳送帶問題、傳感器問題、超重和失重問題、天體運動問題等。

4、“圓”的應(yīng)用:如圓周運動規(guī)律的應(yīng)用,還有“等時圓”問題等。

5、萬有引力定律的及其應(yīng)用:萬有引力及其應(yīng)用、環(huán)繞速度為2級要求,第二宇宙速度和第三宇宙速度為3級要求,因為這個知識點常與天體運動(雙星問題、黑洞模型、行星運轉(zhuǎn)等)或者人類航天(衛(wèi)星發(fā)射、空間站、探測器等)背景考查,伴隨著中國航天技術(shù)的發(fā)展,這個問題已經(jīng)“熱”起來了。

6、功能應(yīng)用的問題:這個知識點涉及“功和能關(guān)系”、動能定理、機(jī)械能守恒等問題,為2級要求,因此考試中一定會出現(xiàn)此內(nèi)容的。一般都形成學(xué)科內(nèi)綜合題,不但題型全、分量重、還有難度大等特點,。

7、帶點粒子在電、磁場中的運動規(guī)律:這個考題的幾率很大,綜合類平拋運動、能量守恒等知識。

8、電磁感應(yīng)現(xiàn)象、楞次定律的運用結(jié)合法拉第電磁感應(yīng)定律的綜合應(yīng)用:這個知識點是高考的必考點,試題綜合程度高、難度大、基本上都以壓軸題形式出現(xiàn)。涉及到力學(xué)和電學(xué)的主干知識,對考生分析能力、抽象建模能力和綜合能力提出了要求。

9、交流電和變壓器:這知識點也是今年來來的考點之一,常與生產(chǎn)、生活實際情況緊密聯(lián)系起來。

10、物理實驗:今年的熱點集中在:力的平行四邊形法則、機(jī)械能守恒定律、牛頓定律,三大驗證性實驗是命題的熱點,此外電學(xué)實驗:測定金屬電阻率、測定電源電動勢和內(nèi)阻、練習(xí)使用多功能電表等。

此外大家還應(yīng)該注意一些非主干知識,例如光學(xué)、原子物理、機(jī)械波等方面的知識,這些知識基本上以選擇題的形式出現(xiàn)。

三、高考中有哪些錯誤需要避免?

1、對概念理解不到位而出錯。

2、對平衡狀態(tài)理解偏差而出錯。

3、對瞬時問題分析不清而出錯。

4、審題不清和思維定勢而出錯。

5、對臨界問題條件分析不準(zhǔn)確而導(dǎo)致出錯。

6、考慮問題不全面導(dǎo)致一些問題被錯解或漏解導(dǎo)致的錯誤。

7、不會運用整體思想分析問題而出錯。

8、對運動過程或者情景分析不清導(dǎo)致出錯。

9、對電磁感應(yīng)綜合問題中功能關(guān)系分析不準(zhǔn)確而出錯等。

四、在考試中如何做才能使自己最大限度的得分?

1、認(rèn)真審題、排除干擾、抓住關(guān)鍵。

一些考生在考試中常出現(xiàn)一些非智力錯誤,那么就必須要求考生在高考中不能看錯題、不漏掉關(guān)鍵詞、要學(xué)會通過審題排除干擾因素,挖掘隱含條件。

首先要做到看清題目要求。選擇題要看人家讓你選“正確的”還是“錯誤的”選項,此外要題目中的關(guān)鍵詞,還有附圖,弄清楚研究對象、討論的過程、始末狀態(tài)等。

其次是要根據(jù)題目的實際情況,描繪出運動的軌跡或者受力分析圖。并在圖中標(biāo)出已知量和帶求量等。

第三要系統(tǒng)思考,審題時候挖掘的一些隱含條件,分析題中包含哪些物理過程,這些過程是如何銜接在一起的?是否符合物理學(xué)規(guī)律?具體的過程具體的分析來解決問題。

2、把握技巧、細(xì)心答題。

我一直擔(dān)心一些學(xué)生的步驟問題,盡管我在平時的訓(xùn)練中,也強(qiáng)調(diào)這些了,但是我分析的上千份試卷中,步驟有問題的學(xué)生占有大多數(shù),因此在這里提醒一下。實驗題一定不要在試卷上寫分析和解答過程,只要寫上這些就可能作為作弊處理了。

計算題一定要有必要的文字說明,方程式還有重要的演算步驟。有數(shù)值計算的題目,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位,一定要注意:最后答案中一定不能含有題目中沒有給出的未知量好中間過程量。

面對新“情境”的新題,一定要沉著應(yīng)戰(zhàn),這些題目在平時的物理模型中一定能找到,因此要細(xì)心、冷靜、相信你一定能找到思路的。此外還要認(rèn)真書寫,保持卷面整潔。

最后祝愿學(xué)生們考出好成績。


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