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高三年級小小說閱讀:《臺上臺下》有答案

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高三年級小小說閱讀:《臺上臺下》有答案
臺上臺下
孫一農(nóng)
戲迷馬士厚可謂一方名人,幾十年來,只要馬莊有戲,那臺口正中的位置,從沒讓別人占去過,而且風(fēng)吹不動,雷打不走。
一出《五加坡》,他可將臺詞倒著背出來。最叫臺上臺下人們佩服的,是老先生看戲“入戲”。臺上哭他哭,臺上笑他笑。有人說老先生拿戲太當(dāng)真,老先生鄙夷地回敬:“哼!當(dāng)真?戲上就是世上。你懂戲嗎?”此語一出,四座皆驚。連縣劇團(tuán)那個架子挺大、西服筆挺的楊導(dǎo)演,也禁不住伸出拇指連連夸贊老先生達(dá)到了“觀劇藝術(shù)的最高境界”。
然而,美中不足,老先生的權(quán)威僅限于臺下。那被重重絲絨幕布遮掩得嚴(yán)嚴(yán)實實的臺子,他卻從來沒有上去過。于是,“到臺子上看一看那幕布后面是咋弄的”便成了老先生的一大夙愿。
老先生這一心愿曲曲折折傳至臺上,終于,馬老先生得到了縣劇團(tuán)楊導(dǎo)演的一張紅請柬。滿莊的戲迷們得訊全趕來祝賀。好不容易盼到夜幕扯下鳥歸巢,戲臺上開場鑼鼓不斷敲,老先生才披上他的新羊皮褂子,端上他的宜興茶壺,在一群老戲迷們的前呼后擁下來到劇場。一番客氣,幾句寒暄,老先生便被恭而敬之請至臺上,傍著那拉胡琴的下首坐下。
大幕在一陣震耳欲聾的掌聲中徐徐拉開。鑼敲鼓打,絲竹齊鳴,秦香蓮襤衣破裙,領(lǐng)著一雙兒女登了場,哈,過癮!今晚演的是《鍘美案》,老先生心頭樂開了花。演“黑頭”包公的又是渭北有名的“一聲雷”,唱有唱功,扮有扮相,不知使多少人為之傾倒!往常人們遠(yuǎn)遠(yuǎn)看他一眼尚不可及,而此刻,馬士厚老先生卻要坐到臺上,坐到他“一聲雷”的眼前,瞧他娃給大伙兒如何蹬打!
果然,那“一聲雷”一出場便氣度不凡,把個包黑子演得莊嚴(yán)周正,一聲“陳州放糧救民命”先博得個滿場彩。接著再下來,接冤狀,擒駙馬,斥皇姑,斗國母……一幕比一幕精彩,一聲比一聲激昂,看得臺下萬千觀眾掌聲“嘩嘩”像開了鍋。若不是戲演到正中間,輪到秦香蓮哭?惶,包黑子趁機抽空到后臺喘氣,老先生目光跟著往后臺那么一掃的話,任什么麻煩也不會出?墒牵舷壬抗饧热粧吡,就沒理由不叫他大吃一驚,進(jìn)而“啪”的一聲打碎了宜興茶壺!
怎!你道怎的?原來那“包黑子”一回到后臺,就嬉皮笑臉湊到“皇姑”跟前,跟那花枝招展、滿頭珠翠的娘兒們打情罵俏起來,再下來,更叫他吃驚:那早被押進(jìn)監(jiān)牢的“陳世美”,正在另一邊舒服地蹺起二郎腿,悠悠然喝著高級飲料。“王朝”和“馬漢”也不知為甚吵起架來,最后氣哼哼誰也不理誰。那布景、音響呢,才叫他媽的不成話!山水花草,是映在一塊白布上的幻影兒。亭臺樓閣,連包相爺?shù)奈∥」,皇帝老兒的金鑾寶殿,也全是描在一些薄木板上的糙畫兒。至于那曾叫自己驚慌失措出了丑的雷聲,竟是拿棒子敲一塊爛鐵皮發(fā)出來的!上當(dāng)了,幾十年全上當(dāng)了!馬老先生只覺得腦袋嗡嗡,雙眼暈蒙,耳邊像有幾十面大鑼同時在敲。雖說前邊的戲越演越精彩,臺下的掌聲幾乎要將偌大的戲臺掀翻,馬老先生卻再也坐不住了。終于,未能等“包黑子”把“陳世美”塞進(jìn)銅鍘,他便顫抖抖拄杖站了起來,踉蹌著步子朝臺下走去。
楊導(dǎo)演見狀忙趕過來:“馬大爺,戲還沒完您怎么就走!”
“我……”馬老先生嘴唇兒直哆嗦,“頭……頭昏……”
(選自《微型小說三百篇》,有刪改)
14、理解文中句子“觀劇藝術(shù)的最高境界”的含義。(2分)
答:看戲時入戲的程度,隨著臺上的悲喜而哭笑,將戲劇當(dāng)作真實的人世體驗。
15、請從人物形象的塑造上,對小說主人公“馬老先生”進(jìn)行賞析。(6分)
答:形象包括老戲迷、熱衷于戲劇、有威望、自信(自傲、自認(rèn)權(quán)威)、分不清藝術(shù)和生活的差異、追求完美、較真等
手法包括細(xì)節(jié)描寫或正面描寫,如神態(tài)、動作、語言、心理等,側(cè)面烘托如眾人對馬老先生的不同態(tài)度、評價,以及戲臺環(huán)境氛圍的烘托等。(分析時應(yīng)適當(dāng)?shù)嘏e出例證)
(形象、手法兩個方面,各答出3個要點即可)
16、 請圍繞“戲迷”馬老先生的情感變化,梳理本文情節(jié)。(4分)
答:開端,馬老先生在地方民眾心目中的權(quán)威地位,但有美中不足的一大夙愿,“到臺上看一看那幕布后面是咋弄的”;發(fā)展,老先生的夙愿得以實現(xiàn),被請到臺上,心里滿足,興奮;高潮,在觀戲的過程中,目光往后臺一掃,大吃一驚,熱情頓消;結(jié)局,踉蹌著步子下臺,失落萬分。
17、結(jié)合全文,談?wù)勛髡邔⒃撔≌f標(biāo)題為“臺上臺下”,有何作用?(4分)
答:內(nèi)容上,概括了小說的情節(jié);主旨上,暗示了小說的主題;結(jié)構(gòu)上,是故事展開的線索;修辭上,簡潔、形象地時空變化對比。(結(jié)合文本內(nèi)容,答出其中2點即可)
18、在臺下,馬老先生體會到了戲劇的美感,對戲劇如癡如醉;可是一旦走上了臺,沒有了距離,他卻有一種上當(dāng)?shù)母杏X。請結(jié)合全文對“臺上臺下”的巨大差異,談?wù)勀愕奶骄亢驼J(rèn)識。(6分)
答:①藝術(shù)和實際人生的距離:距離是產(chǎn)生美感的前提,是構(gòu)成審美的條件;小說中舞臺上的燈光、簾幕正是用來構(gòu)成審美距離的工具;②有時候太過于結(jié)晶目標(biāo),以至于它那微小的裂痕都被一覽無余、盡收眼底;如馬老先生登上臺后,近距離看到的后臺種種情形,使他從戲劇欣賞中跳脫了出來;③要想感受美,距離要適當(dāng)。沒有距離,不能使人從實際生活的牽絆中解放出來,容易讓人停留在實用世界,如馬老先生看到的后臺種種情形;距離太遠(yuǎn),又容易使人無法了解和欣賞,如文中那些不理解馬老先生的普通觀眾。④審美的態(tài)度不同,得到的美感體驗不同。馬老先生在臺下看戲,是注意力集中在戲劇人物情節(jié)當(dāng)中,專心致志地欣賞戲劇形象本身之美;而在臺上,看到的演員在后臺的生活中真實表現(xiàn),注意力旁遷,將藝術(shù)欣賞的眼光引回到實際人生,在道德的立場去評判演員作為人在實際生活中的作為;⑤藝術(shù)創(chuàng)造,不是原始地呈現(xiàn),舞臺上演員的談話、唱腔、姿態(tài)以及簡單、少量而不一定逼真的布景,恰恰是突破了自然主義和形式主義的原始模仿,成為中國戲劇虛實結(jié)合的一種藝術(shù)特色。 (要點與結(jié)合文本各3分)
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