對(duì)于歷史感興趣的同學(xué)，可能會(huì)很輕松地說(shuō)出很多歷史事件和相關(guān)人物，但大家可能并不了解他們之間的聯(lián)系。其實(shí)，掌握越多歷史常識(shí)，對(duì)于我們的歷史學(xué)習(xí)越有幫助，我們更容易理解歷史書中所描述的歷史事件。下面，小編為大家分享劉宏偉的《揭秘：羋月傳歷史真相》，我們一起來(lái)了解這部分歷史知識(shí)。
真相一：羋月是楚國(guó)公主嗎?
劇中的羋月，原型是秦國(guó)的秦宣太后，進(jìn)秦宮后被秦惠文王封為八字，《史記》和《戰(zhàn)國(guó)策》都未明確記載羋八子進(jìn)秦宮前在楚國(guó)的事跡，所以這給了后人戲劇創(chuàng)作想象的空間，但她是楚國(guó)公主嗎?肯定不是，為什么這么說(shuō)呢?眾所周知，楚國(guó)王族姓熊，而不是羋，楚懷王叫熊槐而不是羋槐，“羋”姓是中國(guó)非常古老的姓氏，是周時(shí)楚國(guó)貴族的祖姓，而由此衍生出眾多其它姓氏，由此可以斷定，羋月是楚國(guó)貴族后裔，但絕不是公主。
真相二：屈原和商鞅是同一代人嗎?
首集播出的時(shí)候商鞅被車裂，而消息傳到了楚國(guó)，楚國(guó)大夫屈原說(shuō)道，“商鞅被車裂，秦國(guó)變法必將終止”，給人的感覺(jué)好像屈原和商鞅是同一代人，但事實(shí)并非如此，商鞅在秦孝公時(shí)期主持變法，公元前338年秦孝公去世，繼位的秦王贏駟也就是后來(lái)的秦惠文王，在秦國(guó)老士族的告發(fā)下以”反叛”罪將商鞅五馬分尸，隨后順勢(shì)除掉了反對(duì)變法的舊貴族及其黨羽，由此秦國(guó)變法暢通無(wú)阻，而屈原是什么時(shí)候人呢，《史記》記載，屈原(前340年-前278年)，商鞅死時(shí)，屈原才兩歲，兩歲的孩子豈能說(shuō)出那樣的話。
真相三：黃歇豈能和羋月談戀愛(ài)
劇中羋月和公子黃歇青梅竹馬、兩小無(wú)猜，有情人卻不能在一起，成為了一對(duì)苦命鴛鴦，如果他們倆都能談戀愛(ài)，豈不讓人笑掉大牙，黃歇的原型是戰(zhàn)國(guó)后期楚國(guó)著名的政治家，戰(zhàn)國(guó)四公子之一的春申君，春申君黃歇活動(dòng)范圍主要在楚考烈王一朝，考烈王是楚懷王的孫子，黃歇曾經(jīng)陪同考烈王一同在秦國(guó)做人質(zhì)，在楚頃襄王行將就木之時(shí)，幫助考烈王逃離秦國(guó)回國(guó)繼位，因有擁立之功，隨即被考烈王任命為令尹，相當(dāng)于秦國(guó)的相邦，縱觀考烈王時(shí)期，秦國(guó)在孝公、惠文王、昭襄王三代雄主的勵(lì)精圖治下，崛起之勢(shì)已不可擋，在與楚國(guó)的爭(zhēng)雄中，楚國(guó)處處落敗，黃歇作為楚國(guó)的主政大臣，主要的對(duì)手是秦昭襄王，后者也就是羋月的兒子，殊不知，黃歇比羋月的兒子還要小11歲呢，黃歇(前314年-前218年)，秦昭襄王(前325-前251)，由此推斷，羋月當(dāng)比黃歇大30歲左右，誠(chéng)想，他們兩個(gè)能談戀愛(ài)嗎?
真相四：公子華的身份之謎
隨著劇情的發(fā)展，魏夫人魏琰失勢(shì)倒臺(tái)，大家會(huì)覺(jué)得她是自作自受不值得同情，當(dāng)看到她身邊不離不棄、識(shí)大體、顧大局的兒子公子華時(shí)，你是否覺(jué)得他們母子性格迥異，做人做事風(fēng)格截然不同呢，沒(méi)錯(cuò)，我也有這樣的感覺(jué)，為什么呢?因?yàn)樗麄兏揪筒皇悄缸�，那公子華何許人也，公子華，名贏華，秦孝公的兒子之一，秦惠文王贏駟的弟弟，周顯王扁四十一年(公元前328年)，諸侯國(guó)在魏國(guó)國(guó)相公孫衍的游說(shuō)下合縱抗秦，秦惠文王對(duì)此十分頭疼，客卿張儀立即建議攻打叫的最兇的魏國(guó)，很快贏華和張儀二人便率領(lǐng)秦軍攻打魏國(guó)之邑蒲陽(yáng)，一舉攻克之，之后贏華率軍駐扎下來(lái)，而張儀卻返回秦國(guó)，不久秦楚大戰(zhàn)爆發(fā)，贏華回師救援，此時(shí)魏國(guó)公孫衍率大軍包圍蒲陽(yáng)，贏華突圍力竭而死，歷史上公子華是贏駟的弟弟而不是兒子。
點(diǎn)擊查看：高中歷史知識(shí)點(diǎn)總結(jié)及復(fù)習(xí)資料
隨著劇集的播出，相信會(huì)有更多意想不到的事情發(fā)生，希望電視劇帶給我們更多歡笑的同時(shí)，也不忘它的初衷，歷史是一面鏡子，但我們不能讓鏡子蒙上灰塵，還原一下它的本來(lái)面目。
以上內(nèi)容就是小編為大家分享的《揭秘：羋月傳歷史真相》，感興趣的同學(xué)，可以繼續(xù)了解相關(guān)資料，為以后深入學(xué)習(xí)歷史打下基礎(chǔ)。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaozhong/748843.html
相關(guān)閱讀：歷史教學(xué)-提高學(xué)習(xí)興趣方法略談