現(xiàn)在分詞的被動語態(tài)等用法

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中英語 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


一、現(xiàn)在分詞既具有動詞的一些特征,又具有形容詞和副詞的句法功能。

現(xiàn)在分詞的形式:否定式:not + 現(xiàn)在分詞

1、現(xiàn)在分詞的主動語態(tài):現(xiàn)在分詞主動語態(tài)的一般式表示與謂語動詞所表示的動作同時發(fā)生,完成式表示的動作在謂語動詞所表示的動作之前發(fā)生,常作狀語。例如:

1)They went to the park,singing and talking.

他們邊唱邊說向公園走去。

2)Having done his homework,he played basket-ball.

做完作業(yè),他開始打籃球。

2、現(xiàn)在分詞的被動語態(tài):一般式表示與謂語動詞同時發(fā)生的被動的動作,完成式表示發(fā)生在謂語動詞之前的被動的動作。

1)The problem being discussed is very important.

正在被討論的問題很重要。

2)Having been told many times,the naughty boy made the same mistake.

被告訴了好幾遍,這個淘氣的孩子又犯了同一個錯誤。

二、現(xiàn)在分詞可以在句子中作定語:現(xiàn)在分詞作定語,當(dāng)分詞單獨做定語時,放在所修飾的名詞前;如果是分詞短語做定語放在名詞后。

1)In the following years he worked even harder.

在后來的幾年中,他學(xué)習(xí)更努力了。

2)The man speaking to the teacher is our monitor's father.

正與老師談話的那個人是我們班長的父親。

需要注意的是:現(xiàn)在分詞作定語相當(dāng)于一個定語從句的句法功能,如:in the following years也可用in the years that followed; the man speaking to the teacher可改為the man who is speaking to the teacher.


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