梳理知識(shí)體系建構(gòu)歷史框架

歷史學(xué)科對(duì)記憶的要求較高，因此在復(fù)習(xí)時(shí)需要先理清橫向和縱向的知識(shí)脈絡(luò)，從宏觀上去把握，從微觀上去記憶。盡管中考越來(lái)越注重對(duì)能力的考查，但在每年的試卷中考查基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的試題仍占有很大比例，且許多考生的失分也比較嚴(yán)重。因此，考生應(yīng)結(jié)合《考試說(shuō)明》對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行全面、系統(tǒng)地復(fù)習(xí)，將所學(xué)知識(shí)由"知識(shí)點(diǎn)"到"知識(shí)鏈"再到"知識(shí)網(wǎng)"連接起來(lái)，并在此基礎(chǔ)上做到進(jìn)一步重點(diǎn)落實(shí)。

最有效的歷史復(fù)習(xí)方法是在系統(tǒng)回顧所學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上，抓住主干，突出重點(diǎn)，再結(jié)合當(dāng)前時(shí)事熱點(diǎn)來(lái)梳理知識(shí)體系，建構(gòu)歷史框架。

關(guān)注周年紀(jì)念了解時(shí)事熱點(diǎn)

整周年紀(jì)念性的歷史、時(shí)事熱點(diǎn)是各年中考關(guān)注的熱點(diǎn)和重點(diǎn)，同學(xué)們一定要特別關(guān)注。時(shí)事熱點(diǎn)如：海峽兩岸關(guān)系取得突破性進(jìn)展。說(shuō)明祖國(guó)統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢(shì);和平解決臺(tái)灣問(wèn)題更有利于國(guó)家和民族利益等。G20峰會(huì)、中美關(guān)系、中法關(guān)系(2009年是法國(guó)大革命爆發(fā)整周年，需要關(guān)注法國(guó)歷史)等國(guó)際關(guān)系。面對(duì)全球性經(jīng)濟(jì)大危機(jī)，各國(guó)應(yīng)對(duì)的具體辦法等。

總結(jié)方法規(guī)律細(xì)致審題答題

把握歷史事件的前后關(guān)系：歷史事件從時(shí)間上有先后關(guān)系，從邏輯上有因果關(guān)系;考生可把最近自己考過(guò)的重要試卷裝訂成冊(cè)，小結(jié)平時(shí)答題的技巧，特別要關(guān)注平時(shí)犯錯(cuò)較多的地方，查缺補(bǔ)漏;中考審題時(shí)，要找準(zhǔn)設(shè)問(wèn)的中心詞和限制詞，注意其中細(xì)微差別;歷史復(fù)習(xí)的最后階段，要做幾套模擬試卷，以便掌握答題時(shí)間和進(jìn)度，做到準(zhǔn)確答題，規(guī)范化答題，條理化答題。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaozhong/761233.html

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