看看高考狀元學(xué)英語

編輯: 右腦記憶方法 關(guān)鍵詞: 高考復(fù)習(xí) 來源: 網(wǎng)絡(luò)

您好,承蒙信任,別鬧心!一點(diǎn)一點(diǎn)來,不能一口吃成一個胖子!給你介紹幾個高考狀元的經(jīng)驗(yàn):

1. 安徽理科狀元:耿 泉

畢業(yè)中學(xué):安徽省靈璧一中
高考總分:688分(含10分加分)
單科成績:語文122分、數(shù)學(xué)134分、英語138分、理綜284分
考入:清華大學(xué)電子信息科學(xué)類

【單詞時間標(biāo)記記憶法
當(dāng)學(xué)習(xí)一個新單詞時,先按照音標(biāo)把這個單詞準(zhǔn)確地讀出來,并對照著寫出這個單詞,記住它的意思,在這個單詞邊寫下當(dāng)天的日期,以后根據(jù)日期每隔兩天復(fù)習(xí)一遍,直到自己能熟練地讀出、寫出為止。

2.湖北文科狀元:康 靜
畢業(yè)中學(xué):湖北省武漢外語學(xué)校
高考總分:652分
單科成績:語文133分、數(shù)學(xué)129分、英語146分、文綜244分
考入:北京大學(xué)法律系

【五官并用法】
英語是一種語言,語言運(yùn)用的最高境界就是四會——聽說讀寫,因此相應(yīng)的,要耳到口到眼到手到。很多同學(xué)在學(xué)英語的時候往往只是用了眼睛、或者用了手、用了嘴、用了耳,用了某一個器官,而沒有想到在一個單位時間里面,可以五官并用,這樣的話可以提高自己學(xué)習(xí)英語的效率。
那么具體是怎么做的呢?拿到一個有聲文本,我一般會進(jìn)行五遍聽音。第一遍進(jìn)行聽音不看文本,第二遍,把自己聽到的東西寫下來,進(jìn)行聽寫。第三遍一邊放錄音,一邊對照文本,看自己所聽寫的內(nèi)容和原文本有什么差距,尤其是要注意自己寫錯的和沒有聽出來的地方。第四遍一邊聽文本,一邊進(jìn)行跟讀,即看文本、聽錄音,跟讀。第五遍不看文本,聽錄音,進(jìn)行跟讀。

3.湖南文科狀元:陳 博
畢業(yè)中學(xué):湖南省衡陽市榮桓補(bǔ)習(xí)中心
高考總分:682分
單科成績:語文118分、數(shù)學(xué)146分、英語136分、文綜282分
考入:北京大學(xué)光華管理學(xué)院

【大聲朗讀法】我覺得朗讀是非常重要的,因?yàn)樵谧x的過程中既訓(xùn)練了聽力,又提高了閱讀水平,更重要的是培養(yǎng)了對英語的語感。語感是在面對英語試題時一種非常重要的能力,有時它是說不清楚的,但往往就是這種能力使我們在考試中能夠解決一些棘手的問題。再者,英語的學(xué)習(xí)應(yīng)該在平常的生活中見縫插針。僅僅利用在課堂上的時間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們需要在課后投入大量的時間以鞏固和完善。另外就是我們的朗讀材料,不僅僅局限于課文,可以讀很多的東西,比如說一些英文雜志、英文報紙。這些雜志報紙上文章的內(nèi)容和課文不同,經(jīng)常會遇到一些生詞,是平常的課堂上可能遇不到的,但是在高考中可能會遇到,所以我們在面對生詞的時候,就可以搜索以前的一些積累。

4.湖北理科狀元:朱師達(dá)
畢業(yè)中學(xué):湖北省襄樊四中
高考總分:701分
單科成績:語文129分、數(shù)學(xué)150分、英語141分、理綜281分
考入:北京大學(xué)元培實(shí)驗(yàn)班

【英語翻查詞典法】
我在課余時間就經(jīng)常閱讀一些原汁原味的英文文章,鍛練自己的閱讀和理解能力,手邊常備詞典,不懂的單詞勤查勤記,不局限于平日讀書看報時遇到的生詞,廣告牌、包裝袋上的生詞,我也會加以留心。很多詞都是我們?nèi)粘E龅降,只是看你在平時有沒有注意,手要勤一些,把這些生詞記在本上,有空時翻一翻,自然就記住了。日積月累,詞匯量逐漸豐富,閱讀能力也就水漲船高。值得一提的是,英語考試分為聽力、單項選擇、完形填空、閱讀、改錯和作文6個相對穩(wěn)定的部分,復(fù)習(xí)中一定要有針對性,只是一套套地做卷子既花時間又難以突出重點(diǎn)。我建議同學(xué)們最好分專題,找弱項,進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí),完形填空不好就專門訓(xùn)練完形填空,閱讀不好就專門訓(xùn)練閱讀。在復(fù)習(xí)階段,我就是按照這樣的思路進(jìn)行的。當(dāng)然對于強(qiáng)項的練習(xí)也要有所保證,以防手生。這樣的方法往往能夠立竿見影。

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