高考?xì)v史程度型選擇題解答技巧

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中歷史 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

  程度型選擇題

  程度型選擇題即通常所說(shuō)的最佳選擇題,就是在四個(gè)備選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合題目要求且表述最準(zhǔn)確最完整,其它各項(xiàng)從切題上看也沒(méi)有明顯的錯(cuò)誤,只是相比而言不夠完整全面。所以此類(lèi)題的迷惑性較大,難度也較大。

  程度型選擇題主要考查同學(xué)們對(duì)歷史基本概念的準(zhǔn)確理解和辯證思維的能力,即歷史闡釋能力。其特點(diǎn)有二 高中生物,一是在題干中明確提出了程度性的要求,如包含有"最""根本""全面""決定性""直接"等詞語(yǔ)。二是題干同備選項(xiàng)之間都有內(nèi)在聯(lián)系,一般是論點(diǎn)和論據(jù)的關(guān)系,也有說(shuō)明與被說(shuō)明、解釋與被解釋的關(guān)系。

  程度型選擇題的解題方法和學(xué)習(xí)方法有:

  (1)史論結(jié)合分析法。應(yīng)用于以具體的歷史事件設(shè)計(jì)的命題,如某重大事件的主要目的、根本原因、客觀原因、主觀原因、重大影響等,根據(jù)試題的內(nèi)容,聯(lián)系辯證唯物主義和歷史唯物主義基本原理進(jìn)行分析,通過(guò)將具體的史實(shí)同基本理論相結(jié)合進(jìn)行分析從而確定最佳選項(xiàng),即用理論解決實(shí)際問(wèn)題。

  (2)具體特征分析法。應(yīng)用于考查基本歷史理論的命題,或者某一階段、歷史時(shí)期社會(huì)特征的命題,在做題時(shí)要聯(lián)系具體的歷史事件和現(xiàn)象進(jìn)行針對(duì)性的分析,得出能體現(xiàn)歷史發(fā)展趨勢(shì)的規(guī)律性?xún)?nèi)容,即用史實(shí)證明理論。

  做好程度型選擇題不僅應(yīng)掌握上述方法,在平時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)還要注意對(duì)教材中隱性問(wèn)題的挖掘,提高知識(shí)遷移能力,加強(qiáng)歷史理論的學(xué)習(xí),并將史論結(jié)合,形成自己的歷史思維方法,形成正確的歷史思辨能力。 1 2 3 4 下一頁(yè) 尾頁(yè)
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