生物科學(xué)的特點(diǎn)：生物學(xué)科不僅是一門研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的基礎(chǔ)理論科學(xué)，而且也是實(shí)驗(yàn)性很強(qiáng)的學(xué)科，各種生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律基本上是人們通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)而獲得的，實(shí)驗(yàn)與觀察是生物學(xué)建立和發(fā)展的基礎(chǔ)，生物學(xué)實(shí)驗(yàn)是生物教學(xué)的靈魂和支柱，是驗(yàn)證、探索、發(fā)現(xiàn)新東西最重要最可靠的手段，是培養(yǎng)學(xué)生探索能力、創(chuàng)造性思維的重要渠道。１．２生物實(shí)驗(yàn)有特殊的教學(xué)功能：生物實(shí)驗(yàn)作為生物教學(xué)的基本手段，有著特殊的教學(xué)功能；（１）通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以使生物教學(xué)理論聯(lián)系實(shí)際，引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和發(fā)掘問(wèn)題激發(fā)求知的欲望，（２）通過(guò)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)，不但使學(xué)生具備一定的感性認(rèn)識(shí)，而且還能使學(xué)生進(jìn)一步理解生物概念和定律是怎樣在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上建立起來(lái)的；（３）通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、思維能力、自學(xué)能力及發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；（４）通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以培養(yǎng)學(xué)生從事科學(xué)研究應(yīng)當(dāng)具備的嚴(yán)格的科學(xué)態(tài)度，科學(xué)的思維方法，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)，使學(xué)生一步步地學(xué)會(huì)生物學(xué)研究中基本的科學(xué)方法。鑒于實(shí)驗(yàn)教學(xué)的地位和作用，研究信息技術(shù)在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的運(yùn)用顯得尤為重要。

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