以下內(nèi)容是小編整理的關(guān)于自然界的水考點(diǎn)歸納復(fù)習(xí)，分享給大家。

中考化學(xué)考點(diǎn)：第三單元 自然界的水

考點(diǎn)1 水的組成

水的電解實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象： 正、負(fù)電極上都有氣泡產(chǎn)生，一段時(shí)間后正、負(fù)兩極所收集氣體的體積比約為1∶2。而且將負(fù)極試管所收集的氣體移近火焰時(shí)，氣體能燃燒呈淡藍(lán)色火焰;用帶火星的木條伸入正極試管中的氣體，能使帶火星的木條復(fù)燃。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：⑴水在通電的條件下，發(fā)生分解反應(yīng)產(chǎn)生氫氣和氧氣。2H2O通電2H2+ O2

⑵水是由氫元素和氧元素組成的。 ⑶在化學(xué)反應(yīng)中，分子可分成原子，而原子不能再分。

考點(diǎn)2 物質(zhì)的簡(jiǎn)單分類

單質(zhì)(一種元素)：如：H2、O2、Fe、S等

純凈物(一種物質(zhì))

物質(zhì) 化合物(多種元素)：如：H2O、KMnO4、CO2等

混合物(多種物質(zhì))

考點(diǎn)3 分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。

注意：分子只能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，但不能保持物質(zhì)的物理性質(zhì)，因?yàn)橐恍┪锢硇再|(zhì)(如顏色、狀態(tài)等)是由大量的分子聚集在一起才表現(xiàn)出來(lái)，單個(gè)分子不能表現(xiàn)。

⒉分子的基本性質(zhì)：⑴分子體積和質(zhì)量都很小。⑵分子間有間隔，且分子間的間隔受熱增大，遇冷縮小，氣態(tài)物質(zhì)分子間隔最大。 ⑶分子在不停運(yùn)動(dòng)。用⑵⑶兩條性質(zhì)可解釋一些物理現(xiàn)象，如熱脹冷縮、分子擴(kuò)散、蒸發(fā)物質(zhì)三態(tài)變化、氣體壓縮等。⑷同種物質(zhì)的分子化學(xué)性質(zhì)相同，不同種物質(zhì)的分子化學(xué)性質(zhì)不同。

⒊分子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)：⑴在化學(xué)變化中分子可分成原子，分子是由原子構(gòu)成的;

⑵同種元素的原子構(gòu)成單質(zhì)分子，不同種元素的原子構(gòu)成化合物的分子。

考點(diǎn)4 原子是化學(xué)變化中的最小粒子。

化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)：在化學(xué)反應(yīng)中，分子可分成原子，原子重新組合成新的分子。

分子與原子的本質(zhì)區(qū)別：在化學(xué)變化中分子可分，而原子不可再分。

分子與原子的聯(lián)系：分子是由原子構(gòu)成的，分子分成原子，原子經(jīng)過(guò)組合可構(gòu)成分子。

金屬單質(zhì)，如：鐵、銅、金等

由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)： 固體非金屬單質(zhì)，如：硫、磷、硅等

稀有氣體單質(zhì)，如：氦氣、氖氣等

考點(diǎn)5 運(yùn)用分子、原子觀點(diǎn)解釋有關(guān)問(wèn)題和現(xiàn)象

⒈物理變化和化學(xué)變化

⑴物理變化：分子本身沒(méi)有變化;⑵化學(xué)變化：分子本身發(fā)生改變。

⒉純凈物和混合物(由分子構(gòu)成的物質(zhì))

⑴純凈物：由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)，如：水中只含有水分子;⑵混合物：由不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)。

⒊有些生活中的現(xiàn)象和自然現(xiàn)象也可用分子、原子的觀點(diǎn)解釋。如：衣服晾曬，花香等。

考點(diǎn)6 生活用水的凈化

生活用水的凈化主要目的是除去自然水中的難溶物和有臭味的物質(zhì)。

⒈凈化方法

⑴靜置沉淀：利用難溶物的重力作用沉淀于水底，這樣的凈化程度較低。⑵吸附沉淀：加明礬等凝劑使懸浮物凝聚沉淀。⑶過(guò)濾：分離固體物質(zhì)和液體物質(zhì)。⑷吸附：除去有臭味的物質(zhì)和一些可溶性雜質(zhì)。

⒉自來(lái)水廠凈化過(guò)程：原水靜置絮凝沉淀反應(yīng)沉淀過(guò)濾吸附消毒生活用水

考點(diǎn)7 過(guò)濾

⒈過(guò)濾所需的儀器和用品：漏斗、燒杯、玻璃棒、帶鐵圈的鐵架臺(tái)和濾紙。

⒉過(guò)濾操作要點(diǎn)： 一貼：濾紙緊貼漏斗的內(nèi)壁(中間不要留有氣泡，以免影響過(guò)濾速度) 二低：濾紙低于漏斗邊緣，漏斗里的液面應(yīng)低于濾紙邊緣 三靠：傾倒液體時(shí)，燒杯口緊靠玻璃棒;玻璃棒輕輕靠在三層濾紙一邊;漏斗下端管口緊靠燒杯內(nèi)壁。

考點(diǎn)8 硬水及其軟化

⒈硬水與軟水 ⑴硬水：含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水，河水多為硬水。

⑵軟水：不含或含有較少可溶性鈣、鎂化合物的水，雪水、雨水是軟水。

⒉硬水和軟水的檢驗(yàn)：把肥皂水倒入水中攪拌，若水易起浮渣的為硬水，反之為軟水。(或若泡沫較多的是軟水，反之為硬水)。

⒊使用硬水對(duì)生活生產(chǎn)的危害 ⑴用硬水洗滌衣物既浪費(fèi)肥皂，又不易洗凈，時(shí)間長(zhǎng)還會(huì)使衣物變硬。⑵鍋爐用硬水，易使?fàn)t內(nèi)結(jié)垢，不僅浪費(fèi)燃料，且易使?fàn)t內(nèi)管道變形、損壞，嚴(yán)重者可引起爆炸。

⒋硬水軟化的方法：⑴煮沸;⑵蒸餾

考點(diǎn)9 制取蒸餾水 過(guò)程與裝置見(jiàn)課本圖3-21和圖3-22，

實(shí)驗(yàn)討論： ⒈冷凝管內(nèi)的水流方向是從下而上，是為了提高冷凝效果。 ⒉蒸餾裝置中溫度計(jì)的水銀球放在支管口處是為了測(cè)定水蒸氣的溫度。 ⒊簡(jiǎn)易裝置中導(dǎo)氣管很長(zhǎng)起冷凝作用。

考點(diǎn)10 玻璃棒的使用

⒈引流：用于過(guò)濾或傾倒液體，防止液體外濺。 ⒉攪拌：用于物質(zhì)溶解或液體物質(zhì)蒸發(fā)。⑴溶解時(shí)，攪拌的作用是加速物質(zhì)的溶解;⑵蒸發(fā)時(shí)，攪拌的作用是防止局部溫度過(guò)高，液滴飛濺。 ⒊蘸�。河糜谡喝∩倭恳后w。如蘸試液滴在試紙上。 ⒋轉(zhuǎn)移：將藥品轉(zhuǎn)移到指定的容器。

考點(diǎn)11 愛(ài)護(hù)水資源

⒈愛(ài)護(hù)水資源的措施：節(jié)約用水、防止水體污染

⒉水體污染的主要因素：⑴工業(yè)廢水未達(dá)標(biāo)排放水中 ⑵農(nóng)業(yè)上農(nóng)藥、化肥的不合理施用 ⑶生活污水的任意排放。

⒊防止水體污染的措施：⑴減少污染物的產(chǎn)生 ⑵對(duì)被污染的水體進(jìn)行處理，使之符合排放標(biāo)準(zhǔn) ⑶農(nóng)業(yè)上提倡使用農(nóng)家肥，合理使用農(nóng)藥和化肥 ⑷生活污水集中處理后再排放

考點(diǎn)12 氫氣的物理、化學(xué)性質(zhì)及用途

⒈物理性質(zhì)：無(wú)色無(wú)味的氣體，難溶于水，密度比空氣小(密度最小)。

⒉化學(xué)性質(zhì)：

⑴可燃性：純凈的氫氣在空氣(氧氣)中安靜地燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，放熱。 2H2 + O2 點(diǎn)燃=====2H2O

如果氫氣不純，混有空氣或氧氣，點(diǎn)燃時(shí)可能發(fā)生爆炸，所以使用氫氣前，一定要檢驗(yàn)氫氣的純度。

⑵還原性(氫氣還原CuO)

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：黑色粉末變紅色;試管口有水珠生成 H2 + CuO Cu + H2O

⒊氫氣的用途：充灌探空氣球;作高能燃料;冶煉金屬。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaozhong/782600.html

相關(guān)閱讀：電化學(xué)：原電池的原理及構(gòu)成