主持人：一個知識點已經(jīng)掌握了，整個化學(xué)的知識結(jié)構(gòu)應(yīng)該怎么梳理？

郭孟雄：以點帶線，以線帶面，從某個點進行突破進行整合線，一個族的元素進行突破，把整個族的特征的反應(yīng)掌握，橫向的與其他的族進行聯(lián)系，這樣比較容易掌握，掌握所有的知識之間建立一種體系。多注意用一些對比的方法，比如碳酸氫納等等之間的比較，這個就不容易混淆，也便于記憶。

主持人：化學(xué)在復(fù)習(xí)和考試過程中還有一個重要的環(huán)節(jié)，就是實驗，這一塊我們學(xué)生應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)？

郭孟雄：主要還是回憶當(dāng)初做實驗的整個步驟，對各種實驗的要領(lǐng)、每個實驗都有比較關(guān)鍵的幾個部分，要重新進行復(fù)習(xí)，一般來說一個實驗有幾步操作，有幾步比較關(guān)鍵的操作在實驗中是最重要的 高考，也是考察重點，重點掌握它，我相信上高中的同學(xué)一般都會有所了解不用做重點突破，還是找特征的比較好。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaozhong/78843.html

相關(guān)閱讀：2012年高考化學(xué)復(fù)習(xí)主要考點