一、化學(xué)新教材知識(shí)體系
�。ㄒ唬┬陆滩闹R(shí)內(nèi)容
高一：緒言化學(xué)----人類進(jìn)步的關(guān)鍵；第一章化學(xué)反應(yīng)及其能量變化；第二章堿金屬；第三章物質(zhì)的量；第四章鹵素；第五章物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律；第六章硫和硫的化合物環(huán)境保護(hù)；第七章硅和硅酸鹽工業(yè)；
高二：第一章氮族元素；第二章化學(xué)平衡；第三章電離平衡；第四章幾種重要的金屬；第五章烴；第六章烴的衍生物；第七章糖類油脂蛋白質(zhì)
----人類重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；第八章合成材料
高三：第一單元晶體的類型與性質(zhì)；第二單元膠體的性質(zhì)及其應(yīng)用；第三單元化學(xué)反應(yīng)中的物質(zhì)變化和能量變化；第四單元電解原理及其應(yīng)用；第五單元硫酸工業(yè)；第六單元化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)；第七單元物質(zhì)的檢驗(yàn)
（二）新教材知識(shí)結(jié)構(gòu)
1．化學(xué)基本概念和基本理論
高一：物質(zhì)結(jié)構(gòu)、物質(zhì)的量、離子反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)、化學(xué)反應(yīng)與能量變化。
高二：化學(xué)反應(yīng)速率、化學(xué)平衡、電離平衡、原電池原理、氧化還原反應(yīng)方程式配平。
高三：晶體的類型與性質(zhì)、離子反應(yīng)的本質(zhì)、電解原理。
2．元素化合物和化工知識(shí)
高一：堿金屬、鹵素、氧族、碳族、硅酸鹽工業(yè)。
高二：氮族、金屬、有機(jī)物、合成氨工業(yè)。
高三：重要的氧化劑和還原劑、氯堿工業(yè)、硫酸工業(yè)。
3．化學(xué)計(jì)算
高一：物質(zhì)的量概念的計(jì)算、物質(zhì)的量應(yīng)用于化學(xué)方程式的基本計(jì)算。
高二：過量計(jì)算、多步反應(yīng)計(jì)算、有機(jī)分子式確定的計(jì)算。
高三：有關(guān)燃燒熱的計(jì)算。
4．化學(xué)實(shí)驗(yàn)
高一：基本實(shí)驗(yàn)
高二：基本實(shí)驗(yàn)
高三：物質(zhì)的檢驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)。
二、高中化學(xué)新教材編寫特點(diǎn)
這套新教材編寫的重要特點(diǎn)是知識(shí)的編排注意了循序漸進(jìn)，螺旋上升。
下面從化學(xué)基本概念和化學(xué)基本理論、元素化合物知識(shí)、化工基礎(chǔ)知識(shí)、化學(xué)計(jì)算和化學(xué)實(shí)驗(yàn)等五個(gè)方面，介紹教材的編排體系。
（一）化學(xué)基本概念和化學(xué)基本理論
全套教材的知識(shí)安排，注意各年級(jí)內(nèi)及各年級(jí)間的聯(lián)系，在保證知識(shí)結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)性和完整性的同時(shí)，對(duì)內(nèi)容的安排采用了將各部分知識(shí)分散處理，相對(duì)集中的方法。例如，關(guān)于氧化還原反應(yīng)，高一首先在初中氧化反應(yīng)、還原反應(yīng)的基礎(chǔ)上，介紹了氧化還原反應(yīng)的基本概念，高二介紹氧化還原方程式的配平方法，高三再介紹一些重要的氧化劑和還原劑；又如，關(guān)于物質(zhì)結(jié)構(gòu)的知識(shí)，高一主要介紹原子結(jié)構(gòu)和化學(xué)鍵，高三再介紹晶體的類型和性質(zhì)的關(guān)系；再如，關(guān)于電解質(zhì)溶液的知識(shí)，高一主要介紹電解質(zhì)、非電解質(zhì)的概念以及離子反應(yīng)和離子方程式，高二則側(cè)重介紹電離平衡和原電池原理，高三再介紹電解原理及其應(yīng)用，并且，高一介紹的離子反應(yīng)，并沒有涉及反應(yīng)的本質(zhì)問題，而在高三再介紹離子反應(yīng)的本質(zhì)。此外，關(guān)于化學(xué)計(jì)算，采用了與相關(guān)理論和元素化合物知識(shí)相結(jié)合、將計(jì)算內(nèi)容分散的方式，在高一階段，以有關(guān)物質(zhì)的量的計(jì)算為重點(diǎn)，在“第三章物質(zhì)的量”中先重點(diǎn)介紹有關(guān)物質(zhì)的量和物質(zhì)的量濃度等概念的基本計(jì)算，在“第四章鹵素”中，結(jié)合鹵素的化學(xué)反應(yīng)介紹物質(zhì)的量應(yīng)用于化學(xué)方程式的計(jì)算；高二專門安排一節(jié)來介紹反應(yīng)物中有一種過量和多步反應(yīng)的計(jì)算；在高三根據(jù)內(nèi)容的要求，簡(jiǎn)單介紹了有關(guān)燃燒熱的計(jì)算。
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關(guān)于元素化合物知識(shí)，高一教材首先介紹了堿金屬和鹵素兩個(gè)最典型的金屬族和非金屬族。在元素周期律后，介紹了氧族和碳族。
在高一的基礎(chǔ)上，高二首先介紹了周期系中非金屬的最后一族----氮族。按周期律系統(tǒng)，氮族應(yīng)放在碳族之前，放在高一介紹。新教材將氮族放在最后，放在高二第一章是因?yàn)榕c碳族相比氮族知識(shí)更復(fù)雜，也更系統(tǒng)。然后，介紹了幾種重要的金屬鎂、鋁、鐵以及它們的重要化合物。最后，比較完整地介紹了有機(jī)物----烴、烴的衍生物、糖類、油脂、蛋白質(zhì)以及合成材料。
高三在高一、高二的基礎(chǔ)上介紹了重要的氧化劑和還原劑之間的反應(yīng)，還介紹了離子反應(yīng)的本質(zhì)。
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高一介紹了硅酸鹽工業(yè)和環(huán)境保護(hù)知識(shí)。高二主要介紹合成氨工業(yè)，刪掉了硝酸工業(yè)、鋼鐵工業(yè)和鋁的冶煉。重點(diǎn)突出了合成氨工業(yè)中合成氨條件的選擇。高三介紹了硫酸工業(yè)、氯堿工業(yè)的綜合性內(nèi)容。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaozhong/791402.html
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