框圖題可能會考系列變化關(guān)系

　　(南京中華中學(xué)化學(xué)教研組組長　馮建農(nóng))

　　框圖推斷題可能會考一種系列變化關(guān)系，適用于多種物質(zhì)的情況。化學(xué)實驗重點(diǎn)會涉及到實驗的基本操作。綜合實驗一般是一道大題，考實驗中藥品的選用、原理的分析、裝置的設(shè)計、實驗流程的分析，結(jié)合物質(zhì)成分、元素含量、反應(yīng)產(chǎn)率的計算。有機(jī)題可能考三個問題：①同分異構(gòu)體的書寫(重點(diǎn)是含氧衍生物)②有機(jī)反應(yīng)的類型：取代(如鹵代、硝化、磺化、酯化、水解)、消去、加成、聚合(加聚和縮聚)，和有機(jī)反應(yīng)方程式的書寫③有機(jī)的結(jié)構(gòu)式推導(dǎo)。題型一般是框圖題。計算題的第二道可能要難點(diǎn)，要求分析題中的信息，如表格、實驗數(shù)據(jù)、物質(zhì)的量變化曲線圖，對問題進(jìn)行討論。通常會有3 高考 4個小問，由易到難。

　　難度略有增加

　　(無錫市第一中學(xué)化學(xué)組組長　陳敏)

　　今年化學(xué)試卷的難度將略有增大，試題應(yīng)具備以下特點(diǎn)：(1)主要考查學(xué)科的主干和“三基”，相當(dāng)一部分試題來源于課本的基礎(chǔ)知識，但會強(qiáng)調(diào)學(xué)科內(nèi)的綜合，體現(xiàn)“能力立意”；(2)將保持密切聯(lián)系社會生活實際，關(guān)注科學(xué)技術(shù)和社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，考查學(xué)生接受、加工、應(yīng)用新知識、新信息的能力；(3)將突出對化學(xué)實驗的考查，以基本操作為載體考查學(xué)生的動手能力、分析能力和創(chuàng)新能力；(4)將采用多種途徑給出試題情境，包括文字、圖象、表格等，考查學(xué)生自行篩選數(shù)據(jù)解決實際問題的能力。

　　圖像圖表計算題將成亮點(diǎn)

　　(江蘇省姜堰中學(xué)高級教師化學(xué)教研組長　繆建)

　　2014年高考化學(xué)試題的走向是平穩(wěn)中難度略有增加，但不會出現(xiàn)太大的落差。第Ⅰ卷將側(cè)重主干知識的考查，而結(jié)合材料科學(xué)、環(huán)境保護(hù)、食品衛(wèi)生等方面的試題將會提高試題的陌生度，但考查知識的難度不大。在化學(xué)平衡、電化學(xué)、化學(xué)計算等方面出現(xiàn)2～3道“拉分題”應(yīng)該是今年命題的趨勢。第Ⅱ卷將注重能力考查，題型設(shè)置不會有太大的變化。但實驗方案設(shè)計、綜合的無機(jī)推斷、確定分子式和同分異構(gòu)體、根據(jù)信息的有機(jī)合成、圖像圖表的計算題等題型將會是高考的亮點(diǎn)。

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