學(xué)習(xí)導(dǎo)引
植物的生活為什么需要水？
�。�1）水是植物體的重要組成成分。
�。�2）植物體內(nèi)水分充足時(shí)，植株才能堅(jiān)挺，保持直立的姿態(tài)；葉片才能舒展，有利于光合作用。
（3）無(wú)機(jī)鹽只有溶解在水里，才能被植物體吸收，并運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)器官。
�。�4）水是綠色植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物必需的原料之一。
（5）植物通過(guò)蒸騰作用失水，降低植物體的溫度，免遭陽(yáng)光灼傷。
知識(shí)闖關(guān)
1.植物吸收的水分可以用來(lái)干什么？
①作為組成細(xì)胞的重要成分；②作為光合作用的重要原料參與有機(jī)物的合成；③參與蒸騰作用，使植物免遭陽(yáng)光灼傷；④溶解并運(yùn)輸無(wú)機(jī)鹽。
A. ①②③④；B. ①②；C. ③④；D. ②③④。答〔〕
2.下列有關(guān)植物含水量的敘述，正確的是：
A.曬干的種子中不含水；
B.幼嫩的葉中含水量比衰老的葉中含水量多；
C.植物細(xì)胞中的水都貯存在液泡里；
D.瓜果果肉的含水量約為50%。答〔〕
3.下面左圖是一棵生長(zhǎng)在水渠邊的果樹，右圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的“探究根是否具有向水生長(zhǎng)的特性”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。請(qǐng)利用這一實(shí)驗(yàn)裝置完成探究。
(1)根據(jù)左圖，你提出的假設(shè)是： 。
(2)右圖中A、B兩支試管底部有細(xì)小的裂縫。如果試管中有水，會(huì)有水從裂縫中滲出。
�、倌阍O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟是：
②你預(yù)測(cè)會(huì)有怎樣的實(shí)驗(yàn)結(jié)果?如果沒(méi)有預(yù)期的結(jié)果，你認(rèn)為很可能是什么原因?
�、勰銓�(duì)此實(shí)驗(yàn)還有什么改進(jìn)意見?
探究樂(lè)園
一株玉米從幼苗出土到結(jié)實(shí)的一生中，大約消耗200 Kg以上的水，這些水的用途如表所示。
| 作為組成成分的水 | 1 872 g |
| 維持生理過(guò)程的水 | 250 g |
| 蒸騰消耗的水 | 202 106 g |
| 生產(chǎn)期總用水量（用于上述3項(xiàng)） | 204 228 g |
�。�1）請(qǐng)你計(jì)算一下，植物吸收到體內(nèi)的水分，只有( )%左右真正用于各項(xiàng)生理過(guò)程和保留在植物體內(nèi)，而 ( )%左右的水都被蒸騰掉了。
�。�2）請(qǐng)你據(jù)此提出兩個(gè)有價(jià)值的問(wèn)題。
課堂探究
假如你是一滴水，寫一段文字來(lái)說(shuō)明當(dāng)你被植物的根吸收后所發(fā)生的一切。
植物體內(nèi)的漫游日記
作者：一滴水
我是一滴水，我會(huì)飛，飛上天空，化作白云；我會(huì)聚，化作雨水，降落大地；在寒冷的冬天，我還會(huì)化作雪花和冰晶。有一天，我在泥土中玩耍時(shí)，碰到了根，不知不覺就被它吸……
參考答案
知識(shí)闖關(guān)
1.A 2.B
3.(1)植物的根具有向水生長(zhǎng)的特性(2)①每天向B試管中加適量的水，確保B試管周圍的土壤保持濕潤(rùn)。一段時(shí)間后，觀察比較植物A、B兩側(cè)的根的生長(zhǎng)情況。②預(yù)測(cè)：靠近B試管一側(cè)的根明顯比A側(cè)的根生長(zhǎng)快。如果沒(méi)有獲得預(yù)期的結(jié)果，可能是試管底的裂縫太大，水漏得太多、太快，導(dǎo)致A、B兩側(cè)的土壤都很潮濕；或者是試管底的裂縫太小，水漏得太慢、太少，導(dǎo)致A、B兩側(cè)的土壤都很干燥。③略
探究樂(lè)園
（1）199（2）提示：①蒸騰消耗的水占99%左右，這是不是一種巨大的浪費(fèi)？②植物體內(nèi)的哪些生理過(guò)程需要水來(lái)維持？
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaozhong/793662.html
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