對(duì)中等生的定義就是好好努力有機(jī)會(huì)爭取重點(diǎn)高中的學(xué)生。這部分學(xué)生的特點(diǎn)：

1.基礎(chǔ)知識(shí)都比較扎實(shí)，能力上略有欠缺

2.有弱項(xiàng)科目影響總分

3.心態(tài)不是很穩(wěn)定，成績波動(dòng)比較大

對(duì)各科比較均衡的考生，寒假期間要進(jìn)入“專項(xiàng)訓(xùn)練”模式。特別是中檔題的訓(xùn)練。我們分析過影響考試成績的因素，其中，解題“規(guī)范性”有35分左右的影響。這里的“規(guī)范性”是指解題步驟的規(guī)范性，該畫圖的不畫圖或者畫的很簡略、模糊，該有的步驟跳過等。這都可能影響到解題思路。

所以，平時(shí)的訓(xùn)練過程一定要認(rèn)真解答每一道題!選擇有詳細(xì)解題步驟的題做練習(xí)。一定要做完后核對(duì)答案，不要只核對(duì)結(jié)果，要把解題過程自習(xí)的核對(duì)一遍。文科的考生也是一樣，要核對(duì)每個(gè)要點(diǎn)。只有這樣才能保證“基礎(chǔ)題爭取滿分，中檔題不失分”。

對(duì)于有弱科的考生，寒假是個(gè)很好的機(jī)會(huì)。之所以弱很大的原因是基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，大部分都會(huì)想找家教來補(bǔ)掉這個(gè)弱項(xiàng)。那么要不要找家教?如何找呢?

找家教是個(gè)快速提升的方法，如果弱項(xiàng)有迅速的進(jìn)步，對(duì)孩子的鼓勵(lì)作用是巨大的。孩子看到通過努力就可以提高，學(xué)習(xí)的積極性自然會(huì)跟著提高，也就更愿意付出努力。那么如何找呢?

1.孩子有意向請(qǐng)家教

如果孩子不想請(qǐng)就不要強(qiáng)求，如果孩子感覺家教老師不適合自己的情況，也要即時(shí)停止。

2.要找一定要早找

好的老師日程都很滿，找的晚了就會(huì)很難找到好老師。

3.要有針對(duì)性的補(bǔ)習(xí)

不同的學(xué)生有不同的原因，要先對(duì)孩子做分析，找出其中原因?qū)ΠY下藥才可能有效果。所以，找的老師一定要有足夠的經(jīng)驗(yàn)，令孩子信服才能達(dá)到補(bǔ)習(xí)的效果。

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