高一階段，要多關注時事、經濟生活和政治生活常識，增加閱讀量，對基本常識有所了解。精力放在課堂上，課后完成布置的作業(yè)即可。
高二階段，緊跟老師節(jié)奏，系統(tǒng)復習知識，一定要掌握政治學科知識網絡構架(不懂的同學可以參照課文的目錄)，保持每天半小時復習時間。
高三階段，文科生所要花費的時間要大大增加了，每個章節(jié)的每個知識點要一一過關�，F(xiàn)實生活中一些政治經濟原理要熟練運用，對時政的關注度要加強。同時，大量的習題訓練開始了：堅持不斷每天30分鐘；第一學期進行考點過關；第二學期進行專題復習，4月后學習要夯基礎，歸自然。
如何快速提高歷史成績?
歷史最好的學習方法是以我為主，充分發(fā)揮學生的主觀能動性，我在平時教學中就要求學生每學完一課一章所有的學習點要可以復述下來。再一個在復習這段基礎知識的時候，要定一個非常詳細的復習計劃，五本書歷史的量非常地大，怎么來復習呢?這么多的東西。我在一模前要求學生每天要讀10頁書，每個學生都要做到。上課前就當堂檢查、是否背了可以不可以復述下來�？磿粌H僅是明白了情節(jié)，必須要復述下面，尤其是重點的知識點，一個字也不能落，這樣效果才能好一些。
在看書的同時，你要注意知識間的相互聯(lián)系，一個知識看完了以后，比如說看完古代史你會想到中國近代史、世界史的內容。比如說古代史中講的各種的工具怎么樣演變的可以弄明白了。比如說古代史的農業(yè)的政策，就要想到世界講了什么樣的農業(yè)問題呢?比如說蘇聯(lián)比較典型的政策，英國的圈地運動等等，通過一個農業(yè)問題把中國古代史、中國近現(xiàn)代史世界史都可以形成系統(tǒng)的網絡，非常清楚地跟著出題人的出題意圖走。所以我認為，這個時期要想取得更好的成績，必須要走基礎、回歸教材，一定在復習的時候把知識間的聯(lián)系要做好，做到有的放矢。
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