高中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn):向量的加、減法運(yùn)算及幾何意義

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向量加法的定義:


已知非零向量a,b,在平面內(nèi)任取一點(diǎn)A,作,再做向量,則向量叫做的和,即
作向量的加法有“三角形法則”和“平行四邊形法則”,其中“平行四邊形法則”只適用于不共線的向量。


向量加法的三角形法則:


已知非零向量a,b,在平面內(nèi)任意取一點(diǎn)A,作a,



這種求向量和的方法稱為向量加法的三角形法則,如圖


向量加法的平行四邊形法則:

以同一點(diǎn)O起點(diǎn)的兩個(gè)已知向量a,b為鄰邊作平行四邊形OACB,則以O(shè)為起點(diǎn)的對(duì)角線OC就是ab的和,這種作兩個(gè)向量和的方法叫做向量加法的平行四邊形法則,如圖.

向量減法的定義:


向量與向量的相反向量的和,叫做向量與向量的差,記作:
作向量減法有“三角形法則”:設(shè),那么,由減向量和終點(diǎn)指向被減向量和終點(diǎn)。
注意:此處減向量與被減向量的起點(diǎn)相同。


向量減法的作圖法:







因此,a-b可以表示為從向量b的終點(diǎn)指向向量a的終點(diǎn)的向量,這就是向量減法的幾何意義.

坐標(biāo)運(yùn)算:


已知,則



向量加減法的運(yùn)算律:


(1)交換律:;
(2)結(jié)合律:



求向量的和的三角形法則的理解:


使用三角形法則特別要注意“首尾相接”,具體做法是把用小寫字母表示的向量,用兩個(gè)大寫字母表示(其中后面向量的起點(diǎn)與其前一個(gè)向量的終點(diǎn)重合,即用同一個(gè)字母表示),則由第一個(gè)向量的起點(diǎn)指向最后一個(gè)向量終點(diǎn)的有向線段就表示這些向量的和。對(duì)于n個(gè)向量,仍有 這可以稱為向量加法的多邊形法則。


作兩個(gè)向量的和向量,可分四步:


①取點(diǎn),注意取點(diǎn)的任意性;
②作相等向量,分別作與兩個(gè)已知向量相等的向量,使它們的起點(diǎn)重合;
③作平行四邊形,以兩個(gè)向量為鄰邊作平行四邊形;
④作和向量,與兩個(gè)向量有共同起點(diǎn)的對(duì)角線作為和向量,共同的起點(diǎn)作為和向量的起點(diǎn),對(duì)角線的另一個(gè)端點(diǎn)作為和向量的終點(diǎn).當(dāng)兩個(gè)向量不共線時(shí),三角形法則和平行四邊形法則是一致的;當(dāng)兩個(gè)向量共線時(shí),三角形法則同樣適用,而平行四邊形法則就不適用了.


向量的加法需要說(shuō)明的幾點(diǎn):


①當(dāng)兩個(gè)非零向量ab不共線時(shí),a+b的方向與a,b的方向都不相同,且
②當(dāng)兩個(gè)非零向量ab共線時(shí),
a.向量ab同向(如下圖),即向量a+ba(b)方向相同,且

b.向量ab反向(如上圖)且|a|<|b|時(shí),即a+bb方向相同(與a方向相反),且


綜上可知


向量減法的理解:


①定義向量減法是借助了相反向量和向量加法,其實(shí),向量減法的實(shí)質(zhì)是向量加法的逆運(yùn)算.兩個(gè)向量的差仍是向量;
②作差向量時(shí),作法一較為復(fù)雜,作法二較為簡(jiǎn)捷,應(yīng)根據(jù)問(wèn)題的需要靈活運(yùn)用;
③以為鄰邊作平行四邊形ABCD,則兩條對(duì)角線表示的向量為這一結(jié)論在以后的應(yīng)用是非常廣泛的,應(yīng)該加強(qiáng)理解并記。
④對(duì)于任意一點(diǎn)O,簡(jiǎn)記為“中減起”,在解題中經(jīng)常用到,必須記。



本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaozhong/800350.html

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