高考化學(xué)沖刺復(fù)習(xí):如何提高化學(xué)學(xué)習(xí)興趣

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中化學(xué) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


高考化學(xué)沖刺復(fù)習(xí):如何提高化學(xué)學(xué)習(xí)興趣

【摘要】高考考前試題練習(xí)題是高考復(fù)習(xí)的重點,也是每年考生的關(guān)注焦點。高考頻道為大家整理高考化學(xué)沖刺復(fù)習(xí):如何提高化學(xué)學(xué)習(xí)興趣。

改進教學(xué)方法,提高化學(xué)學(xué)習(xí)興趣

摘要:本文旨在說明在教育改革的大潮中,如何提高學(xué)習(xí)興趣,真正做到以學(xué)生為主體,全面提高學(xué)生的能力。一要始終把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣放在首位;二要理論聯(lián)系實際,注重知識遷移。

隨著素質(zhì)教育的不斷深入,轉(zhuǎn)變觀念、改進教法進行得如火如荼,結(jié)合本人教學(xué)實際也談?wù)勛约旱囊恍┠w淺見解。

一、始終把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣放在第一要務(wù)。

俗話說興趣是最好的老師,的確,有了興趣,才會有濃厚的學(xué)習(xí)欲望,才會克服重重困難努力學(xué)習(xí)。所以從第一堂緒言課開始,就要想盡辦法提高學(xué)習(xí)興趣。當然化學(xué)是九年級的入門學(xué)科,學(xué)生會感到新奇,但同樣要利用化學(xué)學(xué)科特點調(diào)動他們的積極性。例如,緒言課時,與其滔滔不絕的說教,不如做幾個有趣的化學(xué)實驗:像溶液顏色變化、魔棒點燈、燒不壞的手帕等能讓學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣空前高漲,這就讓學(xué)生不自覺中對化學(xué)產(chǎn)生濃厚興趣,激發(fā)他們的探索欲望,堅定他們學(xué)好化學(xué)的信心和決心。當然僅靠一節(jié)緒言課是不夠的,在整個化學(xué)教學(xué)中都應(yīng)注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,不然容易半途而廢。所以課本中出現(xiàn)的演示實驗,學(xué)生實驗要盡可能地創(chuàng)造條件完成。這不僅是提高學(xué)習(xí)興趣的一種途徑,而且有利于提高學(xué)生的動腦動手能力。對于像化學(xué)方程式那樣的章節(jié),我們可以采用問題激發(fā)法,通過一系列問題讓學(xué)生在潛移默化中掌握知識。我們甚至可以讓學(xué)生帶著問題自學(xué),通過問題自主探究,在討論中總結(jié)出規(guī)律或結(jié)論,使學(xué)習(xí)目標以問題的形式體現(xiàn)出來。通過探究合作的方式去掌握消化。我們還可以讓學(xué)生互相質(zhì)疑問答來調(diào)動他們的積極性。如在《金剛石、石墨、c60》這一課題中,可以讓學(xué)生自學(xué)課本中相關(guān)內(nèi)容,自學(xué)完后同桌互相說出金剛石和石墨的一種性質(zhì),另一名同學(xué)則回答出與其性質(zhì)對應(yīng)的一種用途,同時明確要求:不管哪個同學(xué)提出問題,都要自己制定出答案,這樣,學(xué)生學(xué)習(xí)時自然會很專心,都希望自己的問題能難倒對方而又不被對方的題目難倒,使學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高漲,課堂氣氛十分活躍。

二、善于聯(lián)想,注重知識遷移。

化學(xué)是一門與實踐聯(lián)系非常緊密的學(xué)科,通過學(xué)習(xí)化學(xué),利用化學(xué)知識要能靈活的解決生產(chǎn)、生活中的一些實際問題,讓學(xué)生體會到生活中處處有化學(xué),化學(xué)就在我們身邊,化學(xué)與人人有關(guān),衣、食、住、行、用樣樣離不開化學(xué),真正體會到化學(xué)來源于生活又可指導(dǎo)生活,從而自覺地增強對化學(xué)的學(xué)習(xí)興趣和探索欲望,使化學(xué)知識不再枯燥單調(diào),實用性很強。例如在?《燃燒與滅火》中,通過學(xué)習(xí)既知道了火是怎樣燒起來的,又學(xué)會了滅火的方法:生活中油鍋著火、酒精著火、衣服著火的應(yīng)急處理及火災(zāi)中逃生的方法。學(xué)習(xí)了《一氧化碳》之后,學(xué)會了怎樣預(yù)防煤氣中毒和中毒后的處理。在《水的凈化》之后,知道了自來水廠處理水的流程、生活中水的一些凈化方法及怎樣防治水的污染等。當然聯(lián)系生活實際的問題有很多,諸如環(huán)境問題、能源問題、化肥問題、醫(yī)療保健、飲食衛(wèi)生等,在學(xué)習(xí)中要緊密聯(lián)系實際,讓學(xué)生利用所學(xué)知識能解決一些簡單的生活問題,從而自覺地親近化學(xué)、熱愛化學(xué),保持對化學(xué)的濃厚興趣。

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化學(xué)是一門基礎(chǔ)性、創(chuàng)造性和實用性的學(xué)科,是一門研討物質(zhì)組成、構(gòu)造性質(zhì)和改動規(guī)則的科學(xué),是研發(fā)新物質(zhì)的科學(xué),是信息科學(xué)、材料科學(xué)、能源科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、海洋科學(xué)、生命科學(xué)和空間技術(shù)等研討的重要基礎(chǔ)。

高中化學(xué)知識真的不多,考點相對其他學(xué)科而言,非常之少,所以搞突擊是可行的。但是,切忌,不要等到臨考前再突擊,那樣神仙也幫不了你。突擊也要事先有基礎(chǔ)有準備。所以本文告訴你的是,學(xué)化學(xué)基礎(chǔ)的入手點和突擊的方向,而不是幫助你直接上考常一定要記住,從現(xiàn)在開始,并持之以恒,那么,這時候就是你勝利的起點。

化學(xué)學(xué)習(xí)的過程是由一系列階段組成的,階段與階段之間,既有聯(lián)系又有區(qū)別,學(xué)生在學(xué)習(xí)時應(yīng)掌握好各階段和各層次間的協(xié)調(diào),只有這樣才能學(xué)好化學(xué),用好書本知識,才能更好地理論聯(lián)系實際,將化學(xué)學(xué)習(xí)好,為我所用。


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