高中生物選擇題解題方法

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中生物 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
1.正推法正推法即根據(jù)題目的已知條件直接推論或計(jì)算出答案,然后再與題目中所給定的供選答案相對(duì)照,與之相同者即為應(yīng)選答案。通過(guò)計(jì)算來(lái)確定答案的選擇題或考試目標(biāo)屬識(shí)記層次的選擇題多用這種方法解答。例一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦第一胎生了一個(gè)白化病的兒子,那么第二胎和第三胎都是白化病的幾率是。A1/4B1/8C1/16D1/9解白化病是常染色體隱性遺傳病,這一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦第一胎生了一個(gè)白化病的兒子,可斷定雙方的基因型一定都是雜合的(Aa)。由此可知,第二胎生出白化病患兒幾率應(yīng)是1/4。第三胎生出白化病患兒的幾率也是1/4。所以,第二胎和第三胎都是白化病的幾率應(yīng)1/4×1/4=1/16。因此,應(yīng)選C。
2.反推法反推法即從供選答案出發(fā)反過(guò)來(lái)推導(dǎo),結(jié)果與題意相符者即為應(yīng)選答案。這種方法多用于供選答案中含有較多信息的選擇題。例豌豆紅花對(duì)白花是顯性,下列各組系本雜交,能產(chǎn)生表現(xiàn)型相同而基因型不同后代的親本組合是。A純合白花與純合紅花B雜合紅花與純合紅花C純合白花與雜合紅花D雜合紅花與純合紅花解題干中有“子代中表現(xiàn)型相同而基因型不同”,故先考慮D。雜合紅花的基因型為Rr,純合紅花的基因型為RR。Rr可產(chǎn)生R和r兩種配子,RR可產(chǎn)生R一種配子,子代中可以出現(xiàn)RR、Rr兩種基因型的個(gè)體,且表現(xiàn)型皆為紅花,正好符合題干的意思。所以應(yīng)選D。
3.正推反推并用法正推反推并用法即先從題干入手進(jìn)行正推,得出中間結(jié)論,然后由供選答案反推,結(jié)果與中間結(jié)論相符者,即為應(yīng)選答案,這種方法適合于較復(fù)雜的選擇題。例雞的毛腿(F)對(duì)光腿(f)是顯性。豌豆冠(E)對(duì)單冠(e)是顯性,F(xiàn)有一只公雞甲與兩只母雞乙和丙,這三只雞都是毛腿豌豆冠,用甲與乙、丙分別進(jìn)行雜交,它們產(chǎn)生的后代性狀表現(xiàn)如下:(1)甲×乙→毛腿豌豆冠,光腿豌豆冠(2)甲×丙→毛腿豌豆冠,毛腿單冠公雞甲的基因型是。AFFEEBFFEeCFfEeDFfEE解由題干中給出公雞甲的性狀是毛腿豌豆冠,由此可推知公雞甲的基因型為F、E、,A、B、C、D四個(gè)供選答案與之都符合,再?gòu)乃膫(gè)供選答案中逐一進(jìn)行反推,B與(1)矛盾。D與(2)矛盾。A與(1)和(2)都矛盾。只有C與(1)(2)都相符合。因此應(yīng)選C。
4.排除法排除法即根據(jù)題干所給出的條件和提出的問(wèn)題,將供選答案中不合理的答案逐個(gè)排除,剩下的就是應(yīng)選答案。這種方法適合于多種形式的選擇題。例在植物細(xì)胞里,大量生成ATP的細(xì)胞器是。A葉綠體B核糖體C高爾基體D線粒體解葉綠體在光合作用中能產(chǎn)生一些ATP,但不是產(chǎn)生大量ATP;核糖體在合成蛋白質(zhì)的過(guò)程中不但不能產(chǎn)生大量ATP,而且還要消耗AYP;高爾基體的活動(dòng)也要消耗ATP。只有線粒體在進(jìn)行有氧呼吸時(shí)才能產(chǎn)生大量的ATP。故本題答案為D。
5.綜合分析法對(duì)于一些不易直接判斷出正確答案的選擇題,常要進(jìn)行細(xì)致的分析、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评、正確的判斷才可能得出正確的答案。這樣的方法稱(chēng)為綜合分析法。解答復(fù)雜的選擇題多用此法。例在某色盲男孩的父母、祖父母、外祖父母中,除祖父是色盲外,其他人色覺(jué)均正常,這個(gè)男孩的色盲基因來(lái)自。A祖父B祖母C外祖父D外祖母解色盲是隱性伴性遺傳病,色盲男孩的基因型為XbY,根據(jù)伴性遺傳的交叉遺傳特點(diǎn),該男孩的色盲基因來(lái)自母親,據(jù)其母親色覺(jué)正常,可知母親的基因型為護(hù)XBXb,又根據(jù)外祖父色覺(jué)正常(無(wú)色盲基因),可知母親的致病基因來(lái)自外祖母。故此題的正確答案為D。
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