高三生物遺傳習(xí)題下圖是人類某一家族遺傳病甲和乙的遺傳系譜圖。設(shè)甲病用基因a a表示，乙病用基因b b表示，且甲 乙兩病中有一種是伴性遺傳病。
下圖是人類某一家族遺傳病甲和乙的遺傳系譜圖。設(shè)甲病用基因a a表示，乙病用基因b b表示，且甲 乙兩病中有一種是伴性遺傳病。請據(jù)圖分析回答：
(1)控制甲病的基因位于___________染色體上，屬于___________性遺傳。
(2)個體___________和___________的表現(xiàn)型可以排除控制乙病的基因位于y染色體上。
(3)只考慮甲病，則iii7的基因型是___________；只考慮乙病，則iii10的基因型是___________。
下圖為某遺傳病遺傳系譜(基因用a a表示)，ii3為女性患者。下列敘述正確的是
a.ii5患該遺傳病的概率是3/4b.ii4是純合子概率是1/2
c.該病可能是紅綠色盲癥d.ii3的基因型是aa
若某顯性遺傳病的致病基因位于x染色體上，則下列敘述，正確的是
a.人群中該病女性患者多于男性患者b.男患者的母親不一定患病
c.正常女性的父親不一定正常d.女患者的父親一定患病
果蠅的眼色由兩對獨立遺傳的基因（a a和b b）控制．a(chǎn) a基因位于Ⅱ號染色體上，其中a和b同時存在時果蠅表現(xiàn)為紅眼，b存在而a不存在時為粉紅眼，其余情況為白眼．現(xiàn)選擇兩只紅眼雌 雄果蠅交配，產(chǎn)生的后代如下圖1所示．圖2表示雌雄果蠅體細(xì)胞的染色體圖．請回答：
（1）b b基因所在的染色體是（填常染色體或x染色體），親代雌 雄果蠅的基因型分別為 ．
（2）f1雄果蠅中表現(xiàn)型及其比例為，f1雄果蠅能產(chǎn)生種基因型的配子．
（3）從f1中選出紅眼果蠅進(jìn)行雜交，所得子代中粉紅眼果蠅出現(xiàn)的概率為．
如圖是果蠅體細(xì)胞模式圖，請根據(jù)圖回答：
（1）該圖表示的是性果蠅，判斷的依據(jù)是．
（2）細(xì)胞中有對同源染色體，有個染色體組．
（3）w是紅眼基因 w是白眼基因，位于x染色體上．該個體若與另一只白眼果蠅交配后，后代中雌性白眼果蠅占總數(shù)的．
人的血友病屬于伴性遺傳，苯丙酮尿癥屬于常染色體遺傳．一對表現(xiàn)型正常的夫婦生下一個既患血友病又患苯丙酮尿癥的男孩．如果他們再生一個女孩，表現(xiàn)型正常的概率是（）
a．9/16
b．3/4
c．3/16
d．1/4
血友病的遺傳屬于伴性遺傳．某男孩為血友病患者，但他的父母 祖父母 外祖父母都不是患者．血友病基因在該家庭中傳遞的順序是（）
a．外祖父母親男孩
b．外祖母母親男孩
c．祖父父親男孩
d．祖母父親男孩
人的x染色體和y染色體大小 形態(tài)不完全相同，但存在著同源區(qū)（Ⅱ）和非同源區(qū)（Ⅰ Ⅲ），如圖所示．下列有關(guān)敘述錯誤的是（）
a．Ⅰ片段上隱性基因控制的遺傳病，男性患病率高于女性
b．Ⅱ片段上基因控制的遺傳病，男性患病率可能不等于女性
c．Ⅲ片段上基因控制的遺傳病，患病者全為男性
d．由于x y染色體互為非同源染色體，故人類基因組計劃要分別測定
如圖是患甲�。@性基因為a，隱性基因為a）和乙�。@性基因為b，隱性基因為b）兩種遺傳病的系譜圖．據(jù)圖回答：
（1）甲病的致病基因位于染色體上，為性遺傳．
（2）據(jù)查3號不攜帶乙病致病基因，則乙病的致病基因位于染色體上，為性遺傳．
（3）1號的基因型是，
2號的基因型是，
4號的基因型是，
7號的基因型是．
（4）10號不攜帶致病基因的幾率是．
（5）3號和4號婚配，所生后代既患甲種病又患乙種病女孩的幾率是．
（6）若8號和11號婚配，出生只患甲種病女孩的幾率是．
xy型性別決定的生物，群體中的性別比例為1：1，原因是（）
a．雌配子：雄配子=1：1
b．含x的配子：含y的配子=1：1
c．含x的精子：含y的精子=1：1
d．含x的卵細(xì)胞：含y的卵細(xì)胞=1：1
某家庭父親正常，母親色盲，生了一個性染色體為xxy的色覺正常的兒子（患者無生育能力）．產(chǎn)生這種染色體數(shù)目變異的原因很可能是（）
a．胚胎發(fā)育的卵裂階段出現(xiàn)異常
b．正常的卵與異常的精子結(jié)合
c．異常的卵與正常的精子結(jié)合
d．異常的卵與異常的精子結(jié)合
如圖是一個白化�。╝ a）和色盲（b b）的遺傳系譜圖（5 12號為同一種遺傳病患者，10號為兩病兼患患者），下列敘述不正確的是（）
a．由8 12號個體可以得出5號個體患的是白化病
b．1號和10號個體的基因型分別是aaxbxb aaxby
c．6號是純合體的概率是
d．13號個體為7 8號夫婦剛生的兒子，該個體不患病的概率為
如圖所表示的生物學(xué)意義，哪一項是錯誤的（）
a．甲圖中生物自交后代產(chǎn)生aabb個體的概率是
b．乙圖中黑方框圖表示男性患者，由此推斷該病最可能是x染色體隱性遺傳病
c．丙圖所示的一對夫婦，如產(chǎn)生的后代是一個男孩，該男孩是患者的概率為
d．丁圖細(xì)胞表示某生物減數(shù)第二次分裂后期
ia Ⅰb i三個等位基因控制abo血型且位于常染色體上，色盲基因b位于x染色體上．請分析下面的家譜圖，圖中有的夫婦和孩子是色盲，同時也標(biāo)出了血型情況．在小孩剛剛出生后，兩對夫婦因某種原因調(diào)錯了一個孩子，請指出調(diào)錯的孩子是（）
a．1和3b．2和6c．2和5d．2和4
如圖所示為四個遺傳系譜圖，則下列有關(guān)的敘述中正確的是（）
a．肯定不是紅綠色盲遺傳家系的是甲 丙 丁
b．家系乙中患病男孩的父親一定是該病基因攜帶著
c．四圖都可能表示白化病遺傳的家系
d．家系丁中這對夫婦若再生一個女兒，正常的幾率為
如圖中甲 乙 丙 丁表示四株豌豆體細(xì)胞中的兩對基因及其在染色體上的位置，下列分析錯誤的是（）
a．甲 乙豌豆雜交后代的性狀分離比為3：1
b．甲 丙豌豆雜交后代有四種基因型 兩種表現(xiàn)型
c．乙豌豆自交后代的性狀分離比為1：2：1
d．丙 丁豌豆雜交后代的表現(xiàn)型相同
下列關(guān)于性染色體的敘述，正確的是（）
a．性染色體上的基因都可以控制性別
b．性別受性染色體控制而與基因無關(guān)
c．女兒的性染色體必有一條來自父親
d．性染色體只存在于生殖細(xì)胞中
用純合子果蠅作為親本研究兩對相對性狀的遺傳，實驗結(jié)果如表，下列推斷錯誤的是（）
| p | f1 |
| 1♀灰身紅眼♂黑身白眼 | ♀灰身紅眼 ♂灰身紅眼 |
| 2♀黑身白眼♂灰身紅眼 | ♀灰身紅眼 ♂灰身白眼一 仔細(xì)審題：明確題中已知的和隱含的條件，不同的條件 現(xiàn)象適用不同規(guī)律：1 基因的分離規(guī)律：a 只涉及一對相對性狀；b 雜合體自交后代的性狀分離比為3∶1；c測交后代性狀分離比為1∶1。2 基因的自由組合規(guī)律：a 有兩對（及以上）相對性狀（兩對等位基因在兩對同源染色體上）b 兩對相對性狀的雜合體自交后代的性狀分離比為9∶3∶3∶1c 兩對相對性狀的測交后代性狀分離比為1∶1∶1∶1。3 伴性遺傳：a已知基因在性染色體上b ♀♂性狀表現(xiàn)有別 傳遞有別c記住一些常見的伴性遺傳實例：紅綠色盲 血友病 果蠅眼色 鐘擺型眼球震顫（x-顯） 佝僂�。▁-顯）等二 掌握基本方法：1 最基礎(chǔ)的遺傳圖解必須掌握：一對等位基因的兩個個體雜交的遺傳圖解（包括親代 產(chǎn)生配子 子代基因型 表現(xiàn)型 比例各項）例：番茄的紅果r，黃果r，其可能的雜交方式共有以下六種，寫遺傳圖解：p①rrrr②rrrr③rrrr④rrrr⑤rrrr⑥r(nóng)rrr★注意：生物體細(xì)胞中染色體和基因都成對存在，配子中染色體和基因成單存在▲一個事實必須記�。嚎刂粕锩恳恍誀畹某蓪蚨紒碜杂H本，即一個來自父方，一個來自母方。2 關(guān)于配子種類及計算：a 一對純合（或多對全部基因均純合）的基因的個體只產(chǎn)生一種類型的配子b 一對雜合基因的個體產(chǎn)生兩種配子（ddd d）且產(chǎn)生二者的幾率相等。c n對雜合基因產(chǎn)生2n種配子，配合分枝法即可寫出這2n種配子的基因。例：aabbcc產(chǎn)生22=4種配子：abc abc abc abc。3 計算子代基因型種類 數(shù)目：后代基因類型數(shù)目等于親代各對基因分別獨立形成子代基因類型數(shù)目的乘積（首先要知道：一對基因雜交，后代有幾種子代基因型？必須熟練掌握二 1）例：aaccaacc其子代基因型數(shù)目？∵aaaaf是aa和aa共2種[參二 1⑤]ccccf是cc cc cc共3種[參二 1④]答案=23=6種（請寫圖解驗證）4 計算表現(xiàn)型種類：子代表現(xiàn)型種類的數(shù)目等于親代各對基因分別獨立形成子代表現(xiàn)型數(shù)目的乘積[只問一對基因，如二1①②③⑥類的雜交，任何條件下子代只有一種表現(xiàn)型；則子代有多少基因型就有多少表現(xiàn)型]例：bbddbbdd，子代表現(xiàn)型=12=2種，bbddccbbddcc，子代表現(xiàn)型=222=8種。三基因的分離規(guī)律（具體題目解法類型）1 正推類型：已知親代（基因型或純種表現(xiàn)型）求子代（基因型 表現(xiàn)型等），只要能正確寫出遺傳圖解即可解決，熟練后可口答。2 逆推類型：已知子代求親代（基因型），分四步①判斷出顯隱關(guān)系②隱性表現(xiàn)型的個體其基因型必為隱性純合型（如aa），而顯性表現(xiàn)型的基因型中有一個基因是顯性基因，另一個不確定（待定，寫成填空式如a？）；③根據(jù)后代表現(xiàn)型的分離比推出親本中的待定基因④把結(jié)果代入原題中進(jìn)行正推驗證。四 基因的自由組合規(guī)律：總原則是基因的自由組合規(guī)律是建立在基因的分離規(guī)律上的，所以應(yīng)采取化繁為簡 集簡為繁的方法，即：分別計算每對性狀（基因），再把結(jié)果相乘。1 正推類型：要注意寫清♀♂配子類型（等位基因要分離 非等位基因自由組合），配子組合成子代時不能♀♀相連或♂♂相連。2 逆推類型：（方法與三2相似，也分四步）條件是：已知親本性狀 已知顯隱性關(guān)系（1）先找親本中表現(xiàn)的隱性性狀的個體，即可寫出其純合的隱性基因型（2）把親本基因?qū)懗商羁帐�，如a？b？aab？（3）從隱性純合體入手，先做此對基因，再根據(jù)分離比分析另一對基因（4）驗證：把結(jié)果代入原題中進(jìn)行正推驗證。若無以上兩個已知條件，就據(jù)子代每對相對性狀及其分離比分別推知親代基因型五 伴性遺傳：（也分正推 逆推兩大類型）有以下一些規(guī)律性現(xiàn)象要熟悉：常染色體遺傳：男女得�。ɑ虮憩F(xiàn)某性狀）的幾率相等。伴性遺傳：男女得�。ɑ虮憩F(xiàn)某性狀）的幾率不等（男女平等）；女性不患病可能是伴y遺傳（男子王國）；非上述可能是伴x遺傳；x染色體顯性遺傳：女患者較多（重女輕男）；代代連續(xù)發(fā)��；父病則傳給女兒。x染色體隱性遺傳：男患者較多（重男輕女）；隔代遺傳；母病則子必病。六 綜合題：需綜合運用各種方法，主要是自由組合。所有的遺傳學(xué)應(yīng)用題在解題之后都可以把結(jié)果代如原題中驗證，合則對，不合則誤。若是選擇題且較難，可用提供的ad等選項代入題中，即試探法；分析填空類題，可適當(dāng)進(jìn)行猜測，但要驗證！2 測交原理及應(yīng)用：①隱性純合體只產(chǎn)生含隱性基因的配子，這種配子與雜合體產(chǎn)生的配子受精，能夠讓雜合體產(chǎn)生的配子所攜帶的基因表達(dá)出來（表達(dá)為性狀），所以，測交能反映出雜合體產(chǎn)生的配子的類型和比例，從而推知被測雜合體的基因型。即：測交后代的類型和數(shù)量比=未知被測個體產(chǎn)生配子的類型和數(shù)量比。②鑒定某一物種（在某個性狀上）是純合體還是雜合體的方法：測交后代出現(xiàn)性狀分離（有兩種及以上表現(xiàn)型），則它是雜合體；后代只有一個性狀，則它是純合體。七 遺傳病的系譜圖分析（必考）：1 首先確定系譜圖中的遺傳病的顯性還是隱性遺傳：①只要有一雙親都正常，其子代有患者，一定是隱性遺傳�。o中生有）②只要有一雙親都有病，其子代有表現(xiàn)正常者，一定是顯性遺傳�。ㄓ兄猩鸁o）2 其次確定是常染色體遺傳還是伴性遺傳：①在已經(jīng)確定的隱性遺傳病中：雙親都正常，有女兒患病，一定是常染色體的隱性遺傳；②在已經(jīng)確定的顯性遺傳病中：雙親都有病，有女兒表現(xiàn)正常者，一定是常染色體的顯性遺傳��；③x染色體顯性遺傳：女患者較多；代代連續(xù)發(fā)��；父病則傳給女兒。x染色體隱性遺傳：男患者較多；隔代遺傳；母病則子必病。2.反證法可應(yīng)用于常染色體與性染色體 顯性遺傳與隱性遺傳的判斷（步驟：假設(shè)代入題目符合，假設(shè)成立；否則，假設(shè)不成立） |
a．果蠅的灰身 紅眼是顯性性狀
b．由組合②可判斷控制眼色的基因位于x染色體上
c．若組合①的f1隨機(jī)交配，則f2雌蠅中純合的灰身紅眼占
d．若組合②的f1隨機(jī)交配，則f2雄蠅中黑身白眼占
如圖是苯丙酮尿癥的系譜圖，下列相關(guān)敘述不正確的是（）
a．8不一定攜帶致病基因
b．該病是常染色體隱性遺傳病
c．若8與9婚配生了兩個正常孩子，則第三個孩子患病的概率為1/9
d．若10與7婚配，生正常男孩的概率是1/4
一對膚色正常的夫婦生了一個白化病的女兒，若他們再生一個小孩，患白化病的幾率是（）
a．b．c．d．
到了高中，你首先要明確的一點就是，在高中，學(xué)習(xí)的科目沒有大科、小科之分，只有高考和非高考科目之分。比如對于理傾學(xué)生來說，語數(shù)外、理化生是高考科目，其他為非高考科目;對于文傾學(xué)生來說，語數(shù)外、政史地是高考科目，其他為非高考科目。因此，如果大家把生物當(dāng)成初中的小科，當(dāng)成文科來看待，指望考前背一背，可以這樣說，這種情況下你的高中生物是根本學(xué)不好的。如果你指望生物考前背背就可以考高分，那是天方夜譚!可以毫不夸張地說，在高中尤其是在生物考試中，你也很難取得高分，更何況你考前背背呢。
生物學(xué)習(xí)方法小經(jīng)驗
1、考試范圍：必修二全冊和必修三第一、二章。試卷上有50道選擇題共50分，簡答題50分，其中包括實驗設(shè)計一道
2、復(fù)習(xí)注意：首先是下功夫，扎實細(xì)致地進(jìn)行復(fù)習(xí)，投入的時間和精力總是能反映在成績上的。其次是注意生物復(fù)習(xí)方法，牢固掌握基礎(chǔ)知識，特別是基本概念和基本原理，要在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶;有針對性的多做一些習(xí)題，對做錯的習(xí)題所涉及的知識點要特別注意復(fù)習(xí)鞏固、加深理解，避免再次出錯;翻閱以前的習(xí)題、試卷，對一些以前出錯的題重復(fù)做一遍;考試時先做簡單的題目，先把穩(wěn)得的分得到，仔細(xì)審題，抓住要點。
3、生物是一個偏文的學(xué)科，因此有些知識點一定要記扎實，“當(dāng)背則背”，沒有商量的余地。它不像數(shù)學(xué)、物理，掌握一個公式、定理，就能在做題是有很大的發(fā)揮空間。生物往往會要求你一字不差的答出某概念，比如，問：能釋放抗體的細(xì)胞是什么?答案應(yīng)為漿細(xì)胞(效應(yīng)B細(xì)胞亦可)，但不可以答“B細(xì)胞”，又如，問：少量生長素可促進(jìn)生長，過量生長素會抑制生長，這種現(xiàn)象說明?應(yīng)答生長素具有兩重性，答“雙重性”就一分也沒有唉。因為嚴(yán)密是生物科的特點，一個概念，差之毫厘的結(jié)果---往往是謬以千里。這又恰恰體現(xiàn)了理科科目的嚴(yán)謹(jǐn)。
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