高中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn):基本不等式及其應(yīng)用

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中數(shù)學(xué) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

基本不等式:


(當(dāng)且僅當(dāng)a=b時(shí)取“=”號(hào));
變式:①(當(dāng)且僅當(dāng)a=b時(shí)取“=”號(hào)),即兩個(gè)正數(shù)的算術(shù)平均不小于它們的幾何平均。
;③;④



對(duì)基本不等式的理解:


(1)基本不等式的證明是利用重要不等式推導(dǎo)的,即,即有
(2)基本不等式又稱為均值定理、均值不等式等,其中的算術(shù)平均數(shù),的幾何平均數(shù),本定理也可敘述為:兩個(gè)正數(shù)的算術(shù)平均數(shù)不小于它們的幾何平均數(shù).
(3)要特別注意不等式成立的條件和等號(hào)成立的條件.均值不等式中:①當(dāng)a=b時(shí)取等號(hào),即



對(duì)于兩個(gè)正數(shù)x,y,若已知xy,x+y,中的某一個(gè)為定值,可求出其余各個(gè)的最值:
如:(1)當(dāng)xy=P(定值),那么當(dāng)x=y時(shí),和x+y有最小值2;
(2)x+y=S(定值),那么當(dāng)x=y時(shí),積xy有最大值;
(3)已知x2+y2=p,則x+y有最大值為。


應(yīng)用基本的不等式解題時(shí):


注意創(chuàng)設(shè)一個(gè)應(yīng)用基本不等式的情境及使等號(hào)成立的條件,即“一正、二定、三相等”。


利用基本不等式比較實(shí)數(shù)大。


(1)注意均值不等式的前提條件.
(2)通過加減項(xiàng)的方法配湊成使用均值定理的形式.
(3)注意“1”的代換.
(4)靈活變換基本不等式的形式,并注重其變形形式的運(yùn)用.重要不等式的形式可以是,也可以是,還可以是等,不僅要掌握原來的形式,還要掌握它的幾種變形形式以及公式的逆用等,以便應(yīng)用.
(5)合理配組,反復(fù)應(yīng)用均值不等式。




基本不等式的幾種變形公式:




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