汪榮祖:歷史的主體性不能喪失

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 高中歷史 來源: 高中學習網

康熙真誠仰慕漢文化,雍正漢文書法流暢,乾隆文采風流,清朝無疑是中國歷史上儒家化的朝代。

為何中國崛起而文化仍然"入超"?為何學界仍然用西方理論來解讀中國學術?原因在于學術話語權的喪失而由西方掌握。

人文的自主性有異于科學,因有無可避免的個人承諾與價值判斷

話語權的喪失,主要由于"主體性"的喪失。我們往往將人文社會科學與自然科學混稱之為科學,特別在二十世紀初,自然科學極其昌盛,所有學科莫不想要科學化以抬高身價。其實人文與自然兩界之間性質不同,取徑各異。人們對自然界"客體"的認知,如日出東山,夕陽西下,是可以相當一致而"客觀的",不至于有不同的解釋,因自然科學的客體不涉及個人思考,主體性自然排除在外。然則,研究自然現(xiàn)象的自然科學如聲、光、電,是可以"普世的",不因地區(qū)或文化的差別而不同。至于人文社會科學雖也有其"客體",如羅馬帝國衰亡、法國大革命等等,但對此"客體"的認知涉及到個人的價值觀與文化背景,就有了"主體性"。換言之,主體性也就是賦予意義的客體,意義結構猶如主體建構,客觀知識不過為我所用,而我之所用無關量化而在于質量。人在社會里的行為、關切、樂利與憂患莫不具有主觀。所以在人文社會科學領域內所謂的客觀,不過是某一社會或文化內的多數(shù)人的認知,往往不能普及到其他社會或文化。所以唯有各主體性之間的共識,才能說是客觀。若然,就不能不重視不同文化背景的主體性。

人們在視覺世界里所見同一客體、同一事實,但有不同的觀點、解釋與意義,甚至因時遷勢異而改觀。人文學科對外界的關切而形成的主體性,牽涉到同情心、同理心、憎惡心等等,均不必見之自然科學,但一樣需要分析與確認,以及相對的準則?傊宋牡淖灾餍杂挟愑诳茖W,因有無可避免的個人承諾與價值判斷。此一分界早在十七八世紀意大利歷史哲學家維柯那里就有詳論。維柯將自然科學視為"天界"或"外知識",而將人文社會科學視為"心界"或"內知識"。心界或內知識就是他的"新科學"。他提升了心智之學,并將之與物質之學并肩。維柯以為心智之學屬于"列國的世界",亦稱之為"人間世界", 顯然想要平衡自十七世紀以來專注自然科學與自然法則的趨勢。所以所謂"新科學"也就是包括思想、制度、宗教等在內的人文社會科學。

新清史的核心理論,也不很新,實不脫二戰(zhàn)前日本學者的"滿蒙非中國論"

作為人文社會科學之母的歷史學,當然有其主體性。近年來美國學者提出"新清史"的論述,否認清朝為中國的朝代,否認滿族漢化,而認為滿人有其民族國家之認同,清帝國乃中亞帝國而非中華帝國,中國不過是清帝國的一部分而已。新清史的領軍人物歐立德更強調所謂"滿洲風",認為滿漢之間的文化差距雖然逐漸縮小,然而族群界線卻愈來愈嚴。新清史論者認為漢化淡化了所謂"征服王朝"在歷史上的角色,因而要去除"漢化"在中國歷史書寫上的核心地位。歐立德提出滿族的"族性主權"論,認為其重要性在清代超過儒教的正當性。

正因為我們習慣"用西方理論來解讀中國學術",不免有不少人將美國學者對清史的新理論,視為值得重視的新發(fā)現(xiàn),更因新清史標榜取用滿文資料,便認為根據(jù)漢文文獻研究之不足,遂相信舊說或不足據(jù),何不向新清史認真學習。其實,治清史者利用滿文資料并非新鮮事,早已有之,然而研究清史漢文重于滿文也是不爭的事實。歐立德寫乾隆傳,大都取材漢文,只有屈指可數(shù)的幾條無關緊要的滿文。而新清史的核心理論,也不很新,實不脫二戰(zhàn)前日本學者的"滿蒙非中國論"。如果我們跟隨美國人或日本人對客觀歷史事實的主觀論述,即以別人的主體為主體,只好自失主體性,讓話語權于外人。

我們若基于自己的文化背景,擁有共同的歷史記憶,以及認同民族國家的共同命運,對自己的歷史便會有主體意識,就不難發(fā)現(xiàn)清朝采用明制,創(chuàng)新無多,并刻意廢除八旗中許多封建關系。因八旗不是認同族群,而是認同旗主,是一種君臣的封建關系。當滿清入關稱帝后,這種封建國體就不可能適應大一統(tǒng)的帝國。八旗共治、八王議政,與推選之制實有礙皇帝之至尊。歐立德以為八旗直到二十世紀始終是"純正的制度",豈其然哉!清帝崇儒,對孔子有前所未有的尊敬;儒家經典以及各類文集大量流通。何炳棣教授指出,清朝比漢人王朝更能代表正統(tǒng)的儒教國家與社會,說明了為何漢人社會精英誠心誠意效忠清廷?滴跽嬲\仰慕漢文化,雍正漢文書法流暢,乾隆文采風流,清朝無疑是中國歷史上最為儒家化的朝代。滿族入主中原,清帝建都北京,是要做中國的皇帝,大批旗人內移,無論宗室、王公、官員,甚至一般旗民,難能不入漢俗。漢化的事實,新清史論者如何能否定得了?

在美國紅、黃、黑、白都是美國人,為什么在中國,漢人才算是中國人?

漢民族在歷史過程中,不斷吸納非漢族文化與血緣。少數(shù)民族在漢文化的影響下,無論在物質生活或精神面貌上都起了根本的變化,以至于連匈奴、羯、氐等名稱也逐漸消失了。清王朝開創(chuàng)了一個和平繁榮的"中國盛世",大大拓展了中國的領土,并實施移民政策,大批漢族及其農業(yè)文化遂亦西播。

滿、漢兩族經過"同質化"而終于"同化"。帶有滿族血統(tǒng)的漢人增大了漢族的總數(shù),而極大多數(shù)的滿人在長期漢化下,趨向認同中華民族,到當下形成五十六族的中華民族。中國是統(tǒng)一之稱,而"漢"乃對稱。以中國為漢,不晚于齊、梁,而后有胡、漢之對稱;海外諸國不聞中國,唯知有唐,故稱中國人為唐人。遼金元清入主中原,不再以漢人等同中國,中華民族亦非僅漢族。然而洋人堅持其主見,只認為漢人是"中國人",遂將中國人等同漢人,于是歐立德論定乾隆是"非中國人的中國統(tǒng)治者",我們能盲目相從嗎?其實,中國像美國一樣是一多民族的"民族國家",而且歷史更為悠久。在美國紅、黃、黑、白都是美國人,為什么在中國,漢人才算是中國人?

歐洲白人移民北美,建立美國,不曾聞印第安原住民有"族群主權",境內各族裔也不聞有"族權主權",而只有美國的國家主權,在上帝的名號下同屬一國。美國學者論述歷史之主體性實甚昭然,不僅見之于其本國史,且亦見之于他國史,雙重標準遂即顯露。由其主體性再提升為"中心論",藉其文化優(yōu)勢而又形成文化霸權。請看美國主流史家陸卡克斯信心滿滿說,歷史意識唯西方人有之,并引哈斯狂言:"印度、中國、波斯、日本諸國的可靠歷史皆出之于西方人之手"。然則,東方國家豈不是要授歷史話語權于歐美史家?

中國自五四以后,拋棄傳統(tǒng),傾心西化,自然科學的成就固然由循序漸進而突飛猛進,但在人文社會科學領域,因主體性未能落實而一意追隨西方,因文化、語言以及價值觀的隔閡,終難并肩,唯有仰其鼻息而已,甚至中國歷史也要仰賴西方詮釋。所以,欲建立主體性,必須要借助于自備而悠久的歷史與文化,使之不再是博物館內的陳列品,而是具有生命力的遺產。有了主體性,才能具有批判眼光或接受、或修正、或推翻外來學說,或自建本土新說,斯其宜矣。

(作者為復旦大學客座教授)


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