關(guān)鍵詞：高考 地理統(tǒng)計(jì)資料及圖表 三角形統(tǒng)計(jì)圖
摘 要：在地理高考題中，讀圖分析題所占比重較大。這類題型主要考察分析能力，是區(qū)分地理知識(shí)水平高低的一個(gè)主要標(biāo)志。所以大家在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中要多練習(xí)讀圖，注意總結(jié)讀圖技巧，提高讀圖分析能力。地理統(tǒng)計(jì)資料及圖表是大量真實(shí)的地理信息的數(shù)字化和形象化形式 高三,是地理信息的社會(huì)交流工具。它用真實(shí)可信的數(shù)據(jù)來(lái)描繪圖表及表述地理原理和地理過(guò)程，是地理規(guī)律、地理事物在區(qū)域內(nèi)發(fā)生、發(fā)展的具體體現(xiàn)，具有較強(qiáng)的時(shí)間動(dòng)態(tài)性。而在此介紹的三角形統(tǒng)計(jì)圖，是采用數(shù)字坐標(biāo)形式來(lái)表現(xiàn)多項(xiàng)地理要素的數(shù)字信息圖像。
地理統(tǒng)計(jì)資料及圖表是大量真實(shí)的地理信息的數(shù)字化和形象化形式，是地理信息的社會(huì)交流工具。它用真實(shí)可信的數(shù)據(jù)來(lái)描繪圖表及表述地理原理和地理過(guò)程，是地理規(guī)律、地理事物在區(qū)域內(nèi)發(fā)生、發(fā)展的具體體現(xiàn)，具有較強(qiáng)的時(shí)間動(dòng)態(tài)性。而在此介紹的三角形統(tǒng)計(jì)圖是采用數(shù)字坐標(biāo)形式來(lái)表現(xiàn)多項(xiàng)地理要素的數(shù)字信息圖像。三角形坐標(biāo)圖常用百分?jǐn)?shù)（%）來(lái)表示某地理事物局部與整體的結(jié)構(gòu)比例。三條邊分別表示三個(gè)不同的地理要素，三個(gè)頂點(diǎn)可以看作是三個(gè)原點(diǎn)。對(duì)于這種圖有的同學(xué)不知如何去分析。在數(shù)學(xué)中，大家都熟悉的一種坐標(biāo)系是直角坐標(biāo)系——由一個(gè)原點(diǎn)和兩個(gè)坐標(biāo)軸組成。在直角坐標(biāo)系中，任意一個(gè)點(diǎn)都是由兩個(gè)元素對(duì)應(yīng)的。如圖1 ，過(guò)點(diǎn)P向x軸作y軸的平行線與x軸交于x1，過(guò)點(diǎn)P向y軸作x軸的平行線與y軸交于y1，則P點(diǎn)的坐標(biāo)為（x1，y1）。
在此詳細(xì)地介紹平面直角坐標(biāo)系中點(diǎn)的讀數(shù)方法，目的是我們可以把直角坐標(biāo)系中的讀圖方法遷移到三角形坐標(biāo)系中來(lái)。掌握讀圖技巧，提高讀圖分析能力。下面以例題為例來(lái)具體分析讀圖方法。
例1，圖2 表示我國(guó)人口年齡構(gòu)成的比重圖，三個(gè)軸分別表示0～14歲、15～64歲、65歲以上的人口比重。圖中A點(diǎn)表示某次人口調(diào)查結(jié)果我國(guó)人口年齡結(jié)構(gòu)狀況，試分析各年齡段的人口比重分別是多少。
分析：首先分析0～14歲人口比重。從圖中可以找出0～14歲所在軸的0點(diǎn)，相當(dāng)于直角坐標(biāo)系中的原點(diǎn)。要讀出0～14歲人口比重，那要首先把它轉(zhuǎn)化成兩個(gè)軸的坐標(biāo)系。如何確定它是由兩個(gè)軸組成的呢？由原點(diǎn)來(lái)確定兩個(gè)軸，即它是由0～14歲、65歲以上所代表的這兩條邊構(gòu)成的坐標(biāo)系。然后根據(jù)直角坐標(biāo)系中點(diǎn)的坐標(biāo)讀法，過(guò)A點(diǎn)向0～14歲所在的軸作“65歲以上”軸的平行線， 與0～14歲的軸的交點(diǎn)即為0～14歲的比重，可以估計(jì)為23%；同理，要確定65歲以上的人口比重時(shí)，可以按65歲以上、15～64歲兩條軸確定的坐標(biāo)系來(lái)讀，大約為18%；15～64歲的人口比重是由15～64歲、0～14歲兩條軸來(lái)確定，大約為59%。
我們看看讀出的這三個(gè)比重值有什么關(guān)系呢？這三個(gè)值之和恰好是100%，這也是這類題目的一個(gè)規(guī)律。我們可以根據(jù)這個(gè)規(guī)律來(lái)檢查讀出的值是否正確。
根據(jù)以上分析的讀圖的過(guò)程，我們可以總結(jié)讀圖的步驟：先確定原點(diǎn)及兩個(gè)坐標(biāo)軸，然后作平行線讀數(shù)。讀圖的關(guān)鍵是確定原點(diǎn)和坐標(biāo)軸。以上分析的是此類圖如何去準(zhǔn)確地讀出點(diǎn)的三項(xiàng)指標(biāo)的百分?jǐn)?shù)。
三角形統(tǒng)計(jì)圖的適用范圍比較廣，我們常遇到的類型有人口年齡結(jié)構(gòu)的比重、三大產(chǎn)業(yè)構(gòu)成比重、工業(yè)區(qū)位因素的影響程度等，這類題目不僅要求學(xué)生能準(zhǔn)確地讀出點(diǎn)的三項(xiàng)指標(biāo)的百分比，同時(shí)還會(huì)進(jìn)行綜合分析，分析事物的特征，發(fā)展趨勢(shì)等。解讀這種題目時(shí)要注意認(rèn)真審題，既要審清題目中的問(wèn)題要求，也要審清題目中蘊(yùn)含的地理信息，只要審清圖中表述的地理信息，準(zhǔn)確提取有效信息，就把握了解題關(guān)鍵，最后運(yùn)用所學(xué)地理知識(shí)進(jìn)行綜合分析、判斷、推理。
例2，圖3表示某些工業(yè)部門(mén)對(duì)區(qū)位因素（僅考慮原料、能源、勞動(dòng)力）的依賴程度。判斷圖中①、②、③代表的工業(yè)部門(mén)可能是（ ）。
A.煉鋁 服裝 家具制造
B.煉鋁 制糖 服裝
C.汽車 造船 水泥
D.煉銅 奶制品 制鞋
分析：該題需從題中讀出①、②、③所代表的工業(yè)部門(mén)對(duì)圖示中所要求的能源、原料、勞動(dòng)力三個(gè)區(qū)位因素的依賴程度，即各自所占百分比。讀圖方法根據(jù)前面的例1所述，讀圖結(jié)果見(jiàn)下表。
然后再根據(jù)三種工業(yè)部門(mén)所占比例最大的主要區(qū)位因素，對(duì)照四個(gè)選項(xiàng)中的工業(yè)部門(mén)進(jìn)行篩選。第一個(gè)工業(yè)部門(mén)“能源”所占比重最大，表明這種工業(yè)部門(mén)是動(dòng)力指向型工業(yè)，因此可以排除C選項(xiàng)（因?yàn)槠嚬I(yè)的主要區(qū)位因素是原料）；第二個(gè)工業(yè)部門(mén)“原料”所占比重最大，表明這種工業(yè)部門(mén)是原料指向型工業(yè)，因此可以排除A選項(xiàng)（因?yàn)榉b工業(yè)的主要區(qū)位因素應(yīng)該是勞動(dòng)力）；第三個(gè)工業(yè)部門(mén)“勞動(dòng)力”是主要區(qū)位因素，而B(niǎo)選項(xiàng)中的“服裝”和D選項(xiàng)中的“制鞋”都符合，因此正確答案為B、D。
另外我們一起探討一下，此題也有解題技巧，可以不必讀出三個(gè)工業(yè)部門(mén)各區(qū)位因素的所占百分比。我們首先分析一下三角形統(tǒng)計(jì)圖的特征。三角形統(tǒng)計(jì)圖共有三個(gè)軸組成，每個(gè)坐標(biāo)軸上的數(shù)值按著一定的方向，向著某個(gè)定點(diǎn)增加到100%，簡(jiǎn)而言之，就是越靠近頂點(diǎn)處，三個(gè)因素中的某一個(gè)要素所占的比重就越大。我們從圖中可以看出，這三個(gè)工業(yè)部門(mén)各靠近一個(gè)頂點(diǎn)，區(qū)別比較明顯。①靠近的頂點(diǎn)，能源趨于最大值，這就意味著能源比重大，即為動(dòng)力指向型；②靠近的頂點(diǎn)，原料趨于最大值，這就意味著原料比重大，即為原料指向型；③靠近的頂點(diǎn)，勞動(dòng)力趨于最大值，這就意味著勞動(dòng)力比重大，即為勞動(dòng)力指向型。確定了三個(gè)工業(yè)部門(mén)的主導(dǎo)因素，然后再根據(jù)上面的分析方法去確定正確答案。
在地理高考題中，讀圖分析題所占比重較大。這類題型主要考察學(xué)生的分析能力，是區(qū)分學(xué)生地理知識(shí)水平高低的一個(gè)主要標(biāo)志，所以大家在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中多練習(xí)讀圖，注意總結(jié)讀圖技巧，提高讀圖分析能力。
練習(xí)題：
1.讀某國(guó)三大產(chǎn)業(yè)比重結(jié)構(gòu)圖，讀出第一產(chǎn)業(yè)所占的比重為（ ）。
A.20% B.30% C.50% D.60
2.讀我國(guó)三個(gè)地帶的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)圖（圖5），回答下列各題：
⑴ A、B、C三個(gè)地帶中，第一產(chǎn)業(yè)、第二產(chǎn)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)比重最大的分別是 、 、 。
⑵ A、B、C代表的經(jīng)濟(jì)地帶分別是A B C 。
⑶從產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)情況可知，我國(guó) 地區(qū)工業(yè)化和城鎮(zhèn)化比較高。
⑷當(dāng)前，三個(gè)地帶的經(jīng)濟(jì)差異主要表現(xiàn)為：東部地帶 科技力量比較強(qiáng)，而中部地帶具有 和資源等方面的優(yōu)勢(shì)。
3.上海的經(jīng)濟(jì)發(fā)展正朝著率先實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)前進(jìn)。到2007年人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值預(yù)計(jì)將達(dá)到7500美元左右，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化升級(jí)。據(jù)2000年上海產(chǎn)業(yè)構(gòu)成表中數(shù)據(jù)，圖6 中正確表示2000年產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的是 點(diǎn)，隨著上海經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，預(yù)計(jì)今后變動(dòng)的趨勢(shì)是向 點(diǎn)的方向發(fā)展。
答案：1.A
2.⑴C、A、A ⑵東部、中部、西部 ⑶東部 ⑷資金、能源
3.C、E
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