年前，學生用短信告訴我他學習數(shù)學的三大障礙：一是做題速度慢。二是計算能力差。三是信心不太足。做題速度特別慢慢，考試時選擇、填空題要用近50分鐘，最后一題一般沒有時間；遇到計算量大一點或過程復雜一點的題目，我就沒有信心算下去，即使做下去了，很少有算正確的時候；其它學科都還不錯，唯一讓我心里隱隱著痛的就是數(shù)學了。所以每次都想考好數(shù)學，可反而越考越差，現(xiàn)在一說起考數(shù)學，心里就七上八下很不安。要說平時做數(shù)學題，我是能夠做起的，就是到考試發(fā)揮不出來？面對現(xiàn)狀我很茫然！
回復：老實說，該同學如果提到的是學好數(shù)學的障礙，不如說是考好數(shù)學的障礙，其實三個問題歸結(jié)到一個核心上：如何考好數(shù)學的問題！現(xiàn)僅就該同學提出的三大障礙提供一些幫助和建議。
一、怎樣才能提高算的準確性？
準確性是數(shù)學學科的底線，沒有準確性的數(shù)學計算是徒勞的，似乎與竹篩打水具有同樣的效果。要提高計算的準確性需要做好下面幾點：
1、良好的運算習慣。按步驟，分小問，步步為營，切忌大跨越操作。
2、精力要高度集中。絕不可一心二用，分心是計算的天敵。
3、相信自己多體驗。平時要有意識加強復雜代數(shù)式和大量數(shù)據(jù)的運算實踐。
4、掌握簡捷的方法。某些失誤，不全是算數(shù)問題，可能與解題思路有關(guān)。
5、運用必要的算理。優(yōu)化解題的過程，盡量回避復雜的運算。
6、學會驗證的技巧。解題后的驗證技巧可以及時糾正錯誤。
二、怎樣才能提高解題的速度？
速度是考試競技中的必備因素，高考數(shù)學就是比賽大家在單位時間里的功率，比賽誰做得又對又快！因而要求同學一定要從下列幾項中做起：
1、在每天完成作業(yè)中訓練。很多同學在完成作業(yè)中有個壞習慣：邊做作業(yè)邊與同學對答案，邊做作業(yè)邊做其他事。這樣既影響準確性，又影響速度。
2、在每次平時考試中訓練。高三有那么多次正式與非正式的考試，做一個有心人，可以在注重準確性的同時，對速度進行專項訓練和實踐操作。
3、在解題思維程序上優(yōu)化。要注意“釋題”、“分析”、“解題”、“反思”這四個環(huán)節(jié)。
4、在積累熟練深化上提高。很多題目不是做不來，而是不熟練；有些數(shù)學結(jié)論不是不知道，而是不知推演過程；有些問題不是沒有遇到，而是沒有深化。
5、絕不輕意放過疑難問題。有高三這樣強度的訓練，可能影響你速度的，依然是你曾經(jīng)遇到的問題。
可以這樣說，高考數(shù)學，作為考生，將一定會感受到“速度”和“準確”是一對矛盾的統(tǒng)一體，只有相互協(xié)調(diào)，共同具備時，才是完成考試數(shù)學的必備條件。
三、怎樣才能樹立自己的自信？
首先學會善待自己。要有與自己相適合的奮斗目標。
其次是在控制過程煉。十年磨一劍，功夫在平時。相信通過自己的努力會有所收獲，收獲多少那是天意。
第三動機激情是關(guān)鍵。要有良好的動機，持久的堅持和多點迸發(fā)的激情。
第四那就是懂得堅持。你完全可以申請?zhí)焯旖蛔鳂I(yè)，次次請老師面批，及時發(fā)現(xiàn)問題，改正問題，深化問題，天天的積累，那就是你的財富，那就是信心的源泉！
最后說一點題外話。當有人問美國一著名旅行家，你是如何堅持一個人徒步從東海岸走到西海岸時，他只是輕松地回答道：我什么也沒有想，我從第一步、第二步開始邁出，接著第三步、第四步，...，可能是遠處的風景在吸引我，可能是那些燦爛的笑臉在鼓勵我，...，最好就走到了目的地。
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