由一道習題而引發(fā)的師生對話

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 高中生物 來源: 高中學習網(wǎng)

在學到動物激素的種類、作用和本質(zhì),我用PPT呈現(xiàn)了這樣一道練習題,結果卻引來了這么一段對話:

 

下列物質(zhì)口服后將失去原有作用的是(    )

 

A 胰島素         B 雌性激素

 

C 維生素         D 胃蛋白酶

 

生1:胰島素是蛋白質(zhì),在消化道內(nèi)會被蛋白酶分解成氨基酸,失去作用。

 

師:蛋白酶分解的產(chǎn)物是氨基酸嗎?

 

生2:先分解成多肽,然后再進一步分解成氨基酸。

 

師:由于酶的專一性,多肽分解成氨基酸是由(腸)肽酶催化的。當然,如果蛋白酶在蛋白質(zhì)肽鏈的最后一個肽鍵處切斷,那么也有可能在生成多肽的同時形成氨基酸。

 

生3:雌性激素屬類固醇,但不知能否在消化道內(nèi)被分解。

 

師:那就先看C維生素.

 

生4:食物中含有維生素,能被直接吸收起作用。

 

師:維生素中的維生素D屬于哪類化合物?

 

生5:固醇。

 

師:雌性激素也屬固醇,那口服雌性激素會失去原有作用嗎?

 

生3:應該也不會失效。

 

師:很聰明,這實際上運用了什么推理方法?

 

生3:類比推理。

 

師:類比推理的結論一定正確嗎?

 

生3:具有或然性,需要檢驗。

 

師:泰國的人妖──變性男子就是靠口服雌性激素激發(fā)或維持類似女性第二性征的。

 

生6:胃蛋白酶就是在消化道內(nèi)起作用,口服不會失去原有作用。

 

生7:胃液不是含有胃蛋白酶嗎?為什么還要口服?

 

生8:消化不良時當做藥物服用。

 

師:有人服過嗎?

 

生9:江中健胃消食片、嗎丁啉……

 

師:下次注意藥品說明書,看看它們是否含有胃蛋白酶或是其他消化酶。

 

生10:服用的胃蛋白酶不也是蛋白質(zhì)嗎?它不會被消化道原有的蛋白酶破壞呢 高二?

 

師:這是一個好問題。如果能被破壞就沒用了,但為什么不被破壞?是不是因為酶的專一性那么簡單呢?還有,與胃液相接觸的粘膜細胞的細胞膜也含有蛋白質(zhì),也不會被胃液中的蛋白酶破壞,其中的原因,有誰課后能幫我們?nèi)ゲ橐徊橘Y料。

 

師:回到本題的正確答案。既然胰島素不能口服,那么需要使用胰島素的病人怎么辦呢?

 

生11:注射。

 

生12:打針。

 

師:注射也是要扎針的,都是要把藥水通過針孔輸進人的體液。針扎進哪里?

 

生13:屁股。

 

生14:手。

 

師:屁股的哪里?手的哪里?組織間隙還是血管?

 

生15:血管。

 

師:為什么?

 

生15:胰島素應該隨血液運行。

 

師:同意。那么扎動脈、靜脈還是毛細血管?

 

生15:靜脈。動脈血流過猛,可能biao(方言,噴射的意思)出來了。毛細血管比針頭還細,扎不進。就剩靜脈了,血流較慢,管腔還粗。

 

師:那你看扎靜脈在身體什么部位合適又方便?屁股合適嗎?

 

生15:屁股肯定不合適。手臂上容易找到那一條條的青筋,扎起來還比較方便。

 

師:那樣病人甚至自己的左手可以打右手。

 

生16:嗯,左手打右手?

 

生17:左撇子。(眾笑)

 

師:打屁股肌肉注射胰島素進入組織液行嗎?

 

生18:不行,胰島素是大分子,無法透過毛細血管壁進入血液。

 

師:好的,同意。同學們課后可以向醫(yī)生或者自己認識的用過胰島素的親屬了解使用胰島素的方法情況,看一下自己的推測是否正確。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaozhong/82432.html

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