審題，是解題的第一步，審題的正確與否，直接關(guān)系解題的成敗。近年來，各類試題迷惑性因素越來越多，若不認(rèn)真審題，一解便錯。因此，正確審題才能提高解題的正確率。下面分析在正常解題過程中容易錯誤的幾種情況：
1、注意排除題目中的干擾因素，有些學(xué)生審題時，粗枝大葉，只看表面，易被題干的干擾因素所迷惑。因此，審題時要求學(xué)生弄清題中給的條件和要求，看準(zhǔn)每個已知條件，排除干擾，切忌想當(dāng)然地解題。
例1、一對夫婦為單眼皮，丈夫的父母均為雙眼皮。這對夫婦經(jīng)手術(shù)后均明顯地變?yōu)殡p眼皮，則他們所生的孩子一定是 ( )
A． 單眼皮 B． 雙眼皮 C．眼皮介于單雙之間 D．不能確定
例2、一位動物飼養(yǎng)員讓兩只雜合黑色豚鼠交配，一胎所生的豚鼠可能是
A．75％黑色，25％白色 B．只有黑色或只有白色 C．有些黑色，有些白色 D．上述三項(xiàng)情況都有可能
例3、基因型為Aa的植株自花傳粉，所結(jié)種皮的基因型及其比例是（ 高中英語 ）
A 都是AA B 都是Aa C AA：Aa：aa=1：2：1 D Aa：aa=1：1
解析：種子的種皮和果實(shí)是由母本直接有絲分裂得到的，其基因型和表現(xiàn)型和母本一樣，與父本無關(guān)。答案應(yīng)為B。
2、對題干中出現(xiàn)的"一個"所修飾的對象重視不夠，從而影響答案。
例4、 一個基因型為AaBb的初級精母細(xì)胞在形成精子時，其類型有（ ）種
A 2 B 1 C 3 D 4
解析：學(xué)生對“一個”細(xì)胞不重視的話，可能錯選的答案為D，因?yàn)榘醋杂山M合規(guī)律，等位基因Aa和Bb分開，非等位基因A與B、b，a與B、b表現(xiàn)為自由組合，所以有AB、ab、Ab、aB四種類型。但題目中的“一個”修飾的是“細(xì)胞”，對一個初級精母細(xì)胞來說，經(jīng)過減數(shù)分裂只能產(chǎn)生4個精子，只有兩種：AB、ab或Ab、aB，正確答案為A。如果題目中“初級精母細(xì)胞”換成“初級卵母細(xì)胞”，“精子”換成“卵細(xì)胞”，則只能產(chǎn)生1個卵細(xì)胞，只有1種類型。
例5、 一個基因型為AaBb（兩對等位基因位于兩對同源染色體上）的個體能夠產(chǎn)生的精子類型有（ ）種
A 2 B 1 C 3 D 4
解析：題目中的“一個”修飾的是“個體”，經(jīng)過減數(shù)分裂可以產(chǎn)生若個精子，其類型有：AB、ab、Ab、aB共4種。如果題目中的“精子”換成“卵細(xì)胞”，則有同樣的4種類型。
3、注意題目中有關(guān)數(shù)量的單位是“個”還是“對”，防止計算時丟算其倍數(shù)。
例6、玉米的體細(xì)胞內(nèi)有10對染色體，在有絲分裂后期時，細(xì)胞內(nèi)染色體的數(shù)目是（ ）
A 10個 B 20個 C 40個 D 80個
解析：這種計算類型主要出現(xiàn)在有關(guān)染色體的數(shù)目計算。在計算過程中先把體細(xì)胞中的10對染色體轉(zhuǎn)換出選項(xiàng)相同的單位：20個，那么答案自然就選C。
例7、 由460個堿基組成的DNA分子片段，可因其堿基對組成序列的不同而攜帶不同的遺傳信息，其種類數(shù)最多可達(dá)（ ）
A 4460 B 2230 C 2230 D 4230
解析：堿基對的排列順序（序列）種類：4n（4表示堿基種類，n表示堿基對數(shù)）
例8、已知人工合成的結(jié)晶牛胰島素有31個氨基酸組成，由此推知，決定這種物質(zhì)合成的基因至少由
（ ）堿基對組成。
A．186 B．93 C．62 D．31
解析：這種類型主要出現(xiàn)在有關(guān)DNA復(fù)制，轉(zhuǎn)錄、翻譯過程中堿基數(shù)目的計算。在根據(jù)關(guān)系式計算出堿基的數(shù)目之后還要轉(zhuǎn)換成堿基對的數(shù)目，所以不能忘記除以2。
例9、 某一DNA分子含有1000個堿基對，其中含有T600個。該DNA分子進(jìn)行第n次復(fù)制后，消耗周圍環(huán)境中的含G的脫氧核苷酸3200個，該DNA分子已經(jīng)復(fù)制了( )
A．4次 B．5次 C．6次 D．7次
解析：注意區(qū)別兩個公式：a（2 n-1），用于n次復(fù)制； a×2 n－1用于第n次復(fù)制。
4、掌握生物名詞（概念）的正確使用。
例10、精（卵）原細(xì)胞增殖的方式是（ ）
A 減數(shù)分裂 B 有絲分裂 C 無絲分裂 D 有絲分裂和減數(shù)分裂
解析：精（卵）原細(xì)胞都可以進(jìn)行有絲分裂和減數(shù)分裂，精（卵）原細(xì)胞通過有絲分裂來增加細(xì)胞的數(shù)量（即增殖）；通過減數(shù)分裂是形成配子（精子或卵細(xì)胞）。故選B。
例11、在豌豆中，黃色（Y）對綠色（y）是一對相對性狀，圓粒（R）對皺粒（y）是一對相對性狀，控制這兩對相對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上，先讓具有這兩對相對性狀的純合親本雜交，F(xiàn)1全為黃色圓粒，則F1中重組類型占 （ ）
A．6/16 B．9/16 C．10/16 D．6/16或10/16
解析：不少同學(xué)受教材上的例子影響，錯選A（6/16），而該題目并未指明親本類型，只交代了“純合親本”。若用基因型來表示，親本應(yīng)有兩種符合題意：YYRR×yyrr；yyRR×YYrr。所以正確答案應(yīng)為兩個，選D。
5、注意挖掘題目中的隱含條件，有些學(xué)生在審題時，只看表面條件，忽視其它部分對答題的影響，不能深層挖掘隱含在題中的條件，造成錯解。
例12、不能進(jìn)行細(xì)胞核DNA復(fù)制的細(xì)胞是 （ ）
A、根尖分生區(qū)細(xì)胞 B、腫瘤細(xì)胞 C、 胚根細(xì)胞 D、葉的表皮細(xì)胞
解析：DNA的復(fù)制發(fā)生在有絲分裂和減數(shù)第一次分裂的間期。題干所說的，不能進(jìn)行細(xì)胞核DNA復(fù)制的細(xì)胞，有兩種可能：1、細(xì)胞本身沒有DNA，如高等植物成熟的篩管細(xì)胞和哺乳動物成熟的紅細(xì)胞（如人、牛等）等極少數(shù)細(xì)胞；2、細(xì)胞有DNA，已經(jīng)分化后，就不再分裂，如神經(jīng)細(xì)胞、表皮細(xì)胞等。
例13、已知人的體細(xì)胞中有46個DNA分子，其中有2個DNA分子各含有12000個堿基對，由這兩個DNA分子所控制合成的多肽鏈中最多含有多少種氨基酸（ ）
A 8000 B 64 C 1600 D 20
解析： 2個DNA分子各含有12000個堿基對，則共有堿基12000×2×2=48000個，根據(jù)DNA（基因）堿基：RNA堿基：氨基酸=6n：3n：n，得知氨基酸個數(shù)=48000÷6=8000個，但是組成多肽的氨基酸大約只有20種。
例14、玉米葉肉細(xì)胞所含的核酸中，含有堿基A、C、T的核苷酸種類共有（ ）
A 8 B 5 C 7 D 4
解析：大豆根尖細(xì)胞所含的核酸中有DNA和RNA，A、C存在于DNA和RNA，核苷酸分別有脫氧核糖核苷酸和核糖核苷酸2種，共4種；但是T只有脫氧核糖核苷酸一種。 故選B。
例15、組成mRNA分子的4種核苷酸能組成有密碼子多少種，能決定組成蛋白質(zhì)的20種氨基酸的密碼子有多少種（ ）
A 64，64 B 64，61 C 32，64 D 16，61
例16、生物界形形色色、豐富多彩的直接原因和根本原因分別是（ ）
A 蛋白質(zhì)分子的多樣性，DNA分子分子的多樣性 B DNA分子的多樣性，蛋白質(zhì)分子的多樣性
C 蛋白質(zhì)分子的多樣性，RNA分子分子的多樣性 D氨基酸分子的多樣性，DNA分子的多樣性
例17、將DNA 分子徹底水解，得到的產(chǎn)物是（ ）
A 四條多聚脫氧核苷酸鏈 B 四種脫氧核苷酸 C 磷酸、脫氧核糖、堿基 D C、H、O、N、P等元素
解析：DNA 分子初步水解形成4種脫氧核苷酸，再進(jìn)一步水解，即徹底水解則形成磷酸、脫氧核糖、堿基。
6、文字、書寫上的錯誤：
① 多數(shù)是別字。無絲（私）分裂、減數(shù)（速）分裂、必需（須）氨基酸、異養(yǎng)（氧）型、需氧（養(yǎng)）型、測（側(cè)）交、交叉（插）遺傳、純合（和）子、類（內(nèi)）囊體等。② 音近別字：學(xué)生上課時沒有聽清老師所講內(nèi)容，只記住某個內(nèi)容的輪廓，課下也沒有看書復(fù)習(xí)，所以在作業(yè)和考試中寫了別字。如：線（細(xì)）粒體、貓叫綜合征（癥）。③形似別字：學(xué)生的文字功底極差，雖然記住了某個概念，但受到形聲字的干擾，極易寫出別字，這在錯別字中占主要部分。如：嘌呤（吟）、嘧啶（淀））；④ 近形似別字：與上述原因相同。常見舉例：蔗（遮）糖、抽搐（畜）、肽鍵（建）、縊（溢）裂、噬（筮）菌體、含氮（蛋）堿基、氨（胺）基、光合（和）作用、線（腺）粒體。⑤ 習(xí)慣寫法：寫遺傳圖解時，當(dāng)有大、小寫字母時，先寫大寫、后寫小寫字母；當(dāng)有常染色體和性染色體遺傳病時，先寫常染色體后寫性染色體遺傳病基因型；常染色體遺傳病直接寫出基因型，性染色體遺傳病先寫性染色體，后在性染色體的右上角，寫出相應(yīng)的基因。如一個男子白化病攜帶者，同時患紅綠色盲，其基因型為：AaXbY。為了避免做題時，出現(xiàn)在書寫上、文字上發(fā)生錯誤。所以平時就必須要認(rèn)真、細(xì)心。
參考答案： 1──5ADBAD 6──10 CDBAB 11──17 DDDBBAC
作者簡介：鄧過房，1984，9。碩士，中教一級，“國培計劃（2011）廣西壯族自治區(qū)初中生物班”專家團(tuán)隊(duì)成員，人教網(wǎng)專職名師，在《生物學(xué)教學(xué)》、《中學(xué)生物教學(xué)》、《中學(xué)生物學(xué)》、人教網(wǎng)等期刊網(wǎng)站上發(fā)表專業(yè)文章近50余篇，現(xiàn)任職于廣東省重點(diǎn)中學(xué)中山紀(jì)念中學(xué)。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaozhong/83223.html
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