現(xiàn)階段民族問(wèn)題的主要表現(xiàn)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中地理 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

民族問(wèn)題是在民族的活動(dòng)、交往過(guò)程中發(fā)生的復(fù)雜的社會(huì)矛盾問(wèn)題。由于引發(fā)民族問(wèn)題的歷史時(shí)代和具體的社會(huì)條件等的作用,民族問(wèn)題總是隨著社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展變化的,在不同的歷史時(shí)期有著不同的內(nèi)容。在我國(guó)各民族都已實(shí)行了社會(huì)主義改造的今天,各民族間的關(guān)系都是勞動(dòng)人民之間的關(guān)系。隨著改革開放的逐步深化和全黨工作中心的轉(zhuǎn)移,經(jīng)濟(jì)建設(shè)成為我國(guó)時(shí)代的主題,民族問(wèn)題的主要內(nèi)容也相應(yīng)地發(fā)生了變化。從現(xiàn)階段來(lái)看,我國(guó)民族問(wèn)題主要表現(xiàn)在少數(shù)民族和民族地區(qū)要求更快地發(fā)展經(jīng)濟(jì)文化的問(wèn)題上。這是社會(huì)主義初級(jí)階段我國(guó)社會(huì)的主要矛盾在民族問(wèn)題上的反映。新中國(guó)成立以來(lái),黨和政府,積極地幫助少數(shù)民族和少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟(jì)文化建設(shè),取得了巨大的成就,人們的生活水平明顯改善。但由于我國(guó)幅員遼闊,民族眾多,生產(chǎn)力發(fā)展程度不平衡,尤其是民族地區(qū)與內(nèi)地和沿海等漢族地區(qū)在經(jīng)濟(jì)和文化等方面存在著一定的差距,并且由于種種原因,彼此間的差距還呈拉大的趨勢(shì)。這種狀況的存在,盡管主要是由于歷史等多方面原因造成的,但如果聽任差距長(zhǎng)期存在下去,勢(shì)必會(huì)影響社會(huì)安定和民族團(tuán)結(jié)。因此,千方百計(jì)地增加對(duì)少數(shù)民族的扶持和幫助,不斷提高少數(shù)民族的自強(qiáng)自立觀念和能力,加速發(fā)展少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化事業(yè),逐步縮小發(fā)展差距,已經(jīng)成為我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)必須解決的一個(gè)戰(zhàn)略問(wèn)題,也是解決我國(guó)民族問(wèn)題的重要途徑。


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