在我們高中的地理學(xué)習(xí)中，我們所涉及的面非常廣，但我們在學(xué)習(xí)和高三復(fù)習(xí)的時候，可以將各部分知識進(jìn)行聯(lián)系，這樣地理知識就不會顯得那么雜亂無章。下面，小編為大家搜集整理了《全球氣候變暖的影響有哪些?》，我們一起從這部分知識點(diǎn)開始進(jìn)行思考。
2011年的東日本大地震引發(fā)了全球性恐慌，這在人類地震史上實屬罕見有專家認(rèn)為這場事故與其它地震一樣，是由地殼活動引發(fā)的，屬于天災(zāi);但還有專家認(rèn)為，這場事故的罪魁禍?zhǔn)资呛擞捎谌毡驹陉P(guān)東地區(qū)秘密進(jìn)行了核試驗，失去控制而引發(fā)地震，因此是人禍。與此同時，還有一種觀點(diǎn)雖不在主流聲音之中，但同樣引發(fā)熱議，那就是地震實際是由于全球變暖造成的�；蛟S您聽說過全球變暖的各種惡劣影響，但從未想過它還會導(dǎo)致地震。這種說法究竟有沒有道理呢?我們不妨來一探究竟。
全球變暖=地球殺手?
相信大家對全球變暖這個概念并不陌生，我們或多或少都懂得它的原因及影響。但許多人誤認(rèn)為全球變暖等于溫室效應(yīng)，實際上兩者的關(guān)系是這樣的：由地表和大氣層組成的系統(tǒng)就像一個巨大的玻璃溫室，在光照規(guī)律、大氣層中不同氣體比例協(xié)調(diào)的前提下，地球溫度可保持穩(wěn)定，這個過程就被稱作溫室效應(yīng)。而如果大氣中二氧化碳等溫室氣體過分增多，則會使全球變暖。因為這些溫室氣體可讓太陽放射出的短波自由透過，又能吸收地面反射出的長波，一旦其比例偏高，那么更多的太陽光到達(dá)地面、而大量反射光又被重新吸收，這樣地球溫度不斷升高，溫室效應(yīng)失去作用。也就是說，全球變暖是溫室效應(yīng)的殺手。地球只有在溫室效應(yīng)的作用下才能給動植物提供一個適宜生存的環(huán)境，而溫度過分升高的話，首先會對地球的生態(tài)環(huán)境造成毀滅性的影響，如作物無法正常生長、食物鏈中斷、疾病肆虐、洪澇災(zāi)害頻繁等一系列連鎖反應(yīng)，總之后果不堪設(shè)想。想必上面提到的那些惡果足以讓我們頭疼了，假使全球變暖真的會引發(fā)地震那就更讓人不寒而栗了。不過別著急，且讓我們先來看看這種說法從何而來吧。
冰川融化引發(fā)地震?
我們都知道地球溫度升高會使冰川融化，進(jìn)而導(dǎo)致海平面上升、海洋面積增大，眾多島嶼、沿海城市面臨被吞沒的危險。而有專家認(rèn)為，恰恰是由于冰川融化，才使地震更容易出現(xiàn)。
阿根廷巴塔哥尼亞的雷諾冰川正在融化。冰川是由重達(dá)上千噸的冰層構(gòu)成(平均每立方米1噸)，完整的冰層覆蓋在地表形成冰蓋，對地表施加一定壓力。在地球溫度穩(wěn)定的條件下，冰蓋以恒定的速率凝結(jié)、融化，但總體積基本不變，從而起著緩和地層活動、穩(wěn)定地表的作用。而一旦地球變暖，冰蓋融化速率加快、體積變小，進(jìn)而使地表壓力驟減，結(jié)果就是地震頻發(fā)。
一些專家說，最近格陵蘭島上一個名叫Whillans冰川的一次崩塌引發(fā)了強(qiáng)烈的地表晃動，甚至4000英里外的澳洲都能感覺得到。加拿大阿爾伯塔大學(xué)的地質(zhì)學(xué)家阿爾伯特吳是持此觀點(diǎn)的學(xué)者之一，他認(rèn)為冰層的融化不僅使地表更易受地層活動影響，它本身還可能成為引發(fā)地震的因素之一。他拿皮球做了一個簡單的演示：當(dāng)用大拇指按在皮球的某一部分時，受擠壓的區(qū)域表面會凹陷;而一旦手指突然放開，凹陷的部分會立刻反彈，甚至?xí)钩觯笤倩謴?fù)原形。他說，地球就如同這只皮球，而冰川就像拇指，迅速的融化也會使地層有一定反彈。
為什么說這次日本地震可能是全球變暖導(dǎo)致的呢?這是因為日本本州島恰好坐落在太平洋板塊和亞歐板塊的交界處，其中一個板塊的地幔俯沖進(jìn)另一個之上，本身便極容易發(fā)生活動。而靠近北極地區(qū)的冰蓋融化加快，對本州島的壓力減小，使海底的地層活動更容易影響地面，出現(xiàn)海嘯、地震、火山噴發(fā)等自然災(zāi)害。不過，也有人不同意這種觀點(diǎn)，他們認(rèn)為這是杞人憂天的環(huán)保主義者們?yōu)榱艘痍P(guān)注，而得出的這些危言聳聽的結(jié)論。因為沒有確鑿的證據(jù)表明全球變暖和地震之間有直接聯(lián)系，他們的理論不過是建立在推斷和設(shè)想之上。反而，有些地質(zhì)學(xué)家進(jìn)行的勘探活動可能間接導(dǎo)致地震，比如曾有一位瑞士地震學(xué)家為了勘探新能源而掘地三尺，引發(fā)了一場3.4級的地震，瑞士巴薩爾城區(qū)震感明顯。
因此，反對者們認(rèn)為，即便全球變暖危害很多，也不能將它與地震隨意聯(lián)系，這太言過其實。那么，全球變暖對于地球環(huán)境真的一無是處嗎?
全球變暖真的一無是處嗎?
近年來，我們從媒體鋪天蓋地的報道中，頻繁地看到全球變暖幾個字眼。報道內(nèi)容也大多是關(guān)于全球變暖引發(fā)的惡劣后果，有些報道還會進(jìn)一步對人類無休止的工業(yè)活動、廢氣排放進(jìn)行聲討。因而，我們對全球變暖感到恐慌、厭惡，科學(xué)家們想盡辦法減緩全球變暖的速度。而事實上，全球變暖并沒有我們想象中那么可怕。從歷史記載來看，近100多年來，地球溫度經(jīng)歷了冷-暖-冷-暖四次波動，總體而言呈上升趨勢，到20世紀(jì)末全球平均溫度比100年前升高了0.6℃。
問題在于，進(jìn)入80年代之后，氣溫上升的速度明顯加快，20世紀(jì)90年代是自19世紀(jì)中期開始溫度記錄工作以來最溫暖的十年。在這期間，全球各地區(qū)頻繁突破歷史最高溫度記錄，如2003年8月11日，瑞士格羅諾鎮(zhèn)錄得41.5℃，破139年來的記錄;同年8月10日，英國倫敦的溫度達(dá)到38.1℃，破了1990年的記錄;這一年我國的67個氣象站中40個都刷新記錄：臺北、上海、杭州、武漢、福州都破了當(dāng)?shù)馗邷赜涗洠憬∵B續(xù)屢破高溫記錄。因此我們愈發(fā)感受到全球變暖帶來的威脅。眾所周知，礦物燃料燃燒造成的廢氣、汽車尾氣中均含有大量溫室氣體，這是導(dǎo)致全球變暖的因素之一。但我們并不能將全球變暖完全歸咎于人類活動。
點(diǎn)擊查看：高中地理知識點(diǎn)總結(jié)及學(xué)習(xí)方法
縱觀地球發(fā)展史，在離我們最近的第四紀(jì)中，就曾出現(xiàn)過幾次冰河時代，而幾次冰河時代之間會有間冰期。當(dāng)?shù)厍蛱幱陂g冰期時溫度無一例外會升高，而且那時的溫度比現(xiàn)在要暖得多。因此，有專家推斷，我們現(xiàn)在所處的時段可能正是間冰期，它的形成很復(fù)雜，絕不僅僅是由人類活動引起。也許這次間冰期是暫時的，在未來的數(shù)千年中地球?qū)俅巫兝洌俅谓?jīng)受冰凍。另外，即便全球變暖引發(fā)了各種惡劣后果，它也并非一無是處。比如，全球變暖對我國東北地區(qū)的糧食作物種植就起到了一定正面作用。對位于寒冷地區(qū)的東三省來說，升高的溫度意味著更多的熱量，更長的生長期，而這些因素都可以促進(jìn)水稻生長發(fā)育，提高產(chǎn)量。其實仔細(xì)考慮，我們恍然發(fā)現(xiàn)，媒體的報道中常將環(huán)境污染概念偷換為全球變暖，這就難怪我們會對全球變暖現(xiàn)象大為譴責(zé)了。工業(yè)文明的加速發(fā)展會否引發(fā)全球變暖我們難下定論，但它所導(dǎo)致的環(huán)境問題則不可忽視。就整個人類文明進(jìn)程來說，我們并不能停止工業(yè)化的步伐，唯一能做的就是研發(fā)出更多高科技工業(yè)設(shè)備，發(fā)現(xiàn)替代能源，盡量減少有害氣體的排放。而對每個普通市民來說，我們也要身體力行加入環(huán)保主義者的行列。從選擇更加環(huán)保的出行方式開始吧步行、拼車、乘坐公共交通都是不錯的選擇，何必非得窩在汽車?yán)�，不斷忍受堵車的痛苦�?
上述內(nèi)容就是《全球氣候變暖的影響有哪些?》，相信大家在掌握了這部分知識點(diǎn)后，我們的知識儲備會更及完善，從而幫助我們解決更多的地理問題。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaozhong/872388.html
相關(guān)閱讀：高考地理復(fù)習(xí)方法及答題技巧