目前新一輪基礎(chǔ)教育課程改革正在義務(wù)教育階段全面鋪開,高中課改也在山東省、廣東省、海南省以及寧夏回族自治區(qū)開始試點�！痘A(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》明確提出本次基礎(chǔ)教育課程改革的目標之一是要“改變課程評價過分強調(diào)甄別與選拔的功能,發(fā)揮評價促進學(xué)生發(fā)展、教師提高和改進教學(xué)實踐的功能�！钡乩硇抡n標中也提到要“建立學(xué)習(xí)結(jié)果與學(xué)習(xí)過程并重的評價機制。地理學(xué)習(xí)的評價,既要關(guān)注學(xué)習(xí)結(jié)果,也要關(guān)注學(xué)習(xí)過程,以及情感、態(tài)度、行為的變化。實現(xiàn)評價目標多元化、評價手段多樣化、形成性評價和終結(jié)性評價并舉、定性評價和定量評價相結(jié)合,創(chuàng)設(shè)一種發(fā)現(xiàn)閃光點鼓勵自信心的激勵性評價機制�！�
地理考試命題是實現(xiàn)地理教學(xué)評價科學(xué)化的重要一環(huán),這一環(huán)節(jié)同樣應(yīng)該認真貫徹《綱要》的要求,用新的理念指導(dǎo)選題、命題工作,從而實現(xiàn)地理學(xué)科評價的真正目標。
一、緊扣基礎(chǔ),靈活多變
地理新課標中提出了“知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀”三個維度的課程目標,其中的“知識與技能”目標即我們原來非常重視的“雙基”──基本知識和基本技能。重視“雙基”是我們長期以來地理教學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng),應(yīng)該繼續(xù)加強。
例1:猜一猜:下面說的是哪一種地理事物?
(1)“容千山萬水,納五湖四海,藏中外名城,裝鐵路航道。”
(2)“不是籃球不是蛋,用手一推它就轉(zhuǎn)。別看它的個子小,馱著高山和大海。”
答案:地圖 地球儀
題目用謎語的方式呈現(xiàn),考查了學(xué)生對地圖和地球儀這兩個最基本的地理概念的掌握情況。在一張地理試卷中出現(xiàn)謎語這種題目,嚴肅、呆板的卷子顯得生動、活潑,適合初中學(xué)段學(xué)生的年齡特點,有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。這樣做既引導(dǎo)了學(xué)生對地理基本知識的學(xué)習(xí),又能實現(xiàn)學(xué)生對地理學(xué)習(xí)情感的轉(zhuǎn)化。
例2:閱讀下列材料完成題目要求:
景山公園在北京市城區(qū)的中部。到少年宮活動、游景山為公園的兩大主題。公園有東門、西門和南門三個入口。景山正對南門,山北為北京市少年宮。山有五峰,中峰最高建有萬春亭;亭東西兩峰有琉璃瓦八角亭兩座,東亭曰周賞亭,西亭為富覽亭;兩亭外峰又建有琉璃瓦圓亭兩座,東亭名觀妙亭,西亭名輯芳亭。少年宮分兩個活動區(qū)域,西為體育場,東為活動室。
根據(jù)以上文字,在下列空框處繪出景山公園的平面圖。
景山公園平面圖
答案及評分意見:圖例、注記科學(xué),主要景點(景山五峰、少年宮活動區(qū))、公園的入口等標注準確。
例2 是根據(jù)人教版全日制普通高級中學(xué)教科書(必修)《地理》下冊第五單元后邊的“技能篇:地理事物的表述方法”編制的。地圖是地理學(xué)科的第二語言,“熟練判讀各種比例尺的地圖及地形剖面圖,并能在圖上填繪重要地理事物的位置或分布區(qū);熟練使用和說明各種等值線圖、示意圖、景觀圖像、各種自然要素和社會經(jīng)濟的統(tǒng)計資料及圖表等,并能根據(jù)要求繪制簡單的地理圖表”這是高考能力測試對學(xué)生地理技能的具體要求。該題目要求學(xué)生利用學(xué)會的地圖基本知識,從題目給予的文字信息中抽取有用的地理信息加工成圖像。比較原來的讀圖分析、填圖練習(xí)等等題目,顯的更靈活些,更有利于引導(dǎo)學(xué)生對用圖技能的訓(xùn)練。
二、立足生活,寄予終身
“學(xué)習(xí)對生活有用的地理”“學(xué)習(xí)對終身發(fā)展有用的地理”“培養(yǎng)現(xiàn)代公民必備的地理素養(yǎng)”這是本次地理課改提出的新理念。對此,地理教師要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教“教材”的觀念,瞪起“地理眼”,從學(xué)生的身邊環(huán)境出發(fā),考慮到學(xué)生的生活體驗、聯(lián)系社會發(fā)展的現(xiàn)實,不斷選擇適合培養(yǎng)學(xué)生終身發(fā)展需要的地理素材,使地理教學(xué)變的貼近生活,幫助學(xué)生解決實地的地理疑問,形成較強的地理素養(yǎng)。
例3:根據(jù)下列表格,完成各題
2002韓日世界杯分組
組別
交戰(zhàn)對手
A
法國、烏拉圭、丹麥、塞內(nèi)加爾
B
巴拉圭、南非、西班牙、斯洛文尼亞
C
巴西、土耳其、中國、哥斯達黎加
D
韓國、波蘭、美國、葡萄牙
E
愛爾蘭、喀麥隆、德國、沙特阿拉伯
F
英格蘭、瑞典、阿根廷、尼日利亞
G
克羅地亞、墨西哥、意大利、厄瓜多爾
H
日本、比利時、俄羅斯、突尼斯
(1)F組四個國家分別屬于_________洲________洲和___________洲。
(2)32支參賽隊伍來自五大洲,未能派隊參賽的大洲是___________洲和南極洲。
(3)中國國家隊首場比賽當?shù)貢r間6月4日14:30開始,濟南球迷毛毛同學(xué)應(yīng)該什么時間打開電視觀看現(xiàn)場直播____________。
答案:(1)歐洲南美洲(拉丁美洲)非洲 (2)大洋洲 (3)6月4日13:30
2002年夏季韓日世界杯開打,這是不少學(xué)生關(guān)注的事件,也是不少成人也關(guān)注的。適時把這一事件作為地理材料引入地理教學(xué)評價有利于上述基本理念的實現(xiàn)。題目中的國家名稱多是原來的地理教學(xué)大綱要求學(xué)生知道的,關(guān)于時間計算是地理學(xué)科能力的重要方面,同時也應(yīng)該屬于學(xué)生終身有用的地理素養(yǎng)的范疇。
三、注重過程,考查方法
基礎(chǔ)教育課程改革《綱要》中明確提出要:“改變課程過于注重知識傳授的傾向,強調(diào)形成積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度,使獲得基礎(chǔ)知識與基本技能的過程同時成為學(xué)會學(xué)習(xí)和形成正確價值觀的過程”。現(xiàn)代社會是“學(xué)習(xí)的社會”,“學(xué)會學(xué)習(xí)”是青少年學(xué)生將來作為現(xiàn)代公民必須具備的基本素養(yǎng)。在地理課程標準提出的三維教學(xué)目標中,“知識與技能”課程目標是我們多年來教學(xué)、評價的重點,而“情感態(tài)度價值觀”課程目標,盡管我們前幾年強調(diào)在地理教學(xué)中滲透國情、國策教育、愛國主義教育等德育教育,但其范疇與新課程標準是有差別的,“過程與方法”課程目標是傳統(tǒng)教學(xué)所忽視的,應(yīng)該在今后的教學(xué)實踐中加強,在教學(xué)評價中這兩個目標更要有所體現(xiàn)。
例4:對比法是地理學(xué)習(xí)常用的方法。某同學(xué)要比較德國與美國的地理差異,請幫助該同學(xué)設(shè)計一下如何進行比較。
答案及評分建議:最好設(shè)計為表格(略);比較項目設(shè)計一個項得1分,最多5分。
綜合性和地域性是地理學(xué)科的兩大特點,而針對這樣的學(xué)科特點,通常采用對比法是我們常用的地理學(xué)習(xí)方法。通常的做法是教師設(shè)計好現(xiàn)成的表格讓學(xué)生填寫,這樣的練習(xí)因而會成為了純粹的地理知識記憶回顧。上面這道題目,讓學(xué)生來設(shè)計對比方式和對比的項目,考查了學(xué)生對這種地理學(xué)習(xí)方法的運用,題目的評分要求很開放,有利于學(xué)生的發(fā)揮。
例5:山東省與德國巴伐利亞州是友好省(州)。暑假期間山東省教育系統(tǒng)將組織教師和學(xué)生赴巴伐利亞州中學(xué)舉行活動。請根據(jù)所學(xué)的地理知識寫一篇小文章,介紹山東省,幫助德國中學(xué)朋友了解山東。(20分)
要求:題目自擬,地理知識正確,地理術(shù)語規(guī)范。語句通順,文章結(jié)構(gòu)完整。
答案及評分意見:
(1)山東地理知識正確,無誤(每處2分,14分;錯一處扣2分)
(2)地理術(shù)語規(guī)范,文筆流暢,結(jié)構(gòu)完整(6分)
針對初中學(xué)生學(xué)習(xí)完中國地理有關(guān)內(nèi)容以及相應(yīng)的鄉(xiāng)土教材(山東省地理)內(nèi)容之后,設(shè)計這道開放性題目,讓學(xué)生對自己的地理知識進行整合,也體現(xiàn)了新課改的要求。
總之,我們在地理評價題目設(shè)置中要以“為了學(xué)生的發(fā)展”為最終目標。在具體的題目設(shè)計中既要考慮到地理知識和能力目標更要考慮到對地理學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)方法以及情感態(tài)度和價值觀等目標的評價,關(guān)注學(xué)生地理學(xué)習(xí)興趣的激發(fā),關(guān)注全面素質(zhì)的提高,發(fā)揮評價在學(xué)生地理素養(yǎng)養(yǎng)成中的真正作用,從而促進學(xué)生的全面發(fā)展。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaozhong/874397.html
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