第一個是：我們需要的是會考試，而不是會學習。

這是一個很功利的想法，但是對于剩下時間不多卻需要快速提升成績的人來說，筆者想這樣的思想很重要。你可以白吃白喝每天游手好閑，但是那不代表你不會考試�？荚囀且婚T技術(shù)�？荚嚭蛯W習的差別之一就是，考試完全可以短時間內(nèi)學會，而學習不是這么個過程。

你可以滿腹經(jīng)綸，但是完全可能作文32分。你可以只看過幾篇五毛文，可是你很可能作文滿座稱贊。區(qū)別在于什么？有的人會學習，有的人會考試。筆者曾經(jīng)試著抄了好幾遍政治書，可惜政治成績卻長進不大。第一個部分就不多說了，首先請各位記�。嚎荚囀羌夹g(shù)。完全能學會。會學習，不等于會考試。

第二個是：學會模仿。

事實上你現(xiàn)在所學的各種東西里，很大一部分是模仿的結(jié)果。筆者曾經(jīng)在考試之前這么算了一下對自己的期望，在筆者還考300分的時候，筆者給自己稍微模擬了個目標。我希望語文110，數(shù)學120，英語120，文綜200，結(jié)果加起來一看550了，已經(jīng)超過了我們省2010年的一本分數(shù)線，仔細看看，這些標準都不高的。

第三個是：“全方位，多角度，撒大網(wǎng)捕魚”。

這個想法在文綜上估計很多人能理解，但是估計很多人不一定會用。在按點得分的文綜上，很多時候這就是多幾分少幾分的關(guān)鍵。

第四個是：希望能糾正各位對于文科高考的認識。

文科高考靠的是什么？語文？那玩意兒陰晴不定，除了某些人，大多數(shù)人拿個不高不低已經(jīng)足夠，期望穩(wěn)穩(wěn)提分還不如燒柱高香呢。文綜？說實話，到最后，文綜高的230、240，文綜低的180、190，仔細算算，文綜能差多少分呢？文科想要穩(wěn)穩(wěn)拿到高分，只有數(shù)學和英語是最終BOSS，得數(shù)學英語，得文科高考。

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