高考數(shù)學解題方法技巧:參數(shù)開門 賓主謙恭

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 高中數(shù)學 來源: 高中學習網(wǎng)

高考數(shù)學解題方法技巧:參數(shù)開門 賓主謙恭

●計名釋義?

參數(shù),顧名思義,是種參考數(shù).供誰參考,供主變量參考.因此,參數(shù)對于主元,是種賓主關系,他為主元服務,受主元重用.?

在數(shù)學解題的過程中,反客為主,由參數(shù)唱主角戲的場景也異常精彩.?

有趣的是,參數(shù)何在,選誰作參的問題又成了解題破門的首要問題.此時,你有兩種選擇,一是參數(shù)就立足在面前,由你認定;二是參數(shù)根本不在,要你無中生有.??

●典例示范?

【例1】 P、Q、M、N四點都在橢圓x2+ =1上,F(xiàn)為橢圓在y軸正半軸上的焦點,已知 與 共線, 與 共線,且 =0,求四邊形PMQN的面積的最小值和最大值.?

【分析】 四邊形沒有面積公式,因此難以用某邊長為參數(shù),建立面積函數(shù)式.?

幸好,它有兩條互相垂直的對角線PQ和MN,使得四邊形面積可用它們的乘積來表示,然而,它們要與已知橢圓找到關系,還需要一個參數(shù)k,并找到PQ,MN對k的依賴式.這就要無中生有了.?

【解答】 如圖,由條件知MN和PQ

是橢圓的兩條弦,相交于焦點F(0,1),

且PQMN,直線PQ、NM中至少有一條

存在斜率,不妨設PQ的斜率為k.?

【插語】 題設中沒有這個k,

因此是無中生有式的參數(shù).

我們其所以看中它,是認定它

不僅能表示|PQ|= f1(k),還能表示|MN|= f2(k).? 例1題解圖

【續(xù)解】 又PQ過點F(0,1),故PQ方程為y=kx+1,將此式代入橢圓方程得(2+k2)x2+2kx-1=0,設P、Q兩點的坐標分別為(x1,y1),(x2,y2),則?

x1= ,?

從而|PQ|2=(x1-x2)2+(y1-y2)2= ,? 亦即|PQ|= .?

【插語】 無論在橢圓方程中,還是P,Q,M,N的坐標中,x,y是當之無愧的主元.而這是新的函數(shù)關系|PQ|=f1(k)= 標志著主賓易位,問題已經(jīng)發(fā)生了轉(zhuǎn)程.?

【續(xù)解】 (?)當k0時,MN的斜率為- ,同上可推得,

?|MN|= ,?

故四邊形S= |PQ||MN|= .?

令u=k2+ ,得S= .?

因為u=k2+ 2,當k=1時,u=2,S= ,且S是以u為自變量的增函數(shù),所以

2.?

【插語】 以上為本題解答的主干,以下k=0時情況,只是一個小小的補充,以顯完善之美.其實,以不失一般性為由,設0為代表解答亦可.這時,可省去下邊的話.?

【續(xù)解】 (?)當k=0時,MN為橢圓長軸,|MN|=2 ,|PQ|= ,S= |PQ||MN|=2.

綜合(?)(?)知,四邊形PMQN面積的最大值為2,最小值為 .?

【點評】 參數(shù)k將F(x,y)=0的方程轉(zhuǎn)化為關于k的函數(shù),達到賓主融融的和諧境界.參數(shù)成為解題化歸中的一個重要的角色,有時在反客為主中成為主角.??

【例2】 對于a[-1,1],求使不等式 恒成立的x的取值范圍.?

【分析】 本題化指數(shù)不等式為整式不等式是不難的,問題是下一步應當怎樣走!你是以x為主,討論二次不等式?還是以a為主,討論一次不等式?其難易之分是顯而易見的.?

【解答】 y= 為R上的減函數(shù),由原不等式得:x2+ax2x+a+1.?

即a(x-1)+(x2-2x-1)0當a[-1,1]時恒成


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