物理網(wǎng)為同學(xué)們搜集整理了高考物理實驗總結(jié),供大家參考，希望對大家有所幫助!
一、近三年高考實驗考試內(nèi)容統(tǒng)計及特點分析
(1)實驗題型多樣，取材廣泛
選擇題主要考查儀器選擇、實驗原理、實驗步驟排序及正誤分析、數(shù)據(jù)分析等;填空題主要考查實驗知識及實驗?zāi)芰�、儀器讀數(shù);圖線題主要考查實物連接圖、電路原理圖、光路圖及圖象法處理實驗數(shù)據(jù)等：計算類型題主要考查由計算確定實驗方案、推導(dǎo)待測量表達(dá)式等。
實驗題取材廣泛，從力學(xué)到電學(xué)、光學(xué)，均有涉及，且以電學(xué)實驗為主。這些實驗題有的是課本上經(jīng)典學(xué)生實驗，而更多的是源于教材又高于教材的創(chuàng)新題，側(cè)重考查學(xué)生的綜合素質(zhì)和利用基本原理、方法進(jìn)行創(chuàng)新的能力，力求體現(xiàn)只有動手做過實驗才能得高分的實驗命題思想。
(2)注重主要實驗儀器的使用與讀數(shù)
傳統(tǒng)的重要實驗器材如游標(biāo)卡尺、螺旋測微器、打點計時器、電阻箱、滑動變阻器仍是高考實驗試題的主角。2009年和考了螺旋測微器讀數(shù);2010年考了電阻箱的讀數(shù)和滑動變阻器的選擇;考了多用電表的讀數(shù)。
(3)注重對實驗操作的考查
實驗步驟的排序，糾錯、電路連線、畫電路圖、儀器及量程選擇等都與實驗的實際操作有關(guān)，真正的考查了考生的實際操作能力。比如電學(xué)實驗中的內(nèi)、外接法的選取，滑動變阻器連接方法的選取，都會給考生帶來不小的困擾。
(4)注重對實驗數(shù)據(jù)處理的考查
對實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行正確的處理，從而得出正確的實驗結(jié)果是實驗全過程的一個重要環(huán)節(jié)，試題涉及剔除錯誤數(shù)據(jù)，根據(jù)數(shù)據(jù)描點作圖，根據(jù)圖像外推結(jié)論，求平均值(斜率、面積)等。
(5)注重誤差分析方法的考查，強(qiáng)調(diào)知識的遷移和應(yīng)用
這部分的考查內(nèi)容應(yīng)該說是最難的。產(chǎn)生實驗誤差的原因有很多，在高考中亮相最多的是由于實驗原理和實驗儀器帶來的系統(tǒng)誤差分析，而降低實驗誤差的手段除了要合理選擇儀器以外，數(shù)據(jù)處理也是考查的熱點。
二、高考物理實驗專題復(fù)習(xí)策略
1.弄清實驗，夯實基礎(chǔ)，培養(yǎng)技能
弄清實驗基本原理和方法是實驗復(fù)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，也是高三復(fù)習(xí)容易忽視之處，切不可舍本求末，敷衍了事，應(yīng)按照以下5個環(huán)節(jié)進(jìn)行。
(1)實驗要達(dá)到什么目的，要達(dá)到這個目的，依據(jù)什么物理規(guī)律，即實驗原理的理解。
(2)根據(jù)實驗原理，需要獲得哪些數(shù)據(jù)，應(yīng)作哪些測量，要得到這些數(shù)據(jù)用什么方法，選擇哪些實驗儀器和裝置。
(3)根據(jù)儀器和裝置的使用規(guī)則或?qū)嶒炓�，怎樣完成實驗以及操作過程中需要注意的事項。
(4)數(shù)據(jù)處理一般有平均值法和圖像法，特別是用圖像法處理數(shù)據(jù)：怎么畫圖?圖像的物理意義是什么?為什么圖像不過原點，為什么采用化曲為直?
(5)實驗結(jié)論和誤差分析還是依據(jù)實驗原理和實驗方法，從實驗中用到的物理規(guī)律和儀器這兩個方面去考慮。
任何一個實驗，都離不開這5個環(huán)節(jié)，這是實驗的基礎(chǔ)。5個環(huán)節(jié)中，實驗原理是第一重要的，它是實驗的根本，更應(yīng)該講清講透。
小編為大家整理的高考物理實驗總結(jié)就到這里了，希望大家認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
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