子擊磬于衛(wèi)，有荷蕢而過(guò)孔氏之門(mén)者，曰：“有心哉，擊磬乎！”既而曰：“鄙哉，??乎！莫己知也，斯己而已矣。深則厲，淺則揭。”
長(zhǎng)沮曰：“夫執(zhí)輿者為誰(shuí)？”子路曰：“為孔丘。”曰：“是魯孔丘與？”曰：“是也。”曰：“是知津矣。”
（1）第一章中的“深則厲，淺則揭”與《漁父》中哪一句表達(dá)的觀點(diǎn)相近？（2分）
（2）荷蕢者和長(zhǎng)沮在批評(píng)孔子的時(shí)候，他們的態(tài)度有什么不同？（3分）
子曰：“若圣與仁，則吾豈敢？抑為之不厭，誨人不倦，則可謂云爾已矣。”公西華曰：“正唯弟子不能學(xué)也。”
子曰：“不憤不啟，不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也。”
（3）有不少成語(yǔ)源于《論語(yǔ)》，如“不憤不啟”“不悱不發(fā)”，問(wèn)，第一章和第二章中出現(xiàn)的成語(yǔ)是哪兩個(gè)？（2分）
（4）在第一章中，孔子強(qiáng)調(diào)自己教育堅(jiān)持“誨人不倦”，在第二章中孔子卻又有“則不復(fù)也”的態(tài)度。這兩種態(tài)度矛盾嗎？為什么？（3分）
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11．（1）滄浪之水清兮，可以濯吾纓；滄浪之水濁兮，可以濁吾足
（2）荷蕢者規(guī)勸孔子要學(xué)會(huì)變通，世可為時(shí)，努力去做，世不可為時(shí)，應(yīng)該退隱韜光養(yǎng)晦。長(zhǎng)沮以不屑的態(tài)度嘲諷孔子周游列國(guó)，應(yīng)該無(wú)所不知。
（3）誨人不倦、舉一反三
（4）這兩章里孔子的態(tài)度看似矛盾，實(shí)則不然。第一章是孔子以“誨人不倦”的教學(xué)態(tài)度自許，第二章則是孔子強(qiáng)調(diào)學(xué)生需要培養(yǎng)“舉一反三”的學(xué)習(xí)方法。
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