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春秋戰(zhàn)國時期的百家爭鳴

【主要內(nèi)容】孔子與老子的思想;戰(zhàn)國時期的百家爭鳴;儒家思想的形成。

【默寫、背誦提示】(1)孔子與老子的思想：孔子的思想(仁、禮) 高中語文;老子的思想(世界本原為道、無為而治、順應(yīng)自然、小國寡民)。(2)戰(zhàn)國時期的百家爭鳴：含義、主要流派及其代表人物、影響。(3)儒家思想的形成：孟子的思想觀點及其對儒家思想形成的影響;荀子的主要思想觀點及對儒家思想形成的影響。

【重點、難點破解】(1)百家爭鳴：對于“百家”只要掌握主要流派及其代表人物即可，對于各家的觀點不要掌握。百家爭鳴的影響，人民版未作介紹，要考只能借助材料。(2)孔子、孟子和荀子與儒家思想的形成：關(guān)注人民版和人教版共同論述的內(nèi)容，如孔子學(xué)說的核心內(nèi)容“仁”和“禮”。“仁”強調(diào)的是處理人與人之間關(guān)系的準則，要求人與人之間要互相愛護，融洽相處，實現(xiàn)的途徑在于“己所不欲.勿施于人”。這一觀點對于緩解今天人與人之間不和諧的關(guān)系，世界不同文明之間的沖突很有借鑒意義�？鬃訌娬{(diào)的“禮”指的是西周的禮樂制度�？鬃又鲝堅谌巳说赖伦杂X的基礎(chǔ)之上建立一個禮樂文明的社會。關(guān)于孟子兩本教材都談到了孟子的“仁政”學(xué)說，“民貴君輕”思想，這是相同點。命題有可能圍繞“民本”思想展開，要引起注意。荀子對儒學(xué)的發(fā)展主要在“禮”方面。(3)幾點需要說明的地方：儒家思想縱向考，可能圍繞先秦、西漢、宋明來考儒學(xué)的發(fā)展;橫向考，可能涉及儒家思想對國外的影響，如對法國啟蒙思想家的影響。更有可能結(jié)合時事考，如全球祭孔、孔子學(xué)院的開辦等。十七大提到國家發(fā)展的軟實力，文化史更應(yīng)引起重視。

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