高考最后復習，我們可以通過借鑒別人的復習方法來提升自己，所以今天小編就為大家分享一位高考狀元的李師師最后沖刺復習方法的總結，希望對大家的高考歷史復習有所幫助。

高考狀元歷史最后沖刺復習方法總結

大家復習要有所依據(jù)，首先最重要的是要依據(jù)《考試說明》回歸和落實考點，強化對歷史概念和階段特征的復習，用新史觀整合重點知識。首先回歸課本，對照《考試說明》羅列的每個考點，重新梳理知識。可以依據(jù)歷史學科的時序性特征，按照《考試說明》的內容體例，同時將三個模塊的教科書內容集中在某個時段復習。以“通史加專題內容”的復習方式，把握各階段時代特征，構建清晰的通史結構。其次，突出《考試說明》的考點內容，強調對考點的概念性理解，如歷史事件類，注意其概念要素即時間、地點、原因、經(jīng)過、結果、特點及其性質等，從不同的層次來理解其內涵和外延，提高復習的有效性。最后，在回歸和落實考點時，還應該調整復習歷史的視角，注意綜合運用現(xiàn)代化范式、文明史觀、全球史觀(整體史觀)、社會史觀等基本理論，梳理、重組、整合重點知識，從新的視野重新審視歷史知識以及事物之間的內在聯(lián)系，拓展知識廣度、深度，提高綜合能力。

整理復習過程中重要的習題和考題，補缺補漏。對重要的練習題、試題進行整理，重點應放在自己曾經(jīng)做錯，或雖然做對但把握性不大的題目，以期進一步提高和完善高考試題的解答能力。

適度訓練和熟悉高考試題，提高解題能力。要通過合理安排的適度習題訓練保持解題的“競技狀態(tài)”，避免高考時解題出現(xiàn)“生疏感”，但要注意精煉。在練習題的選取方面，建議以新課程省區(qū)近兩年的高考題和我省各地市今年的質檢題為主，尤其是以高考典型試題為素材進行針對性訓練，逐字逐句、逐圖逐表地分析材料，體會高考試題歷史信息是怎樣呈現(xiàn)，又該如何從中概括提煉出來，進而學會如何解讀材料、解釋和評價歷史問題。

規(guī)范答題技巧，提高得分率。要掌握“史論結合、依據(jù)史實、敘述有理”等基本的答題方法和原則，認真審題，抓關鍵詞。審題時要迅速地與課本知識聯(lián)系，明確題目考查的意圖，找到突破口。主觀題組織答案可根據(jù)分值作答，答題要有條理，最好是段落化、序號化;字跡要清晰;要使用學科語言做答。

另外想成為高考中的佼佼者，比較重要的一點是擁有一個良好的心態(tài)，在考場上不慌張，從容面對各種考題。

以上就是高考狀元歷史最后沖刺復習的方法總結，大家只要準備充分，再加上良好的心態(tài)，也有很大機會成為高考狀元。最后小編祝大家在高考最后的沖刺復習中取得良好的效果，并在高考中考出好成績!

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