歷史是一個(gè)記憶性很強(qiáng)的科目，大家往往會(huì)發(fā)現(xiàn)很難把所學(xué)的知識(shí)都牢牢記住。這樣我們就需要對(duì)歷史知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸來總結(jié)。下面是一篇最新高中歷史知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)：五代十國遼宋夏金元，歡迎閱讀!

五代十國遼宋夏金元——封建國家的分裂走向統(tǒng)一;中央集權(quán)的加強(qiáng);多民族政權(quán)的對(duì)峙、交流和民族大融合;應(yīng)用科技和封建文化的繁榮。

1、宋太祖加強(qiáng)中央集權(quán)的措施和積極消極影響。

2、正確看待兩宋和遼、西夏、金之間的和與戰(zhàn)。透過現(xiàn)象看本質(zhì)。

3、王安石變法的背景、內(nèi)容和作用。正確評(píng)價(jià)。

4、宋、遼、夏，宋金對(duì)峙圖，契丹，黨項(xiàng)，"蕃漢分治"的政治制度。

5、元朝的歷史地位(大統(tǒng)一，大融合，大制度)。

6、元朝對(duì)西藏和臺(tái)灣的管轄。

7、三大發(fā)明，沈括、郭守敬及其科學(xué)成就，理學(xué)，宋詞、元雜劇。

說明：此階段學(xué)習(xí)的重點(diǎn)一是中央集權(quán)的加強(qiáng);一是民族關(guān)系;一是從宋太祖到王安石變法的內(nèi)在聯(lián)系;一是少數(shù)民族的封建化 高中語文。

這篇最新高中歷史知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)：五代十國遼宋夏金元是小編精心為同學(xué)們準(zhǔn)備的，希望大家認(rèn)真對(duì)待!

:

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaozhong/90982.html

相關(guān)閱讀：歷史教學(xué)-提高學(xué)習(xí)興趣方法略談