生物學(xué)中的幾個(gè) “≠”

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中生物 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

部分師生對(duì)生物學(xué)中一些相近的名詞、概念,產(chǎn)生了模糊甚至是錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),必須盡快“撥亂反正”。

1.紅綠色盲≠色盲

色盲是一種先天性色覺(jué)障礙疾病,種類有:全色盲、綠色盲、紅色盲、藍(lán)黃色盲、全色反、部分色弱、全色弱等。

根據(jù)三原色學(xué)說(shuō),可見光譜內(nèi)任何顏色都可由紅、綠、藍(lán)三色組成。能辨認(rèn)三原色者色覺(jué)正常;如果三種原色均不能辨認(rèn),稱全色盲;有一種原色不能辨認(rèn),稱為部分色盲,如紅色盲、綠色盲等;辨認(rèn)一種顏色能力降低者稱色弱,主要有紅色弱和綠色弱。

控制紅色色盲和綠色色盲的是2個(gè)非等位的隱性基因,這兩個(gè)基因均位于X染色體上。由于兩個(gè)基因在X染色體上距離很小,緊密連鎖,常常共同遺傳給后代,所以通常把這兩個(gè)基因合在一起,用b表示。紅綠色盲是一種X連鎖隱性遺傳病,患者不能分辨紅色和綠色,且男性多于女性。

控制全色盲遺傳的基因位于常染色體上,為隱性遺傳。因此,不論男女出現(xiàn)的頻率都很低,而且概率是相同的。

2.著絲點(diǎn)≠著絲粒

復(fù)制后每一條染色體所含的兩條染色單體,彼此間是以著絲點(diǎn)還是著絲粒相連?在有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期是著絲點(diǎn)分裂成兩個(gè)?還是著絲粒分裂成兩個(gè)?不同版本的教材,對(duì)此說(shuō)法不同,難道著絲點(diǎn)就是著絲粒?

其實(shí)著絲點(diǎn)與著絲粒是兩個(gè)不同的結(jié)構(gòu)。連接兩條染色單體的是著絲粒而不是著絲點(diǎn)。

著絲點(diǎn)又稱動(dòng)粒!懊織l中期染色體上含有兩個(gè)動(dòng)粒,分別位于著絲粒的兩側(cè)。[1]”著絲點(diǎn)是一種圓盤狀結(jié)構(gòu),分內(nèi)、中、外三層。著絲點(diǎn)與紡錘絲連接,與染色體的移動(dòng)密切相關(guān)。

在多倍體育種中秋水仙素不僅能抑制紡錘體的形成,還能讓已經(jīng)形成的紡錘絲斷裂。著絲粒的分裂相當(dāng)于基因的程序性表達(dá),與紡錘絲無(wú)關(guān)。用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗時(shí),著絲粒正常分裂,紡錘體卻不能正常形成,因此,細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍。

3.單倍體高度不育≠不育

高中生物教科書必修2(人教版2007)P87最后一段中有這樣的介紹:“與正常植株相比,單倍體植株長(zhǎng)得弱小,而且高度不育!备叨炔挥欠窬褪遣挥坑嘘P(guān)這個(gè)問(wèn)題,可從以下幾個(gè)方面來(lái)理解:

3.1自然狀態(tài)下存在的單倍體

在自然狀態(tài)下存在的單倍體如一些低等植物的配子體、雄蜂等,由于長(zhǎng)期的自然選擇作用,其生活力和繁殖力均表現(xiàn)正常,是可育的。雄蜂是由未受精卵發(fā)育而來(lái),它的體細(xì)胞中含有1個(gè)染色體組,16條染色體。單倍體的雄蜂是如何形成可育的精子?“原來(lái)雄蜂的精母細(xì)胞也經(jīng)過(guò)相繼的兩次減數(shù)分裂。第一次分裂時(shí)出現(xiàn)單極紡錘體,僅在細(xì)胞的一極擠出一個(gè)無(wú)核的細(xì)胞質(zhì)芽體,不發(fā)生染色體減數(shù)。第二次分裂時(shí),則按正常的方式進(jìn)行,但這次分裂實(shí)質(zhì)上相當(dāng)于一般有絲分裂。結(jié)果從每一個(gè)精母細(xì)胞僅形成兩個(gè)精細(xì)胞,各有雄蜂原來(lái)的單倍性染色體數(shù)。[2]”

3.2通過(guò)花粉離體培養(yǎng)等方式形成的單倍體

如果單倍體的細(xì)胞中有偶數(shù)個(gè)染色體組,而且含有同源染色體,可以形成可育的配子,即同源多倍體通過(guò)花藥離體培養(yǎng)形成的單倍體可育。

含奇數(shù)個(gè)染色體組的單倍體以及異源多倍體通過(guò)花藥離體培養(yǎng)形成的單倍體,理論上仍然有可能形成可育的配子,只是概率很低。如:水稻的體細(xì)胞中有12對(duì)染色體(24條染色體),即2n=24,n=12。用水稻的花粉進(jìn)行離體培養(yǎng)獲得的單倍體細(xì)胞中有12條染色體,這些染色體的大小、形態(tài)各不相同,但仍有可能形成正常的配子。在細(xì)胞分裂時(shí),染色體移向哪一極是隨機(jī)的。某條染色體可能移向細(xì)胞的這一極也可能移向細(xì)胞的另一極,且概率相等均為1/2,所以這12條染色體移向細(xì)胞同一極的可能性為(1/2)12,可見形成可育的雌雄配子概率很低,它們結(jié)合產(chǎn)生后代的可能性就更低了,幾乎是不可能的,所以課本上說(shuō)單倍體植株高度不育。

4.用于示蹤的元素≠放射性元素

同位素示蹤法是生物學(xué)實(shí)驗(yàn)和研究中常用的技術(shù)手段之一,通過(guò)追蹤用同位素標(biāo)記的化合物,可了解物質(zhì)的運(yùn)行和變化規(guī)律,弄清生化反應(yīng)的詳細(xì)過(guò)程。用于示蹤的元素一定具有放射性?

元素是指具有相同核電荷數(shù)或質(zhì)子數(shù)的同一類原子的總稱。如:所有的氫原子統(tǒng)稱為氫元素,所有的氧原子統(tǒng)稱為氧元素。具有相同質(zhì)子數(shù),不同中子數(shù)的同一元素的不同核素互為同位素。同位素在元素周期表上占有同一位置,化學(xué)性質(zhì)相同。同位素可分為穩(wěn)定同位素和放射性同位素。

穩(wěn)定同位素是指原子核結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,不發(fā)生衰變的同位素,穩(wěn)定同位素沒(méi)有放射性,如:2H、15N、18O等。在實(shí)驗(yàn)或研究中如使用穩(wěn)定同位素,不能采用自顯影等技術(shù)來(lái)追蹤同位素的去向,只能通過(guò)測(cè)量分子質(zhì)量或離心技術(shù)來(lái)區(qū)別同位素。魯賓和卡門就是用穩(wěn)定性同位素18O分別標(biāo)記H2O和CO2來(lái)研究光合作用過(guò)程中釋放的氧氣中O的來(lái)源。

放射性同位素具有一定的半衰期,是不穩(wěn)定的同位素,在生物學(xué)實(shí)驗(yàn)或研究中常用的有:14C、32P、35S等。放射性同位素要比穩(wěn)定同位素應(yīng)用廣泛,用放射性同位素示蹤時(shí),怎樣對(duì)標(biāo)記的物質(zhì)進(jìn)行追蹤?“使用脈沖探測(cè)器,常用的有蓋革計(jì)數(shù)管和閃爍計(jì)數(shù)器。前者利用氣體對(duì)射線的電離作用,后者利用晶體、液或氣體對(duì)于射線的閃光作用。[3]”

5.自交≠自由交配

自交和自由交配是遺傳學(xué)上常用的兩個(gè)名詞,自交不是自由交配的簡(jiǎn)稱。

自交是指同一個(gè)體或基因型相同的不同個(gè)體間兩性配子相互結(jié)合,產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式,自花授粉屬于自交。自由交配則是指同種生物任何基因型的雌、雄個(gè)體間都可以進(jìn)行隨機(jī)交配,即對(duì)父本和母本沒(méi)有特別要求。

例1:某植物種群中,基因型為BB的個(gè)體占30%,bb占20%,若該種群植物自交,后代中BB、bb基因型個(gè)體出現(xiàn)的頻率以及B、b基因頻率分別是多少?

解析:BB的個(gè)體占30%,bb占20%,所以Bb占50%

只有Bb自交會(huì)發(fā)生性狀分離。后代中BB占:30%+50%×1/4=42.5%,Bb占:50%×1/2=25%,bb占:20%+50%×1/4=32.5%

B基因頻率是:42.5%+1/2×25%=55%

B基因頻率也可這樣計(jì)算:設(shè)總個(gè)數(shù)為100個(gè),(42.5×2+25)/200

6.無(wú)氧呼吸≠零氧呼吸

提到無(wú)氧呼吸,部分人望文生義,錯(cuò)誤地認(rèn)為:“無(wú)”就是“沒(méi)有”就是“零”,他們以為生物只有在外環(huán)境沒(méi)有氧氣時(shí),才會(huì)進(jìn)行無(wú)氧呼吸。其實(shí)無(wú)氧呼吸是指細(xì)胞氧化分解有機(jī)物時(shí),沒(méi)有氧氣的參與,將葡萄糖等有機(jī)物分解成為不徹底的氧化產(chǎn)物,同時(shí)釋放出少量能量的過(guò)程。無(wú)氧呼吸中的“無(wú)氧”不是指外環(huán)境中沒(méi)有氧氣。

例:將等量且足量的蘋果果肉分別放在O2濃度不同的密閉容器中,1小時(shí)后,測(cè)定O2的吸收量和CO2的釋放量。下列有關(guān)敘述中正確的是

A.蘋果果肉細(xì)胞在O2濃度為0~3%和5%~10%時(shí),分別進(jìn)行無(wú)氧呼吸和有氧呼吸

B.貯藏蘋果時(shí),應(yīng)選擇O2濃度為5%的適宜環(huán)境條件

C.O2濃度為7%時(shí),蘋果果肉細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸

D.蘋果果肉細(xì)胞進(jìn)行無(wú)氧呼吸時(shí),產(chǎn)生乳酸和二氧化碳

解析:由表可知:在氧濃度為0時(shí),蘋果果肉細(xì)胞釋放的1mol二氧化碳全部來(lái)自無(wú)氧呼吸。在在氧濃度為1%時(shí),蘋果果肉細(xì)胞吸收0.1mol氧氣,根據(jù)反應(yīng)式可知,有氧呼吸釋放的二氧化碳為0.1mol,此時(shí)蘋果果肉細(xì)胞共釋放二氧化碳0.8mol,余下的0.7mol二氧化碳來(lái)自于無(wú)氧呼吸?梢,外界環(huán)境中有氧氣時(shí)照樣進(jìn)行無(wú)氧呼吸。答案:B

7.10條≠5對(duì)

高中生物教科書必修2(人教版2007)P22最后一段中有這樣一道判斷題:玉米體細(xì)胞中有10對(duì)染色體,經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂后,卵細(xì)胞中染色體數(shù)目為5對(duì)。

從純數(shù)學(xué)的角度來(lái)看,10對(duì)的一半就是5對(duì)。但是在具體的生物學(xué)問(wèn)題情境中,卵細(xì)胞中染色體數(shù)目為10條,不能稱為5對(duì)。玉米是二倍體生物,2n=20、n=10,其體細(xì)胞中有兩個(gè)染色體組,每個(gè)染色體組含大小、形狀各不相同的10條染色體。在減數(shù)分裂形成配子過(guò)程中同源染色體彼此分離,因此卵細(xì)胞中無(wú)同源染色體,卵細(xì)胞中的這10條染色體不能稱5對(duì)。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaozhong/910770.html

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