其實(shí)，對(duì)于期中考試的成績(jī)，家長(zhǎng)和學(xué)生不必太緊張，要理智對(duì)待。這并不是說(shuō)期中考試成績(jī)不重要。期中考試可以幫學(xué)生對(duì)知識(shí)進(jìn)行總體復(fù)習(xí)從而得到一個(gè)整體的把握，找出自己存在的問(wèn)題，為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)過(guò)程中，考試都非常重要，它是塊試金石，可以考查同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正，學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是否牢固，平時(shí)的用功程度如何，同時(shí)也能考查出學(xué)生的考場(chǎng)心態(tài)是否平和，有的人平時(shí)學(xué)習(xí)還可以，一到考場(chǎng)就暈場(chǎng)，心理素質(zhì)有待提高。通過(guò)期中考試發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，將考試中出現(xiàn)的問(wèn)題逐一解決，壞事就可以變?yōu)楹檬��？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，查缺補(bǔ)漏，以利再戰(zhàn)。
北京四中高級(jí)英語(yǔ)教師方芳就英語(yǔ)學(xué)習(xí)給出了一些建議：期中考試最大的目的是檢測(cè)我們?cè)谇耙浑A段知識(shí)掌握的情況，從某種程度來(lái)講，盡早地暴露知識(shí)上的漏洞也是好事。考試后，最重要的是進(jìn)行試卷分析，看看自己在哪方面還需要提高。是詞匯?語(yǔ)法?閱讀速度?還是聽(tīng)力理解?找出問(wèn)題后，要制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。英語(yǔ)學(xué)習(xí)最重要的在于堅(jiān)持，除了完成老師規(guī)定的作業(yè)外，每天應(yīng)再進(jìn)行至少半個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，學(xué)什么根據(jù)自己的需要而定。
每年期中、期末考試之后，各種課外輔導(dǎo)方式比如網(wǎng)校、課外輔導(dǎo)班、家教等，都會(huì)相對(duì)火爆起來(lái)，就是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候很多學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題暴露出來(lái)，家長(zhǎng)和學(xué)生都要想辦法彌補(bǔ)。而一些有經(jīng)驗(yàn)的課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)也都會(huì)幫助家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)分析，給出學(xué)習(xí)建議和系統(tǒng)的輔導(dǎo)方案。比如北京四中網(wǎng)校在各個(gè)學(xué)習(xí)階段推出各種個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，是教學(xué)特色之一，一直受到學(xué)員的歡迎。隨著期中考試的結(jié)束，北京四中網(wǎng)校推出“60天期末成績(jī)提升方案”，面向中學(xué)各個(gè)年級(jí)，通過(guò)期中考試到期末考試這大概2個(gè)月的時(shí)間，以北京四中名師網(wǎng)絡(luò)面授課為依托，配合在線測(cè)評(píng)等學(xué)習(xí)欄目，通過(guò)引領(lǐng)式個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，幫助學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)效率，進(jìn)而幫助同學(xué)們?cè)谄谀┏煽?jī)有所突破。
這里給家長(zhǎng)們提個(gè)醒：如果孩子期中考試成績(jī)不理想，家長(zhǎng)一定不要責(zé)備孩子，應(yīng)該和孩子一起分析原因，影響考試成績(jī)的因素很多，比如考試時(shí)候的身體狀態(tài)，心理等等，一味的責(zé)怪孩子會(huì)打擊孩子的自信心，要共同尋求解決方案。另外還有一點(diǎn)要注意，課堂學(xué)習(xí)是孩子主要的學(xué)習(xí)方式，切不可忽略課堂學(xué)習(xí)，課堂學(xué)習(xí)和課外輔導(dǎo)進(jìn)行結(jié)合、互補(bǔ)，才是科學(xué)的學(xué)習(xí)方式。
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