盤點(diǎn)高考生物復(fù)習(xí)植物的礦質(zhì)營養(yǎng)知識(shí)點(diǎn)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中生物 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

植物的礦質(zhì)營養(yǎng)是高等綠色植物為了維持生長和代謝的需要而所吸收或利用的無機(jī)營養(yǎng)元素,下面是植物的礦質(zhì)營養(yǎng)知識(shí)點(diǎn),請(qǐng)考生學(xué)習(xí)。

名詞:

1、植物的礦質(zhì)營養(yǎng):是指植物對(duì)礦質(zhì)元素的吸收、運(yùn)輸和利用。

2、礦質(zhì)元素:一般指除了C、H、O以外,主要由根系從土壤中吸收的元素。植物必需的礦質(zhì)元素有13種。其中大量元素7種N、S、P、Ca、Mg、K(Mg是合成葉綠素所必需的一種礦質(zhì)元素)巧記:丹留人蓋美家。Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo、Cl屬于微量元素,巧記:鐵門碰醒銅母(驢)。

3、交換吸附:根部細(xì)胞表面吸附的陽離子、陰離子與土壤溶液中陽離子、陰離子發(fā)生交換的過程就叫交換吸附。

4、選擇吸收:指植物對(duì)外界環(huán)境中各種離子的吸收所具有的選擇性。它表現(xiàn)為植物吸收的離子與溶液中的離子數(shù)量不成比例。

5、合理施肥:根據(jù)植物的需肥規(guī)律,適時(shí)地施肥,適量地施肥。

語句:

1、根對(duì)礦質(zhì)元素的吸收①吸收的狀態(tài):離子狀態(tài)②吸收的部位:根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞。③、細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素離子可以分為兩個(gè)過程:一是根細(xì)胞表面的陰、陽離子與土壤溶液中的離子進(jìn)行交換吸附;二是離子被主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入根細(xì)胞內(nèi)部,根進(jìn)行離子的交換需要的HCO-和H+是根細(xì)胞呼吸作用產(chǎn)生的CO2與水結(jié)合后理解成的,根細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸吸收離子要消耗能量。④影響根對(duì)礦質(zhì)元素吸收的因素:a、呼吸作用:為交換吸附提供HCO-和H+,為主動(dòng)運(yùn)輸供能,因此生產(chǎn)上需要疏松土壤;b、載體的種類是決定是否吸收某種離子,載體的數(shù)量是決定吸收某種離子的多少,因此,根對(duì)吸收離子有選擇性。氧氣和溫度(影響酶的活性)都能影響呼吸作用。

2、植物成熟區(qū)表皮細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素和滲透吸水是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過程。①吸收部位:都為成熟區(qū)表皮細(xì)胞。②吸收方式:根對(duì)水分的吸收---滲透吸水,根對(duì)礦質(zhì)元素的吸收----主動(dòng)運(yùn)輸。③、所需條件:根對(duì)水分的吸收----半透膜和半透膜兩側(cè)的濃度差,根對(duì)礦質(zhì)元素的吸收----能量和載體。④聯(lián)系:礦質(zhì)離子在土壤中溶于水,進(jìn)入植物體后,隨水運(yùn)到各個(gè)器官,植物成熟區(qū)表皮細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素和滲透吸水是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過程。

3、礦質(zhì)元素的運(yùn)輸和利用:①運(yùn)輸:隨水分的運(yùn)輸?shù)竭_(dá)植物體的各部分。②利用形式:礦質(zhì)運(yùn)輸?shù)睦茫Q于各種元素在植物體內(nèi)的存在形式。K在植物體內(nèi)以離子狀態(tài)的形式存在,很容易轉(zhuǎn)移,能反復(fù)利用,如果植物體缺乏這類元素,首先在老的部位出現(xiàn)病態(tài);N、P、Mg在植物體內(nèi)以不穩(wěn)定化合物的形式存在,能轉(zhuǎn)移,能多次利用,如果植物體缺乏這類元素,首先在老的部位出現(xiàn)病態(tài);Ca、Fe在植物體內(nèi)以穩(wěn)定化合物的形式存在,不能轉(zhuǎn)移,不能再利用,一旦缺乏時(shí),幼嫩的部分首先呈現(xiàn)病態(tài)。

4、合理灌溉的依據(jù):不同植物對(duì)各種必需的礦質(zhì)元素的需要量不同;同一種植物在不同的生長發(fā)育時(shí)期,對(duì)各種必需的礦質(zhì)元素的需要量也不同。

5、根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素離子與呼吸作用相關(guān),在一定的氧氣范圍內(nèi),呼吸作用越強(qiáng),根吸收的礦質(zhì)元素離子就越多,達(dá)到一定程度后,由于細(xì)胞膜上的載體的數(shù)量有限,根吸收礦質(zhì)元素離子就不再隨氧氣的增加而增加。

盤點(diǎn)高考生物復(fù)習(xí)植物的礦質(zhì)營養(yǎng)知識(shí)點(diǎn)分享到這里,更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注高考生物知識(shí)點(diǎn)欄目。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaozhong/916759.html

相關(guān)閱讀:利用觸屏一體機(jī)輔助生物教學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣