陶晶孫①
被停了官費(fèi)的無量,每月只有四十元來作他全部的開銷了。除了付掉三十五元給客棧老婆子后,剩余的五元就做一個(gè)月內(nèi)剃一回頭,寫幾封信,買幾本抄講義的簿子,洗幾回澡的零用錢。他也不能同幾位同學(xué)交際了,他們有八十元官費(fèi),開一回歡迎會(huì)要五元,刊一本同學(xué)錄要八角,無量多不能負(fù)擔(dān)。
他的間壁,有一位在中學(xué)教漢文的老先生。他初會(huì)這老先生的時(shí)候,老先生是在院中掃地。
“
鄰家的先生呀,你的藥瓶倒翻地上了。
”
無量跳出來,原來是無量的一個(gè)腦筋,他從大學(xué)教室里他偷來的。偷來自有緣故,因?yàn)榉旁谂_(tái)上時(shí)酒精味太臭,他便把來放在外墻上,此刻這瓶東西顛落了。
“
可是研究的材料不好拿出教室呢
——
不過
——
教室里的腦筋失去了一個(gè),我想也不至于礙事。
”
無量一面收拾,一面說:
“
對(duì)不起,對(duì)不起,攪擾你老先生了。
”
“
別要客氣,別要客氣,我也念漢文的。你也是漢人,我們是儒學(xué)徒,有暇請(qǐng)來談?wù)劇?br />”
從此以后,沒錢同中國(guó)同學(xué)交際的無量同這老先生做了朋友。
無量如此生活一冬天后,他得著日本外務(wù)省的庚子賠款中的特選生費(fèi)了。一天夜里他肚里算算他的債務(wù)賬,他向父親討來的也已經(jīng)幾百塊了,上海的妹妹寄給他的也有二百塊,又每上一次東京
到處從朋友們借的錢也不少,就是從此每月省五十塊錢下來還債,父親的錢不算,朋友們的許多債,非兩年不能還清,這樣算時(shí)他得了特選費(fèi)一百,也不能算是寬裕的了。
他又想,留學(xué)生中欲設(shè)法買博士文憑的中國(guó)人時(shí)有,欲留日本的的大學(xué)研究四五年的倒少?墒撬皇且┦繉W(xué)位,又不是要用博士而謀什么職,他只要能得著自己所要學(xué)的就好了。
但無量覺得近來睡不酣而多夢(mèng),是貧病粗食的結(jié)果;趙現(xiàn)在的狀態(tài)他已經(jīng)是為求學(xué)而病了,他先要好好養(yǎng)養(yǎng)身體,所以他又想到家鄉(xiāng)的大肉大面,他想到跟父親上墳時(shí)候在一家鄉(xiāng)下飯店吃的午飯的味道。父親到對(duì)面剃頭店去剃頭了,一位鄉(xiāng)下人和父親談起買田的事。無量正在想父親在家中極力省儉而寄給他們兄弟姊妹上學(xué)錢的事情,所以也不想聽下去,就回到飯店。他等了一會(huì),父親還不回來,太陽已照著壁上對(duì)聯(lián)了,他走出飯店,就到剃頭店里去尋父親,但看見兩個(gè)剃頭師傅在剃兩個(gè)頑童的頭,他一看剃頭師傅就逃出來
——
因?yàn)榇丝痰奶觐^師傅的一個(gè),倒是他的父親。
無量醒起來了。
醒起來是正月初一日,無量也沒有什么事做,就拿出一堆稿紙一一看起來
——
原來前年底接到上海的朋友來信說要他的稿子,他有時(shí)也要寫幾篇短文。
午飯后漢文先生邀他過去。漢文先生到今仍是很窮,不過今天還要裝虛弱招待一群客人,客人大都是年輕的男女中學(xué)生。他才進(jìn)去他們就要他加入和歌牌戲,他因和歌牌太費(fèi)腦力,就拒絕了。有一個(gè)漂亮的女生要他教中國(guó)麻雀牌的用法,他也拒絕了。
于是,他到漢文先生的書齋了,那里有一位白發(fā)白胡子的國(guó)文先生正打開一部書一張一張地看,忽然發(fā)現(xiàn)油污的一頁了,就問漢文先生:
“
這個(gè)是雨滴么?
”
“
不是不是。
”
漢文先生說,他的父親念這書時(shí),念到這里必要哭,實(shí)在因這里寫著兒子不孝的話。于是他們講到了
“
孝
”
了。
國(guó)文先生說:
“
有個(gè)洛陽少年,在洛陽郊外看夕陽,逢著仙人教他黃金之處,他掘著黃金了,就拿黃金到洛陽城里去,不幾日已用去了。他再到郊外去請(qǐng)仙人,得了黃金又到城里去消費(fèi)去了。如此者不知幾回。每回都比先前更窮困,于是他要仙人教他仙人的法子。仙人令他絕對(duì)不可開口說話。少年出去游歷了,他受荒野虎狼的危險(xiǎn),又到地獄受火水的苦,均忍耐沒有開口。后來他被拉到閻魔大王跟前了,閻魔大王因他不開口而發(fā)怒了:拉他的父母來,
——
拉來的是人面的兩匹瘦馬
——
少年仍不開口,閻魔大王指紅鬼打印他的父母,母獸對(duì)少年說:
‘
你必定有所愿而不開口,如你有愿,我受什么痛苦也可忍耐的。
’
閻魔大王下令打母獸了,紅鬼的燒紅的鐵棍將下來,少年不意之間大聲叫了
‘
媽
’——
于是少年又坐在洛陽郊外的夕陽之中。
”
國(guó)文先生又說:
“
大概我們的不孝也像少年的。
”
兩位老先生在感嘆父母之恩了,無量今朝見父親剃頭之夢(mèng),本想也來填說他的夢(mèng)?墒菨h文先生大大地贊無量是陶唐氏的萬世一系的子孫,此刻他夢(mèng)見父親算小利而圖剃頭錢,總不該講的了。
他坐一會(huì)兒后就回家了。路上,他的肚里算起小利來了:
“
授東京
的兩張半稿紙,如能登出來,倒可以得七十五文錢的稿費(fèi)。
”
(有刪改)
注:①
陶晶孫(
1897
~
1952
),江蘇無錫市人。
1906
年隨父親去日本,
1927
年從日本回中國(guó),一度主編《大眾文藝》和《學(xué)藝》雜志。
1946
年去臺(tái)灣。
(
1
)下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析和鑒賞,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(
5
分)(
)(
)
A
.本文擅長(zhǎng)以瑣細(xì)之事來刻畫無量的人物形象,如無量的四十塊錢怎么花,得到特選生費(fèi)后如何還債等等,較為真實(shí)地反映了那個(gè)特定年代留日學(xué)生的生活狀況和思想情感。
B
.這篇小說與傳統(tǒng)的寫實(shí)主義相對(duì)立,不愿意單純描寫無量所處的外部現(xiàn)實(shí),而是通過夢(mèng),通過內(nèi)心獨(dú)白,對(duì)人物的心理作細(xì)致的剖析,強(qiáng)調(diào)主觀感受。
C
.無量夢(mèng)見父親成了剃頭師傅正在為人剃頭,為了省下錢給他們兄弟姐妹上學(xué)。小說以一個(gè)夢(mèng)境的描寫,突出了慈父的吝嗇和溫愛。
D
.這篇小說的情感基調(diào)是壓抑的、激憤的,這一方面與無量作為弱國(guó)子民身處異國(guó)的屈辱處境有關(guān),另一方面也與作者偏愛感傷主義的審美趣味相合。
E
.本文以白話口語為主,語言淺近,但表達(dá)有時(shí)不夠暢達(dá),讀起來拗口別扭。這種語言風(fēng)格與作者長(zhǎng)期身處日本如能,中文相對(duì)薄弱有關(guān)。
(
2
)漢文先生是一個(gè)什么樣的人?請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。(
6
分)
(
3
)洛陽少年的故事在小說中有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(
6
分)
(
4
)小說以無量算小利結(jié)尾是否成功?請(qǐng)從篇章結(jié)構(gòu)和思想內(nèi)容兩個(gè)方面談?wù)勀愕睦斫。?br />8
分)
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11
.(
1
)(
5
分)
AE
(選
A
項(xiàng)給
3
分,選
E
項(xiàng)給
2
分,選
B
項(xiàng)給
1
分,選
CD
不給分。)
【分析】
A
項(xiàng)是對(duì)小說選材和思想內(nèi)容的概括,難度較大,選對(duì)給
3
分;
E
項(xiàng)是對(duì)小說語言特點(diǎn)的概括和分析,選對(duì)給
2
分;
B
項(xiàng)是對(duì)小說表現(xiàn)手法的分析,“
與傳統(tǒng)的寫實(shí)主義相對(duì)立”
,言過其實(shí),本篇小說也有很多寫實(shí)的部分,后面的分析是合理的,因此給
1
分;
C
項(xiàng)寫父親給別人剃頭,是省錢給子女讀書,不能說他“
吝嗇”
;
D
項(xiàng),是對(duì)小說情感基調(diào)的分忻,小說的基調(diào)顯得壓抑、沉重,但并無憤激之感。
(
2
)(
6
分)①
雖知無量把教室的標(biāo)本偷來自己用的行為是不對(duì)的,但還是認(rèn)可了無量的勤奮好學(xué),也想到無量的困窘,可見是個(gè)通情達(dá)理的人。(
2
分)②
人雖然很窮,卻招待青年學(xué)生,可見是個(gè)熱情好客而又要面子的人。(
2
分)③
以儒學(xué)士自居,講孝道,稱贊無量是個(gè)孝順的人,可見是一個(gè)堅(jiān)守傳統(tǒng)文化的人。(
2
分)
(
3
)(
6
分)①
情節(jié)上有起伏,增強(qiáng)了可讀性。前文寫無量刻苦學(xué)習(xí),節(jié)儉生活,感激父母供應(yīng)學(xué)費(fèi);后面插入洛陽少年的故事,既是無量留學(xué)生活的寫照,也是無量思想情感的進(jìn)一步發(fā)展。同時(shí),故事本身感人,深化了父母之愛。(
2
分)
②
人物形象塑造上,凸現(xiàn)和彰現(xiàn)無量的性格特征。洛陽少年與無量發(fā)生相互映照、滲透、補(bǔ)充的內(nèi)在關(guān)系,由此巧妙勾連小說中無量與父母的關(guān)系,表現(xiàn)了無量留學(xué)生活的艱辛以及對(duì)父母的深切感激之情。(
2
分)
③
思想內(nèi)容上,能夠起到生發(fā)、拓深小說主題意蘊(yùn)之微妙效能。國(guó)文先生在異域他鄉(xiāng)講的洛陽少年故事,能夠引起游子們的共鳴,這是對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同,一定程度上體現(xiàn)了愛國(guó)精神。(
2
分)
(
4
)(
8
分)
觀點(diǎn)一:成功。
①
結(jié)構(gòu)上,為小說結(jié)尾開創(chuàng)了一種新的言說方式。這篇小說以情緒流為結(jié)構(gòu)方式,不注重故事情節(jié)的完整,而是把無量插曲式的生活片斷作為基本單位進(jìn)行連綴和拼接,諸片斷之和構(gòu)成一個(gè)整體,向一個(gè)意義中心聚集,暗示了人物的精神狀態(tài)。結(jié)尾處無量算小利只是諸片斷中的一個(gè)。這樣的結(jié)尾相對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)小說而言,具有先鋒性。(
4
分)
②
從思想內(nèi)容上說,以無量算小利結(jié)尾,進(jìn)一步寫出了無量留學(xué)生活的窘迫。但結(jié)尾的算小利又與前文不同,是無量聽了洛陽少年的故事以后思想上的一個(gè)轉(zhuǎn)變,即從節(jié)省費(fèi)用還債到掙錢還債,是無量自我形象的一次超越。(
4
分)
觀點(diǎn)二:不成功。
①
從結(jié)構(gòu)上說,首尾圓合的結(jié)構(gòu)方式與整篇小說的結(jié)構(gòu)不協(xié)調(diào)。這篇小說,盡量打破完整、連貫的故事情節(jié),而待之以無量的片段生活場(chǎng)景和情緒反映,這樣的結(jié)構(gòu),尤其注重結(jié)尾的突轉(zhuǎn)、飛躍、對(duì)比等,并借此深化主題,提高作品的意蘊(yùn)。(
4
分)
②
從思想內(nèi)容上說,這樣的結(jié)尾使小說缺乏應(yīng)有的思想深度,總是在有限的審美意蘊(yùn)上徘徊不前。以無量算小利金額為凸現(xiàn)了他經(jīng)濟(jì)上的窘困,小說從開頭“
自我”
出發(fā),最終也只能回歸“
自我”
,顯得惆悵自憐,境界狹小,既缺乏對(duì)社會(huì)的思想穿透力,也沒有批判現(xiàn)實(shí)的道德勇氣。(
4
分)
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaozhong/917361.html
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