核心提示

在高考沖刺階段，數(shù)學(xué)如何備考？如何有效地提高分?jǐn)?shù)？市八中高三數(shù)學(xué)備課組組長呂佩劍和河科大附中高三數(shù)學(xué)教師焦去非就備考策略和應(yīng)試技巧對考生提出建議。

備考策略整理過去試題，通過反思提高

“這一階段，學(xué)生應(yīng)該整理和反思。”焦去非說，一是反思過去做過的試題，逐題追問，錯在哪里，為什么錯，怎樣避免再錯。

“每做一個典型題，都要進(jìn)行反思，從而達(dá)到舉一反三、觸類旁通的效果�！苯谷シ钦f，學(xué)生一是要反思解答過程，如關(guān)鍵信息、隱含條件、知識點(diǎn)、方法、技巧、思路等。

二是要反思題型，如改一改(對習(xí)題的提問方式和題型進(jìn)行改變)、擴(kuò)一擴(kuò)(對習(xí)題條件所含的知識內(nèi)容擴(kuò)大或縮小范圍)、變一變(從原題衍生出許多新題目等)。

三是要反思得分情況，應(yīng)該得到的分?jǐn)?shù)，有多少分，是否得到了，為什么沒得到，能否通過復(fù)習(xí)保證得到，有哪些措施保證。

努力可得到的分?jǐn)?shù)，最多能得多少分，實(shí)際得到多少，為什么沒得到，通過后段的復(fù)習(xí)如何提高得分率，有哪些措施保證。

不可能得到的分?jǐn)?shù)，每次考試為此浪費(fèi)了多少時間，最大的障礙在哪里，通過后階段的復(fù)習(xí)如何提高得分率。

另外，經(jīng)過近一年的復(fù)習(xí)，考生都積累了很多經(jīng)驗(yàn)，可以交流心得，分享解題技巧，分析失誤的原因，通過交流減小心理壓力。

答題順序迅速通覽全卷，先易后難作答

呂佩劍說，數(shù)學(xué)是在下午考試，建議同學(xué)們午休30分鐘以上，保持大腦清醒；另外，發(fā)卷后迅速通覽全卷，識別哪些題是熟悉的、易做的，心中有個大概的做題順序。

慢審題，快做答。看清楚題干條件和要求，不要急于解答，否則極易丟分。書寫解題步驟，應(yīng)快速規(guī)范，簡明扼要。高考評分是按步給分，關(guān)鍵步驟不能少，可以省略非重要步驟，盡量使用數(shù)學(xué)符號、數(shù)學(xué)語言。

中檔題不丟分，難題只需得步驟分。中低檔題占高考題的80%以上，這是得分主陣地�？忌鷳�(yīng)做到解題步驟規(guī)范，贏得“感情分”。對待難題，不要在某個卡住點(diǎn)糾纏不休，該放棄的要果斷放棄，有舍才有得。

按照“四先四后”原則，即先易后難、先熟后生、先高后低、先同后異。從自己熟悉的題目答起，從有把握的題目入手，使自己盡快進(jìn)入解題狀態(tài)，產(chǎn)生解題的激情和欲望，再解答陌生或不太熟悉的題目。應(yīng)先做選擇、填空題，再做解答題。同一種題，盡量放在一起做。

答題技巧根據(jù)題型作答，學(xué)會分段得分

“只要把你會做的題都做對，你就是最成功的人！”呂佩劍結(jié)合不同題型，提供了幾種有效方法。

選擇題，要“不擇手段”

選擇題概念性強(qiáng)，充滿思辨性，解法多樣。小題要小做、巧做。善于使用數(shù)形結(jié)合、特值(特殊值、特殊位置、特殊圖形、特殊點(diǎn)、特殊函數(shù))、排除、驗(yàn)證、轉(zhuǎn)化、分析、估算、極限、逆推等方法。對于不會的題，即使是“蒙”也有25%的概率。最好是30分鐘左右完成選擇題，為后面的解答題留下充裕的時間。

填空題，要“直撲結(jié)果”

填空題絕大多數(shù)是計算型(尤其是推理計算型)和概念(或性質(zhì))判斷型題，應(yīng)答時，須按規(guī)則進(jìn)行切實(shí)的計算或合乎邏輯的推演和判斷；作答結(jié)果須是準(zhǔn)確的數(shù)值，或完整、規(guī)范的形式等，結(jié)果稍有毛病便是零分。

解答題，要“步步為營”

高考閱卷評分實(shí)行“分段評分”，若第一問錯或未做，而第二問對，則第二問得分全給；前面錯引起后面方法用對但結(jié)果出錯，則后面給一半分。這就要求考生：全部會做的題目力求不失分，部分會做的題目力爭多得分，不會做的題目爭取得點(diǎn)分。如果遇到一個難題，確實(shí)啃不動，聰明的解題策略是，將它們分解成一系列步驟，或者是一個個小問題，先解決問題的一部分，能解決多少就解決多少，能演算幾步就寫幾步。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaozhong/919716.html

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