高考只是選撥人才的一種方式，以考知識點(diǎn)考方法為主，下面是數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)重在完善知識體系，請考生認(rèn)真學(xué)習(xí)。

根據(jù)北京考試院公布的考試說明，北京高考命題趨勢有幾個原則：考察基礎(chǔ)知識的同時，注重考查能力，考方法;命題兼顧試題的基礎(chǔ)性，綜合性和現(xiàn)實(shí)性，重視題間的層次性，堅持多角度考查;對基礎(chǔ)知識的考查，既全面又突出重點(diǎn)，不刻意追求知識的全面性;對能力的考查，以思維能力為核心，強(qiáng)調(diào)綜合性、應(yīng)用性，并切合考生實(shí)際;對創(chuàng)新意識的考查。

結(jié)合命題原則以及樣題總得來說，北京市考試說明中數(shù)學(xué)部分有三大特點(diǎn)：

1、的北京考試說明的文字部分一字未改

2、參考樣題有一定的變化，28個樣題中7、8、9、20、21、24、26對位改動。

明確指出了考試說明知識點(diǎn)理科162個，文科164個。其中理科數(shù)學(xué)要求學(xué)生掌握的程度是：

學(xué)習(xí)程度

知識點(diǎn)數(shù)

所占比例

了解

35個

21.61%

理解

75個

46.29%

掌握

52個

32.10%

3、考卷的難度有所下降。

期末考試后擺正心態(tài)，最多就是考不上

屆高三上學(xué)期期末考試是高考第一輪復(fù)習(xí)的一次火力偵查，對學(xué)生的知識、方法、能力進(jìn)行了一次全面檢查。面對這一次重要考試的結(jié)果，高三學(xué)生以及學(xué)生家長都應(yīng)該擺正心態(tài)，高考沒有想象中的那么重要，退一萬步說，最差的結(jié)果就是沒考上，不是世界末日，因此家長、學(xué)生不要過分緊張。

在期末考試中考的好的同學(xué)要高興，考不好的同學(xué)更要高興，因?yàn)檫@一次考試讓你發(fā)現(xiàn)了很多問題，發(fā)現(xiàn)問題是好事，給了你查漏補(bǔ)缺的機(jī)會。家長也要給孩子一定的鼓勵，這個時候你再怎么著急也于事無補(bǔ)，應(yīng)該給孩子鼓勵與信心，讓他沒有包袱地參加高考。

高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)你該怎么辦

在思考高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)你該怎么辦之前，我們應(yīng)該先弄清楚高考數(shù)學(xué)考什么?考過什么?要考什么?我學(xué)過什么?對照考試大綱中的知識點(diǎn)，問自己你都會了嗎?特別是要求掌握的知識點(diǎn)，自己都學(xué)習(xí)透徹了嗎?不要沒有方向的瞎復(fù)習(xí)。在二輪復(fù)習(xí)中，我們參考考試大綱以及在期末考試中出現(xiàn)的問題要完成下面三件事情：

1、完善知識體系，解疑，補(bǔ)漏：不要忙著往下趕進(jìn)度，先把發(fā)現(xiàn)的問題趕快消滅，不能還有我覺得是這樣的知識點(diǎn)出現(xiàn)。

2、對重點(diǎn)問題、專題知識，如函數(shù)問題、解析集合等問題要高度重視，重點(diǎn)復(fù)習(xí)。在能力方面，如數(shù)形轉(zhuǎn)化，分域討論，探索性問題、創(chuàng)新開放性問題等方面要強(qiáng)化補(bǔ)充，這些在課堂上不會涉及太多，因此想要拔尖，還需將這方面強(qiáng)化。

3、杜絕馬虎，馬虎的本質(zhì)就是不懂，它是不會、不熟悉知識點(diǎn)的借口。二輪復(fù)習(xí)不同于一輪復(fù)習(xí)的普遍撒網(wǎng)，它重點(diǎn)是要把自己還不會的知識點(diǎn)學(xué)扎實(shí)，因此學(xué)生要把自認(rèn)為馬虎丟分的地方吃透

數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)重在完善知識體系的全部內(nèi)容就是這些，數(shù)學(xué)網(wǎng)希望對考生復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)有幫助。

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