高三歷史第一輪復(fù)習(xí)用什么資料-

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中歷史 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

高三歷史第一輪復(fù)習(xí)按時(shí)間大致為:9月?3月初,這個(gè)時(shí)期為基礎(chǔ)能力過關(guān)時(shí)期。第一輪復(fù)習(xí)十分重要,它的好壞直接關(guān)系到明年高考的成敗,其重要性不言而喻。在一輪復(fù)習(xí)的伊始,為同學(xué)們準(zhǔn)備了超全的復(fù)習(xí)資料,希望能幫助到大家。

一、中國古代史

1、歷代賦稅制特征、演變?cè)蚣白饔?/p>

2、水利建設(shè)及作用

3、歷代休養(yǎng)生息政策對(duì)國家興盛、民眾生活的關(guān)系

4、城市發(fā)展的趨勢(shì)、特點(diǎn);15---16世紀(jì)中西方城市發(fā)展的差異

5、清康乾盛世的原因、本質(zhì)及與西方發(fā)展的差異

6、統(tǒng)一多民族國家的建立與鞏固,民族間的相互取長補(bǔ)短

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二、中國近代現(xiàn)代史

1、近代國人對(duì)待西方文化態(tài)度的逐漸變化,西方文化對(duì)近代中國社會(huì)發(fā)展的影響。

2、近代前期(1919年前)中國追趕世界現(xiàn)代化潮流的兩次機(jī)遇、成就及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。(指第二次鴉片戰(zhàn)爭后的“中外和好”時(shí)期,辛亥革命后的民主共和時(shí)期)

3、19世紀(jì)中日現(xiàn)代化道路二階段、背景、措施、結(jié)果比較。

4、幾次思想解放運(yùn)動(dòng)對(duì)社會(huì)發(fā)展、社會(huì)變革的影響

5、在19世紀(jì)末20世紀(jì)初的社會(huì)巨變中,中國政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化運(yùn)動(dòng)或措施的背景、內(nèi)容、意義。

6、對(duì)20世紀(jì)30年代國民政府經(jīng)濟(jì)、外交建設(shè)的客觀分析、評(píng)價(jià)。(經(jīng)濟(jì)建設(shè)為抗戰(zhàn)奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。)

7、中共探索社會(huì)主義建設(shè)道路的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)。

8、新中國外交的不斷成熟,(國家利益是根本出發(fā)點(diǎn),現(xiàn)在是獨(dú)立自主、靈活務(wù)實(shí)的和平外交。

9、亞洲(尤其是新加坡、南朝鮮)經(jīng)濟(jì)發(fā)展及其對(duì)中國的啟示

10、城市經(jīng)濟(jì)改革與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整

11、孫中山、毛澤東、鄧小平對(duì)中國社會(huì)發(fā)展的主要貢獻(xiàn)。

12、對(duì)傳統(tǒng)文化的揚(yáng)棄、繼承創(chuàng)新;對(duì)世界文化的理解、寬容、尊重、合理吸收

13、用三個(gè)代表的眼光審視中共領(lǐng)導(dǎo)新民主主義革命和社會(huì)主義建設(shè)的歷程

三、世界近代現(xiàn)代史

1、科技革命對(duì)人類歷史發(fā)展的全方位影響(促進(jìn)生產(chǎn)力、經(jīng)濟(jì)發(fā)展,生產(chǎn)關(guān)系調(diào)整,階級(jí)、階層、上層建筑的變化,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,經(jīng)濟(jì)重心轉(zhuǎn)移,國家地位變化,國際關(guān)系格局調(diào)整,世界體系構(gòu)建,東方從屬西方;促進(jìn)城市化,生活方式變化,思想觀念變化;同時(shí),也帶來人口膨脹,治安混亂,道德淪喪,資源破壞,環(huán)境污染,貧富差別,城鄉(xiāng)差別,南北差距擴(kuò)大等問題)

2、19世紀(jì)世界經(jīng)濟(jì)重心轉(zhuǎn)移及其原因

3、新興民族獨(dú)立國家的現(xiàn)代化歷程((在獨(dú)立前,必須先反殖反帝,取得民族獨(dú)立,解決現(xiàn)代化的政治前提,獨(dú)立后,現(xiàn)代化建設(shè)有成就,土耳其較典型,但各國各地很不均衡,都有許多制約因素,如國內(nèi)的專制統(tǒng)治,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)差,國民素質(zhì)低,經(jīng)濟(jì)政策、結(jié)構(gòu)不合理等,國際有不平等的經(jīng)濟(jì)政治秩序等。)

4、對(duì)近現(xiàn)代三大國際關(guān)系體系、對(duì)國聯(lián)、聯(lián)合國歷史作用的客觀評(píng)價(jià)

5、20世紀(jì)20-30年代,代表現(xiàn)代化三種模式的美、蘇俄、土耳其在現(xiàn)代化道路上的不同成就(羅斯福新政、新經(jīng)濟(jì)政策、土耳其改革)

6、經(jīng)濟(jì)全球化問題

7、從現(xiàn)代化(經(jīng)濟(jì)工業(yè)化,政治民主化,價(jià)值觀理性化、城市化)的角度看待世界各國、各地區(qū)、各階段的歷史進(jìn)程;現(xiàn)代化對(duì)人類社會(huì)發(fā)展的多種影響(注意有利有弊)

注:對(duì)后階段各地市模擬題的大題要多分析、思考

以上就是“高三歷史第一輪復(fù)習(xí)用什么資料?”的詳細(xì)內(nèi)容,由小編整理僅供大家參考,更多有關(guān)高三歷史的問題請(qǐng)關(guān)注。最后小編也祝愿大家在即將到來的高考中,考出好成績。


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