歷年考試答卷中存在的主要問題有：

審題不細(xì)，不能正確理解題意；

不按要求答卷；

基礎(chǔ)知識掌握不牢，運(yùn)用知識解決實(shí)際問題時欠靈活；

分析綜合能力差，不會找研究對象，不會分析物理過程，不會找臨界狀態(tài)；

運(yùn)用數(shù)學(xué)知識分析物理問題的能力差，簡單的數(shù)學(xué)運(yùn)算錯誤很多，有的列出了方程卻得不出正確結(jié)果，不能根據(jù)物理公式做出定性分析；

不懂實(shí)驗(yàn)原理，不能正確設(shè)計實(shí)驗(yàn)電路，不能找到多次測量取平均值的方法，不能正確運(yùn)用物理學(xué)科中的圖象（圖表）等準(zhǔn)確表達(dá)相關(guān)的科學(xué)信息等等

實(shí)驗(yàn)題

審題不清，常規(guī)要求落實(shí)不好

對新的考查方式不適應(yīng),實(shí)驗(yàn)設(shè)計能力和實(shí)驗(yàn)探究能力有待提高

計算題

對功能關(guān)系理解錯誤或應(yīng)用不熟練

缺乏探究意識,思維不嚴(yán)密,應(yīng)變能力差

對連接體問題不能靈活采用隔離法與整體法進(jìn)行受力分析，失誤較多；

解題不規(guī)范，符號使用混亂

缺乏耐心與耐力,急于求成反而導(dǎo)致欲速則不達(dá)——審題不清，計算錯誤

選考部分

對相關(guān)物理規(guī)律掌握不牢固,記錯公式;

不了解怎樣進(jìn)行定性分析或定性分析過程中語言表述不準(zhǔn)確

作圖(圖象)隨意,失誤較多;

細(xì)節(jié)處理不細(xì)致，重點(diǎn)落實(shí)不到位——對動量守恒定律理解較為膚淺,失誤較多

書寫混亂，計算失誤

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