要善于總結(jié)高中地理中的因果規(guī)律

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中地理 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
在地理課中我們通過(guò)閱讀觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),地理事物的形成規(guī)律、因果依屬關(guān)系普通存在。我們要善于啟迪學(xué)生通過(guò)由因?qū)Ч、由果索因的方法,具體總結(jié)它們的因果規(guī)律。善于分析地理成因、因果規(guī)律,就能鞏固分布知識(shí)、避免死記硬背,掌握知識(shí)時(shí)就會(huì)得心應(yīng)手。
  
  例如降水的形成,在大氣中,飽和水汽、動(dòng)力和凝結(jié)核是興云致雨的必備條件。因此,降水形成的一般規(guī)律是:上升氣流或由低緯度流向高緯度的氣流,氣溫由高變低,水汽易于凝結(jié),降水機(jī)會(huì)較多;下沉氣流或由高緯度流向低緯度的氣流,氣溫由低變高,水汽不易凝結(jié),降水機(jī)會(huì)較少。不難理解,在赤道低氣壓帶和副極地低氣壓帶,終年以上升氣旋為主,形成赤道多雨帶和溫帶多雨帶;副熱帶高氣壓帶和極地少雨帶,終年以下沉氣流為主,則形成副熱帶少雨帶和極地少雨帶;西風(fēng)帶來(lái)充沛降水,信風(fēng)則往往使天氣晴燥;暖溫氣流在山地的迎風(fēng)坡降水較多,背風(fēng)坡降水稀少;氣旋過(guò)境時(shí)出現(xiàn)陰雨天氣,反氣旋過(guò)境時(shí)天氣晴朗等。這些規(guī)律的形成為我們提供了一個(gè)必然的識(shí)記條件。
  
  例如自然資源,其礦產(chǎn)資源的分布具有地質(zhì)的規(guī)律性,它的形成受地礦規(guī)律的制約。由于成礦是在地質(zhì)時(shí)期中的巖漿活動(dòng)或地表物質(zhì)的分異過(guò)程中進(jìn)行的,因而礦產(chǎn)資源的形成和分布與巖漿活動(dòng)或與地理環(huán)境的特點(diǎn)有關(guān):有色金屬總是分布在巖漿巖地區(qū),煤和石油總是分布在沉積巖地區(qū)。農(nóng)業(yè)資源分布也具有地理的規(guī)律性,它的形成受地表水熱條件的影響,受自然界水平分異規(guī)律的支配,在不同的地帶又表現(xiàn)出不同的特征。
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