在高考數(shù)學(xué)試題的三種題型中，解答題的題量雖比不上選擇題的題量，但它所占分?jǐn)?shù)比例較大，在試卷中占有非常重要的位置。以下是解答題解題策略及步驟分析，請(qǐng)參考。

審清題意。這是做好解答題最關(guān)鍵的一步，一定要全面、認(rèn)真地審清關(guān)鍵詞語(yǔ)、圖形和符號(hào)，清題目中所給條件(包括隱性條件)及其各種等價(jià)變形，恰當(dāng)理解條件與目標(biāo)間的關(guān)系，合理設(shè)計(jì)好解題程序。因此，審題要慢，書寫過(guò)程時(shí)可以適當(dāng)提高速度。

尋求最佳解題思路。在走好第一步的同時(shí)，根據(jù)解答題的特點(diǎn)，探求不同的思路是做好解答題的又一關(guān)鍵步驟。由于高考試題中的解答題設(shè)計(jì)比較靈活，因此，做解答題時(shí)應(yīng)注意多方位、多角度地看問(wèn)題，不能機(jī)械地套用模式。尋求解題思路時(shí)，必須遵循以下四項(xiàng)基本原則：熟悉化原則;具體化原則;簡(jiǎn)單化原則;和諧化原則。應(yīng)當(dāng)注意的是，上述四項(xiàng)原則運(yùn)用的基礎(chǔ)是分析與綜合，運(yùn)用分析法與綜合法解綜合題就是不斷地轉(zhuǎn)化與化歸，使問(wèn)題大事化小，小事化了。

處理解答題的常用思維策略。具體說(shuō)來(lái)就是：①語(yǔ)言轉(zhuǎn)換策略理解題意的基礎(chǔ);②進(jìn)退并舉的策略學(xué)會(huì)找思維的起點(diǎn);③數(shù)形結(jié)合策略學(xué)會(huì)從形的角度提出猜想或找到解題方向，再?gòu)臄?shù)量關(guān)系加以科學(xué)證;④分類討論策略化整為零的方式;⑤辨證思維策略從特殊性或反面看問(wèn)題;⑥類比與歸納策略從特殊向一般轉(zhuǎn)化的橋梁。

確定解題步驟，注意書寫規(guī)范。在找到比較好的解答題解題策略及步驟分析后，就可以認(rèn)真地書寫解題過(guò)程了。在書寫時(shí)要事先做到心中有數(shù)，不要盲目落筆，語(yǔ)言要簡(jiǎn)練、嚴(yán)謹(jǐn)，切記不要跳步。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaozhong/937750.html

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