盤點(diǎn)高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)文科數(shù)學(xué)高分捷徑

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中數(shù)學(xué) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

對(duì)于大部分考生來說,數(shù)學(xué)滿分也許是永難企及的美夢,然而不夠完美的148分卻能拉近你我的距離。接下來再具體說說文科數(shù)學(xué)高分捷徑吧。

捷徑一少題海多精題

偷懶的第一要任就在于減少復(fù)習(xí)的負(fù)荷量。數(shù)學(xué)最大的負(fù)荷是永無止境的題海。開學(xué)伊始,我便整理出一個(gè)大體的概念框架,并利用已有的做題經(jīng)驗(yàn)對(duì)應(yīng)框架進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)篩選,刪除要求低的和已掌握的,突出重點(diǎn)和難點(diǎn)。這樣在第一輪復(fù)習(xí)大家都埋頭做題之時(shí),我便早早地跳出了題海。

省下時(shí)間只是手段,把精力花在研究精題上才是目的。我最大限度地利用了兩大類精題:一類是涵蓋了多項(xiàng)考點(diǎn)的母題,一類是同一題型中頻率較高的錯(cuò)題。經(jīng)驗(yàn)表明,對(duì)這兩類題的反復(fù)研究和提煉大大提升了我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的效率,為短期內(nèi)成績攀升打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

捷徑二少抄書多翻譯

文科數(shù)學(xué)的一大特色,就在于你可以通過有效的總結(jié)來代替無盡的習(xí)題。總結(jié)并不代表一味地抄公式抄概念,而應(yīng)該用自己的語言和做題經(jīng)驗(yàn)歸納出針對(duì)自身的解題技巧,這也就是我所謂的翻譯。事實(shí)上,高三一年我花在總結(jié)上的工夫與做題相比有過之而無不及。從總結(jié)中萃取出的一本針對(duì)性極強(qiáng)的翻譯小冊(cè)子最終成為我數(shù)學(xué)攻堅(jiān)的不二法寶。

捷徑三少動(dòng)手多動(dòng)腦

高三的任務(wù)很重,文科每天的作業(yè)量足以把手寫到抽筋。為了偷懶,我在動(dòng)筆做題之前總先瀏覽一遍題干,遇到會(huì)做的題絕不浪費(fèi)筆墨,遇到相同類型的題也只綜合起來做個(gè)思路比較即可(當(dāng)然前提是計(jì)算和格式能過關(guān))。這個(gè)習(xí)慣不僅為我省去了大量無意義的勞動(dòng),更讓我獲得了從更高層次上審視題目的機(jī)會(huì),從而加強(qiáng)了對(duì)許多考點(diǎn)的縱深理解。

捷徑四少粗心多自信

粗心大意是大家在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中難以繞過的一大障礙,然而粗心只是表象,追本溯源仍是不夠熟練。不熟練并不意味一定要用題海來補(bǔ)救,慣于偷懶的我選擇了用翻譯來解決問題。審題不細(xì)的現(xiàn)象背后,或許是忘了分母不能為零,或許是記不清反三角函數(shù)的定義域。總之,導(dǎo)致粗心的原因無非幾類,稍作總結(jié)便可悉數(shù)在握。

心態(tài)的調(diào)整亦無需花費(fèi)額外的精力。我所采取的措施是在臨考一個(gè)月時(shí)找來近三年的高考試題,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)細(xì)做一遍,并將答案寫在卷上。抄答案的過程有利于對(duì)格式和細(xì)節(jié)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。由于大多數(shù)的試題都在一輪輪復(fù)習(xí)中零星地遇到過,因而三套試卷整體感覺偏易,從而可以達(dá)到降低高考恐懼感,增強(qiáng)自信心的目的。

數(shù)學(xué)是文科制勝的關(guān)鍵,捷徑是數(shù)學(xué)制勝的法寶。我的四少四多捷徑法的核心就在于極強(qiáng)的自我針對(duì)性。只要找對(duì)路,你的高三旅程一定能迎來真正的鳥語花香。

文科數(shù)學(xué)高分捷徑的全部內(nèi)容就為考生分享到這里,數(shù)學(xué)網(wǎng)希望對(duì)考生復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)有幫助。


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