2017年高考生物復(fù)習(xí)備考計劃

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中生物 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

高三是收獲的季節(jié),是拼搏的時刻,是痛并快樂著的生活;是生命中最美好最難忘的歲月。大干一場,用汗水和智慧迎接新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)是所有高三人的志愿。古人云:預(yù)則立,不預(yù)則廢。不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)。因此,面對新高三。制定一個切實(shí)可行的復(fù)習(xí)備考計劃是再重要不過的了。下面是2017年高考生物復(fù)習(xí)備考計劃,僅供參考。

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2017年高考生物復(fù)習(xí)備考計劃

第一輪:基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)

本階段時間為一個學(xué)期,復(fù)習(xí)內(nèi)容按章節(jié)順序進(jìn)行,以教材為主,讓學(xué)生扎扎實(shí)實(shí)掌握基礎(chǔ)知識,準(zhǔn)確掌握重要概念、、原理、過程等,并輔以適量的訓(xùn)練題。學(xué)生在完成一輪復(fù)習(xí)后能夠理清知識點(diǎn),自己能畫出知識網(wǎng)絡(luò)。在復(fù)習(xí)的同時對以前學(xué)習(xí)的不足進(jìn)行修補(bǔ),而且習(xí)題要跟上,及時檢測學(xué)生的掌握情況。

在高考中,除了基礎(chǔ)知識的考查外,還重視能力的考查,而生物學(xué)中一般要考查的能力有理解能力、實(shí)驗(yàn)與探究能力、獲取信息的能力、綜合運(yùn)用能力。這些能力需要在一輪復(fù)習(xí)中,通過知識的講解和習(xí)題的分析訓(xùn)練來培養(yǎng)和加強(qiáng)。

第二輪:專題復(fù)習(xí)

本階段時間大約為2個月,在已經(jīng)復(fù)習(xí)過基礎(chǔ)的前提下,進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ),對知識加寬加深,適當(dāng)兼顧知識的綜合,以專題的習(xí)題將知識進(jìn)行合理的綜合、歸納、整理,讓學(xué)生從更高的層次上掌握知識。本階段主要分七個專題

專題一:實(shí)驗(yàn)專題

專題二:細(xì)胞及其生命歷程

專題三:細(xì)胞的代謝

專題四:遺傳變異和進(jìn)化

專題五:生命活動的調(diào)節(jié)

專題六:生物與環(huán)境

專題七:生物技術(shù)實(shí)踐。

在每一個專題的復(fù)習(xí)中,進(jìn)一步將知識進(jìn)行歸類,使學(xué)生把知識形成一個有機(jī)的整體,特別強(qiáng)調(diào)知識的整合,迅速提高學(xué)生解答題目的能力。

第三輪:綜合強(qiáng)化訓(xùn)練

本階段時間大約為1個月,該階段的主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生的整體意識和應(yīng)試能力,提高應(yīng)試技巧和心理素質(zhì)。

通過大量接觸最新的各地模擬試題適應(yīng)高考的要求并進(jìn)入備考狀態(tài)。

在這段時間內(nèi),還應(yīng)該回歸課本,查缺補(bǔ)漏,對不熟的知識加強(qiáng)記憶。

通過最后的練習(xí)等給學(xué)生以信心,調(diào)整學(xué)生心態(tài),讓學(xué)生以最好的狀態(tài)去參加考試。

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2017年高考生物復(fù)習(xí)備考建議

1.會看書,才是高分硬道理

你會在回答非選擇題時,出現(xiàn)答非所問的情況嗎?如果是,那其中一個重要的原因就是不熟悉書上的核心過程和概念,不能用準(zhǔn)確的生物學(xué)術(shù)語熟練地回答。2012高考北京生物的29題第一問,很多同學(xué)丟分,但是這恰恰是人教教材必修三第48頁書上的原話。藉此不妨反思一下,你是否能準(zhǔn)確地回答出細(xì)胞分化的概念,尤其是一些核心的詞語?如果不能,那就請靜下心來多看看書吧!只有會看書,才能得高分,這是硬道理。

當(dāng)然這里的看書,不僅僅是“看”書,而是要用催動大腦去思考,把“專心”帶上,再去讀書。對于生物的復(fù)習(xí),我們要看教材的具體黑字部分知識點(diǎn)、知識框架、聯(lián)系、以及小字部分的科學(xué)小故事,如果能邊看書,邊做筆記是最好的。近幾年北京高考,考察到教材小字部分的蛋白質(zhì)變性以及水通道蛋白。去年一個高考成績690分的同學(xué),他分享自己的成功秘笈就是看書,同時把做題過程中遇到的不懂的知識點(diǎn)落實(shí)到教材上,并且記錄總結(jié)起來,最后二輪復(fù)習(xí)及高考之前,非常有用。

2.課堂不聽講,百倍時間也難補(bǔ)

我聽過很多同學(xué)有這樣的想法,反正是復(fù)習(xí)嘛,很多內(nèi)容老師之前都已經(jīng)講過了,就沒有必要再那么認(rèn)真地聽課了。于是將生物課堂自行改成了自習(xí)課或者是休息時間,上課不聽,這大錯特錯。且先不說老師在課堂上講的每一分鐘都是精心準(zhǔn)備、集體備課討論出來的結(jié)果,是對后面的二輪復(fù)習(xí)及高考的鋪墊,你就那么相信自己有如此好的記憶力,一兩年前的內(nèi)容都還記憶猶新。聽老師做的精心梳理,可比自己課下復(fù)習(xí)要省氣力的多。課堂不聽,課下怕是要花100倍的時間來彌補(bǔ)。

3.題海戰(zhàn)術(shù)莫沉迷,錯題本子不能少

高三復(fù)習(xí)最怕什么?最怕的就是學(xué)習(xí)效率低下,無謂地浪費(fèi)很多時間!很多同學(xué)迷信題海戰(zhàn)術(shù),效果雖然有,但大題量缺乏針對性的修補(bǔ)薄弱項(xiàng),很浪費(fèi)時間。因此對待卷子,一定要有針對性,高三卷子滿天飛,遇到錯題,可以把它剪下來,貼到錯題本上,當(dāng)然要用特殊顏色筆改正;蛘咧苯訉⒕碜友b訂成冊,定期整理和總結(jié)。錯題本要簡單易行,這樣才容易堅持下來,這個本子大家如果用心做了,在考試之前絕對是你的秘密武器,而且是你的獨(dú)家專享,會有意想不到的好效果。去年多名680分以上的同學(xué)證明,到了二輪復(fù)習(xí),很多同學(xué)找不到重點(diǎn),但是自己的錯題本就告訴自己薄弱的地方在哪兒,讓他們有的放矢。

4.習(xí)題選擇有技巧,難題怪題要放掉

首輪復(fù)習(xí)重點(diǎn)在知識點(diǎn),不要讓偏難怪的題目影響你的信心和復(fù)習(xí)的方向,選擇同步的習(xí)題,難度適中,要花20分鐘以上才能做完的難題就干脆放棄,過于簡單的題做多了也沒有任何意義。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaozhong/948794.html

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