和初中數(shù)學(xué)相比，高中數(shù)學(xué)內(nèi)容多(新課標(biāo)教材中的五個(gè)必修模塊，高一要學(xué)四個(gè)），理論性強(qiáng)，由原來的簡(jiǎn)單直觀思維，變成了抽象和辯證思維，運(yùn)算量大。不少同學(xué)進(jìn)入高中之后很不適應(yīng)。這就使一些初中數(shù)學(xué)學(xué)得挺不錯(cuò)的同學(xué)不能很快地適應(yīng)，感到困難重重。寫點(diǎn)建議，供家長(zhǎng)和同學(xué)們學(xué)習(xí)參考。

　　問：如何記筆記？

　　答： 不是簡(jiǎn)單地把老師上課講的內(nèi)容照抄照搬，更重要的是記錄下自己沒弄懂的問題，書上有的內(nèi)容標(biāo)記下頁數(shù)，下課后整理。可以把筆記本分成2/3和1/3兩部分，2/3部分用于記錄老師課堂上的內(nèi)容，書上的定理、證明和公式等；1/3部分留給自己梳理、 體會(huì)。整理筆記要去粗取精、有的放矢，溫故知新，一定要加上自己理解之后的內(nèi)容。

　　問：練習(xí)題做多少合適？

　　答：題量至少超過書上的2倍。

　　一本書有選擇性地做，比如期中做1、3、5，期末再做2、4、6。做錯(cuò)的題要及時(shí)揀出來，概念錯(cuò)誤要更正；即使答案對(duì)了，算法不好也要留意，記住更快捷、簡(jiǎn)便的做法。

　　不要重復(fù)做考查相同概念的題，也不要一上來就做難題，打好基礎(chǔ)很重要。萬丈高樓平地起，基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖嗎。

　　問：怎樣減少做作業(yè)時(shí)間？

　　答：要集中精力。時(shí)間是有限的，做作業(yè)的時(shí)候不要聽音樂，不要分散精力。可以把做作業(yè)當(dāng)作一次考試，給自己計(jì)時(shí)間，通過這種訓(xùn)練養(yǎng)成快速做作業(yè)的良好習(xí)慣。

　　問:上課聽懂了，做題不會(huì)做怎么辦？

　　答:學(xué)生遇到這種情況是沒有真正明白基本概念，應(yīng)該先回到書上，不要急于馬上做題。如果一道題20分鐘之內(nèi)都沒有想法，就停下別做，等著和同學(xué)交流。交流過程中，不但要明白這道題的解題步驟是什么，更要明白別的同學(xué)是怎樣想到這些步驟的。

　　問:怎樣選擇課外練習(xí)冊(cè)和輔導(dǎo)書？

　　答:現(xiàn)在的教輔市場(chǎng)很亂，五花八門，讓人眼花繚亂。

　　課外練習(xí)冊(cè)不要買太厚的，這樣可以讓自己有收獲感。選書時(shí)，不要只看作者，最好聽一下老師的建議。同步練習(xí)冊(cè)中，志宏優(yōu)化系列編的還是比較認(rèn)真的。

　　問：學(xué)習(xí)計(jì)劃制定得很好，實(shí)行起來很難怎么辦？

　　答:學(xué)生的目標(biāo)可分為近、中、遠(yuǎn)，遠(yuǎn)期目標(biāo)有一個(gè)大概就行，近期目標(biāo)最好具體而不滿。周末上幾個(gè)輔導(dǎo)班，看多少書都要有計(jì)劃。制定的計(jì)劃是要比能承受的最大量少一點(diǎn)，這樣每天都會(huì)有成就感。學(xué)會(huì)三本書平行看，書里面重復(fù)的地方就是重點(diǎn)、難點(diǎn)。

　　問：做作業(yè)正確率很高，但考試成績(jī)不行是什么原因？

　　答:這種情況大多是由于學(xué)生的心理問題，適應(yīng)環(huán)境的能力比較差，一考試就高度緊張。家長(zhǎng)平時(shí)不要過分關(guān)注孩子的考試成績(jī)，以免給他太多壓力，還要經(jīng)常與孩子的任課老師交流，隨時(shí)了解孩子的心理狀況。
 

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